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我的无烟童年 主题班会


三(3)班“我的无烟童年”
主题班会教学设计

一、班会目的 让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普 及抽烟的危害性,让大家都远离抽烟。 二、课前准备 1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识; 2、自己设计一个无烟日的宣传标语 3、准备《致亲人戒烟的一封信》 三、活动地点 三(3)班课室 四、教学过程: (一)进入主题

1、出示图示“禁烟符号” ,由 S 辨认、识别,说出具体意义; (T:有哪位同学知道这是什么符号???它代表什么意义呢???) 2、根据生活经验,S 尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列 车、会议室等公共场所) (T:你都在哪些场合看见过这个符号呢???) (二)深入主题 (T:在一年之中,有这样一个日子,这个日子向我们展示了吸烟的害处, 并且还让我们了解了许多烟草的知识,这个日子教会了我们吸烟有害健康,这个 日子让我们知道了吸二手烟的危害,这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟,创 建美好家园,这个日子机就是____世界无烟日) 1、世界无烟日的由来 (T:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢???由 S 朗读 PPT) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物, 最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷 烟吸吮。烟草在全球盛行了 200 多年,直到 20 世纪,人类才开始认识到烟草对 人类的危害。1977 年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式 ——无烟日。 1987 年 11 月,联合国世界卫生组织建议将每年的 4 月 7 日定为“世界无 烟日” ,并于 1988 年开始执行。但因 4 月 7 日是世界卫生组织成立的纪念日,每 年的这一天, 世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主 题的提出,世界卫生组织决定从 1989 年起将每年的 5 月 31 日定为世界无烟日, 中国也将该日作为中国的无烟日。

2、了解 2013 年的世界无烟日 (T:从 1987 年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的 第几个世界无烟日???S 回答后出示 ppt 今年无烟日的主题是什么???S 回答后出示 ppt 口号又是什么???S 回答后出示 ppt) (2013 年 5 月 31 日是世界卫生组织发起的第 26 个世界无烟日, 今年主题是 “全 面禁止烟草广告、促销和赞助” 。口号是“口号是:生命与烟草对抗。) ” 3、吸烟有哪些危害呢? (T:正因为意识到了吸烟的危害,世界卫生组织设立了“世界无烟日” , 用来教育人们远离烟草,那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道,请举手。?? 在 S 列举一些后,播放 ppt) ◎一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠; ◎约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛; ◎每天吸一包香烟,相当于吸入了 50-70 毫克尼古丁,如果一次性地服 用了这些量,人足以被置于死地; ◎除尼古丁外, 点燃香烟时产生的约 5000 种化合物,都是导致癌症的元 凶. (T:这里老师告诉大家一组数据??点击超链接“吸烟的危害” ) 全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达 490 万。 全世界每年死于吸烟 及其相关疾病的人数达 490 万。 有资料表明,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟 者高 10 倍至 20 倍,喉癌发病率高 6 至 10 倍,冠心病发病率高 2 至 3 倍,循环 系统发病率高 3 倍,气管类发病率高 2 至 8 倍。 (点击超链接) (T:大家说吸烟对我们的伤害大不大啊???) 世界卫生组织发表的一项声明中指出: “如今烟草已经成为全球的第二大 杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。(点击超链接“图片” ” ) 4、了解二手烟以及二手烟的危害 (T:吸烟不仅仅给吸烟者自身带来伤害,对吸烟者周围的人群同样也会 带来伤害。刚来我们了解了“世界无烟日”的相关知识,有谁还记得今年无烟日 的口号是什么???“拒绝二手烟,让肺自由呼吸” ) (T:谁知道什么是“二手烟”?举手回答??) 二手烟(SHS)又称被动吸烟,即不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾 的行为。一般说来被动吸烟 15 分钟以上时,就可以认为二手烟现象成立。 (T:吸烟对人类的危害是多方面的,二手烟对被动吸烟者的危害一点也 不比主动吸烟者轻,调查显示,在中国,被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童, 尽管她们自己并不吸烟, 但经常在家庭、 公共场所遭受他人的二手烟。 除此之外, 职场、会场等,也经常会成为二手烟泛滥的场所。谁能谈谈二手烟有哪些危害 呢???S 发言后出示 PPT) ◎二手烟患癌几率等同吸烟:专家指出,每日和吸烟者在一起呆上 15 分钟以上,吸“二手烟”者的危害便等同于吸烟者。 ◎常吸二手烟容易患糖尿病: ◎10%婴儿猝死只因吸二手烟

◎二手烟对儿童的伤害:二手烟对儿童健康的危害主要有:引发儿童哮 喘、幼儿猝死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等。 5、戒烟 (T:无论是自己吸烟,还是被动的吸“二手烟” ,对我们和我们身边的人 都没有好处,那我们应该怎么做呢???自己远离烟草,拒绝吸烟,劝说身边吸 烟人戒烟) (T:在家里,你们的爸爸或者叔叔、爷爷吸烟吗???他们有没有尝试 过戒烟呢???他们是怎么做得呢???老师这里有一份世界卫生组织戒烟的 建议,供大家参考,可以选择其中的几条,回家后介绍给你们的爸爸、叔叔、爷 爷。 ) (T:下面,老师再向大家介绍几点戒烟的好处,如果你们的爸爸、叔叔、 爷爷还在吸烟,你们也可以回家后告诉他们戒烟的好处,劝说他们戒烟) ◎戒烟可增寿。研究表明,包括肺癌和其他癌症、心脏病、中风及肺部其 他疾病在内的 25 种危及生命和健康的疾病与吸烟都有着密切的关系,近年来, 我国肺癌死亡率每年以 45%的速度上升,吸烟是一个重要的诱因。世界卫生组织 的一项研究表明,如果流行于世界的吸烟趋势得不到遏制,到 2030 年,全世界 每年由于吸烟诱发疾病而死亡的人数将高达 1000 万。 ◎戒烟能拯救大脑。 这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑, 使脑血管硬化, 发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大, 患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫和癫痫发 作。 ◎戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃,产生过 多的蛋白质 MMP-1 蛋白质, 这种蛋白质能降解真皮里的胶原质,使皮肤松弛并起 皱,其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重,并且皮肤易带一种病态 的灰白色。告别烟害,将会使人焕发容光,重塑形象。 (T:在国外,人们为了戒烟想出了很多妙招,下面老师向大家介绍几个。 ) (1)戒烟机器人 美国桑德威尔市, 有两个与真人一般大小的机器人,它们能十分逼真地模 仿人们吸烟,先把香烟叼在嘴里,然后利索地点燃香烟,还不时从嘴里吐出阵阵 烟雾。它们抽完一支,又接一支,简直象个大烟鬼。机器人的胸部是透明的,观 众可以清楚地看到,烟雾吸入机器人的嘴里,经过肺部,烟里有害的尼古丁和烟 焦油便慢慢地在肺里积聚起来,使肺成了黑肺。许多吸烟者,在亲眼看了机器人 的吸烟表演后,很快下决心把烟戒掉了。 (2)戒烟电话 吸烟引起的危害之一就是咳嗽,咳得厉害的时候甚至把血都咳出来了。美 国洛杉矶市电话局把烟瘾特重的人的咳嗽声录下来, 开办了一项新的电话业务-戒烟电话。当想吸烟的人烟瘾大作,实在无法克制和忍耐的时候,就可以立即拨 戒烟电话号码,听筒里会立刻传出剧烈的、骇人的咳嗽声。听到这种声音,吸烟 者就会对吸烟产生厌烦情绪,进而打消了抽烟的念头。 (3)戒烟香水 国外科学家制成了一种特殊的香水,战胜香烟对人们的诱惑。这种戒烟 香水是用硫化钠,薄荷脑,花椒粉,黄碘和香精等配制而成的。想戒烟的人只要 在自己的手帕或衣服上洒一些香水,便会对香烟的气味产生厌恶之感,立即失掉

吸烟的兴趣。 (4)戒烟胶母糖 瑞典一家公司生产了一种含尼古丁的胶母糖,所含尼古丁可以在 20~30 分钟内慢慢释放出来,以抵消烟瘾者体内对尼古丁的依赖而引起的强烈吸烟嗜 欲。用这种糖给戒烟者服用 4 个月以后,有 70%的人成功地戒除了抽烟习惯。 (5)呼氧验烟器 1987 年年初,英国研制了一种新器材--呼氧验烟器。它可以向吸烟者显 示每吸一口烟中的一氧化碳含量,如果该含量超过规定标准, “呼氧验烟器”上 的小球就呈现红色,这样的测试可能会帮助那些抽烟抽得多的人改“邪”归正。 (6)戒烟烟灰缸 日本青木商会生产出一种会说话的烟灰缸。当吸烟人放烟蒂按动按钮时, 烟灰缸便发话了: “哼,又抽起烟来了。牙上都是烟油,真脏!你是打算早死吧” 。 音质令人生厌,从而产生一种戒烟的作用。联邦德国和美国制成的戒烟烟灰缸, 在接触烟蒂时,会散发出一种消除烟瘾的气体,使吸烟者停止吸烟。 (7)戒烟打火机 意大利生产了一种打火机,它每用一次,就会显示出吸烟次数,和间隔时 间, 以此来提醒使用者注意掌握时间和数量。从而起到逐渐减量最终达到戒烟目 的。戒烟墙纸 在一间普通的房间(居室或会客室) ,四周糊上一种有机聚合物制 成的色调柔和的墙纸, 能发出类似烟草味的化学物质,使得吸烟者吸烟时感觉不 出烟味而渐渐地不想吸烟了。 6、远离烟草,崇尚健康,爱护环境,从小做起,从我开始。 (T: 之前我们了解了很多关于吸烟的知识, 既然我们班会的主题是无烟日, 那么接下来就由同学们根据自己的理解,开动脑筋,自己创作一条无烟宣传语) 7、送给家长的话 (T:活动最后,老师送给大家每人一份礼物,??将打印的《致亲人戒烟的一 封信》发给各个同学。小朋友把它写好,补充完整,带回家,和吸烟的家人一起 阅读,然后让家人写一封回信。 )


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