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幼儿园小班体育教案:找小动物




幼儿园小班体育教案:找小动物—幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案:找小动物(四散跑和听信号跑)

活动目标  

1、练习四散跑和听信号跑,感受和同伴一起游戏的快乐。  

2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。  

r />3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。  

活动准备  

1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅,悬挂在户外场地不同的位置,代表小动物的家。软垫四块。  

2、优美的乐曲磁带。

活动过程  

一、找找小动物,导入活动。  

“宝宝们,今天来了几个小动物想和我们一起做游戏,你们找找看,都是谁来了。”  

宝宝们在场地上走走、跑跑,根据图片认识小动物的“家”。并说出:“这是谁的家?它是怎么叫的、怎么走路的?”宝宝随意学一学他们走路。  

二、讲解游戏规则  

教师说儿歌,宝宝说出儿歌中说的是谁,就跑到小动物的家,找小动物,找到后说:“我找到xx了”并学两声xx叫,或学xx走路。  

三、幼儿游戏。  

教师说儿歌:“爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”  

教师:“宝宝要去找哪个小动物啊?”  

幼儿:“小兔”  

教师:“我们跑着去找小兔吧。”  

教师提示:“宝宝们,跑的时候要注意:不要推挤,不要碰到小伙伴,要注意安全!”找到后,在小兔周围学小兔跳。  

教师变换儿歌内容:“轻轻走,轻轻跑,小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来,一起去找小猫吧。”  

教师变换儿歌内容,带领宝宝重复游戏。视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。  

四、播放优美的音乐,指导宝宝自由放松。  

播放音乐,带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇,到软垫上坐一坐、躺一躺,自由地放松身体。


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