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江苏省扬州中学教育集团树人学校2015-2016学年八年级12月阶段测试物理试卷(无答案)


扬州中学教育集团树人学校 2015–2016 学年第一学期阶段性练习

八年级物理

2015.12

(满分:100 分;考试时间:100 分钟,将答案写在答题纸上)

一.选择题(每小题 2 分,共 30 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。)
1. 小超为了检验躺着和站立时

身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适 A.量程 15 cm,分度值 0.5 mm B.量程 10 m,分度值 1 dm C.量程 30 cm,分度值 1 mm D.量程 3m,分度值 1 mm 画中人出现了错误判断,以下四幅图能正确说明产生这一现象原因的光路图是

2.

A 3.

B

C

D

同学们在家庭实验室中的一些小制作,由于光的直线传播形成的是

4.

5.

6.

A.针孔照相机——在半透明纸上承接到景物的像 B.潜望镜——在水面下观察到水面上物体的像 C.昆虫观察箱——可同时观察到昆虫的背面和下面的像 D.自制照相机——在半透明纸上承接到远处树木的像 关于光的反射,下列说法正确的是 A. 当入射光线与反射面的夹角为 20° 时,反射角也为 20° B. 入射光线靠近法线时,反射光线就远离法线 C. 入射角增大 5° 时,反射光线与反射面的夹角就减小 5° D. 镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律 广告公司在拍摄水果广告时, 为了追求某种艺术效果, 在暗室里用红光照射装在白色瓷 盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色 B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色 C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色 D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色 验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的“光”,能用来 控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”,下列说法中正确的是 A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B. 验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C. 验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线 D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线 某凸透镜的焦距为 10cm。当物体沿主光轴从距透镜 30cm 处向透镜处移动时,则下述
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7.

凸透镜所成像的变化情况中,正确的是 A. 像始终变大 B. 像始终变小 C. 像先变大后变小 D. 像先变小后变大 8. 鞋店的地板上,有一块靠墙的平面镜,店员为了顾客方便,通常不会把 θ 设为 90° 。下 列说法正确的是 A.镜中所成的是正立等大的实像 B.人远离平面镜像变小,靠近平面镜像变大 C.假设从顾客脚部发出的光线,与平面镜形成 40° 角;而反射光线进入 顾客的眼睛时,和水平线形成 70° 角,则 θ=70° D.由于平面镜较小,所以人在镜中不能成完整的像 9. 图是表示近视眼或远视眼成像情况及对其进行矫正的图,其中表示远 视眼成像和矫正情况的图是

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 10. 用凸透镜在屏上已得到了烛焰所成的像, 现用一块圆形黑纸糊上凸透镜中间部分如图所 示,那么在屏上所成的像 A.像没有了 B.像的中间看不见了 C. 成的像与原来没有变化 D.像比原来变暗,大小不变 11. 在儿童乐园, 摄影师给卡通人照相, 在对焦时, 发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所 示. 为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示, 摄影师应将镜头适当地 A.向上并且向左移 B. 向上并且向右移 C. 向下并且向左移 D.向下并且向右移 12. 用同一凸透镜在光具座上分别探究甲、乙两物体的成像情况.实验时甲、乙两物体直立 于光具座上,且甲物体比乙物体长些,它们经凸透镜成像后.下列说法中正确的是 A. 若它们都成放大的实像,则甲的像一定比乙的像长 B. 若它们都成等大的实像,则甲的像一定比乙的像短 C. 若它们都成缩小的实像,则甲的像一定比乙的像长 D. 不论成放大还是缩小的实像,甲的像都有可能比乙的像短 13. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u 跟像到凸透镜 的距离 v 之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是 A.该凸透镜的焦距是 20cm B.当 u=15cm 时,在光屏上能得到一个缩小的像 C.当 u=25cm 时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 D.把物从距凸透镜 l0cm 处移动到 30cm 处的过程中,像逐渐变小

14. 两个完全相同的凸透镜 L1、L2 如图放置,其中 AO1=O1B=BO2,过 A 点的一条光线经 L1 折射后按如图方向到达 L2,则关于该光线再经 L2 折射后的去向,以下判断正确的是

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A.过 L2 的二倍焦距点 B.过 L2 的焦点

C.平行于 L2 的主光轴 D.过 L2 的二倍焦距以外的点 15. 在新型飞机的研制中,将飞机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面吹来, 可以模拟飞机在空中的飞行情况.关于此情境的下列说法中正确的是( ) A.飞机模型相对于地面是运动的 B.飞机模型相对于空气是运动的 C.空气相对于地面是静止的 D.空气相对于飞机模型是静止的

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16.

二. 填空题(每空 1 分,共 23 分)
17. 小刚学了长度测量以后,估计教室里所用课桌的高度约为 80 ▲ (填上合适的长度 单位) ; 然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度, 如图所示, 图中橡皮擦的长度为 ▲ cm.

18. 如图,秒表的读数是 ▲ S. 19. 小明与父母坐长途汽车外出旅游, 小明看见前面的小车与他的距离保持不变, 后面的卡 车离他越来越远.如果以长途汽车为参照物,小车是 ▲ 的(选填“静止”或“运动”), 卡车是 ▲ 的(选填 “静止”或 “运动 ”).小明爸爸说小明没有动,他所选的参照物是 ▲ . 20. 如图所示,一束光竖直向下射到平面镜上,反射角为 ▲ ° ,若保持镜面不动,使入 射光线沿逆时针方向转过 45° ,则反射光线将沿 ▲ (填“顺”或“逆”)时针方向转过 ▲ ° ;若保持入射光线的方向不变,使平面镜围绕 O 点顺时针旋转 30° ,反射光线和 入射光线的夹角变为 ▲ ° 。 21. 在电影院偷拍是制作盗版电影惯用的方法。 为此, 科学家发明了一种反盗版电影的装置, 将装置安装在银幕后面,其发出的红外线通过银幕上的小孔射向观众席上的偷拍摄像 机,在感光底片上成倒立、 ▲ 的 ▲ 像,从而形成干扰亮点。此装置的使用 ▲ (填“不会”或“会”)影响观众的观看。 22. 冬冬同学站在平面镜前 2m 处 ,她的像到她自己的距离为 ▲ m ;现将一块和平面 镜般大的木板放在镜子后面 lm 处,如图所示,这时她 ▲ (选填“仍能”或“不能”) 在镜中看到白己的像。 23.

24. 25. 司机要善于通过观后镜了解后车的位置及速度情况, 汽车观后镜有平面镜的也有凸面镜 的.图示观后镜为平面镜,后车在镜中的像与后车大小 ▲ (填“相等”或“不相等”) ; 当看到后车的像在镜中占据的空间变大时,说明后车离本车越来越 ▲ (填“近”或 “远”) ;凸面观后镜 ▲ (填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律. 26. 如图,不透明容器底部 A 处有一光源,没倒水时在侧壁 B 处形成一个亮的光斑。当向 容器中加水至 EF 处时,人从水面上方观察到的亮斑在 B 点的 ▲ (上方/下方/原处); 当水面到达 CD 时,人从水面上方观察到的亮斑在 B 点的 ▲ (上方/下方/原处)。 27. 物理课中使用幻灯机投影,投影屏幕上得到了放大的 ▲ (填“虚像”或“实像”) .投 影屏幕使用粗糙的白布做成,这是利用光在白布上发生 ▲ (填“漫反射”或“镜面反
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射 ”) ,可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面;而且白布能 或“反射”)所有颜色的光,能使同学们看到色彩正常的画面.



(填“折射”

5

28.

三. 解答题(共 47 分)
29. (1)如图所示,S 是一个发光点,S’是它在平面镜中成的像,SA 是 S 发出的一条光线, 请在图中画出平面镜的位置和 SA 经平面镜反射后的光线。 (2)如图所示,将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射向水面,请画 出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。 (3)如图所示,根据图中的折射光线,作出相应的入射光线。 (4)如图所示,已给出了入射光线和出射光线,请在方框内画出合适的透镜.

30. 小明用遥控器控制电视机时,想知道遥控器发出的究竟是红外线还是激光。 (1)他将遥控不对着电视机而是对着旁边的墙,发现也可以控制电视机。于是,他认 为遥控器发出的是激光。他是 ▲ (对/不对)的,原因是激光和红外线都是光,都 可以发生光的 ▲ 。 (2)设计一种能够区分激光和红外线的方法: ▲ 。 31. 在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒 的 ▲ (填“A”或““B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察景 物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离, 则光屏上像将 ▲ (填“变大”、“变小” 或“不变”),像的亮度 ▲ (填 “变亮”、“变暗”或“不变”)。如右图所示,在一块硬 纸板上挖一边长为 10 毫米的正方形的“孔”。 把这块挖有方孔的纸板对准太阳光,当 纸板和地面相距较近时,在地面上能观察到 ▲ 亮斑(选填“正方形状”或“圆形”“三 角形”),这是 ▲ 造成的;逐渐增大纸板与地面间的距离 ,最后你会发现地面上能 观察到 ▲ 亮斑(选填“正方形状”或“圆形”“三角形”)。

32. 在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板(分 E、F 两个 面)垂直放置在平面镜上,如图甲所示。 (1)实验时让光贴着纸板入射是为了 ▲ (2)如图(甲),当 E、F 在同一平面上时,让入射光线 AO 沿纸板 E 射向镜面,在 F 上可看 到反射光得出结论 ▲(选填“合理”或“不合理”) ,原因是 ▲。 (3)在实验过程中, 若将纸板倾斜, 如图乙所示, 让光线仍贴着纸板沿 AO 方向射向镜面, 此时反射光线与入射光线 ▲ (选填“在”或“不在”) 同一平面内, 纸板上 ▲ (选填“能” 或“不能”)看到反射光线。 33. 在探究平面镜成像特点的实验中, 关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小, 经过 观察、思考,某小组同学用如图所示器材进行探究。 (1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ▲; (2)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明应该进行如下操作:将棋子 A 放在
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玻璃板前,再拿一只 ▲的棋子 B 放在玻璃板后移动,直到从玻璃板前 ▲(某一位 置看上去/任一位置看上去都)重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小 ▲; (3)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板 竖放在玻璃板与蜡烛 B 之间,从棋子 A 侧观察,仍能看到棋子 A 的像,说明平面镜所 成的像是由光的 ▲形成的;拿走棋子 B,将这块白板移动到棋子 A 像的位置时,从 棋子 ▲(A/B)侧观察白板,发现白板上不能承接到棋子 A 的像,这说明平面镜所成 的像是 ▲(填“实”或“虚”)像; (4)拿走白板,他将棋子 A 向玻璃板靠近 2cm,再将棋子 B 移到 A 像的位置,通过 测量比较,他发现棋子 A 与它在玻璃板中像的距离变化了 ▲ cm,同时发现像的大小 ▲(填“变大”、“变小”或“不变”) ;

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(5)实验中玻璃板与水平桌面保持“垂直”,若不垂直,将对实验观察带来不便。请说 出不垂直会带来怎样的不便: ▲。

(6) 如图所示是从墙壁上的平面镜中观察到的时钟图,则当时的时间是 ( ▲ ) A.2∶35 B.2∶25 C.9∶35 D.9∶25 34. 在学完凸透镜成像规律后, 小明选择了一块焦距未知的凸透镜, 对凸透镜成像特点作了 进一步探究 (1)小明将蜡烛由距透镜 200cm 处移至距透镜 150cm 处的过程中,在光屏上所成的像与 透镜间的距离均约为 10cm。透镜的焦距约为 ▲ cm,判断的依据是 ▲。小明运用这 种方法测出来的焦距与实际相比 ▲(偏大、偏小、等于) (2)小明按图组装好实验装置.在只移动透镜的情况下,他发现都不能在光屏上成清晰的 像.由此,你猜想造成上述现象的原因是

▲;

(3)如图所示,蜡烛在光具座上 A 处时,可在 B 处的光屏上成一清晰的像,所成像为 ▲的 实像(填“放大”“缩小”或“等大”) .若把蜡烛从 A 处向左移动距离 s 到 C,为在光屏上再次 成清晰的像,则他应将光屏向 ▲(填“左”或“右”)移动,移动距离 s′▲ s.(填“大于”或“小 于”或“等于”) (4)当在光屏上呈现蜡烛清晰的像后,取下光屏。当眼睛在原光屏处,眼睛 ▲ (填“能” 或是“不能”)看到蜡烛的像;眼睛靠近凸透镜,眼睛 ▲ (填“能”或是“不能”)看到蜡烛 的像。 35. 小吴等同学在课外实践活动中,进行了这样的实验:如图所示,在地上 放一个去掉灯罩的台灯,让发光的灯泡朝上.手拿来一个放大镜,把它 放在灯泡上方几厘米远的地方,然后慢慢向上面移动的过程中,小吴他 们观察到这样的两种现象:第一种现象,放大镜向上移到某一位置时, 在天花板上看到一个由灯丝形成的像;第二种现象,将放大镜继续向上 移动到一个新的位置时,在天花板上看到印在灯泡上的图与文字的像, 它们被放大了,不过是倒的. 请你根据上述短文中提供的的信息思考,并回答下列问题:
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(1)在放大镜、照相机、投影仪、摄像机、眼睛、望远镜之中和这套装置物理原理相同的 是: ▲ . (2)好动脑筋的小吴同学发现,在上述装置中只要再添加一个器材,就能让天花板上的像 移到竖直墙壁.小吴添加的是 ▲ (3)请将此装置和研究凸透镜成像的实验相比较.印在灯泡上的图与文字相当于烛焰的是 上述现象中哪种? ( ▲ ) A.第一种现象 B.第二种现象 C.两种现象都是 D.两种现象都不是 36. 计算眼镜度数的公式是 D ?
100 (f 的单位 m) ,某同学将一凸透镜放在太阳光下,让太 f

阳光垂直镜面照射,调节透镜与地面间的距离,当在地面上出现很亮的小圆点时,测得 亮点到透镜的距离是 50cm, 用此凸透镜做眼镜的镜片时, 它属于 ▲ 眼镜 (选填: “近 视”、“远视”) ,它的度数 D= ▲ 度.用此凸透镜做照相机的镜头合适吗?为什么? 答: ▲ .

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