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【名师一号】粤教版语文课后撷珍必修一 第二单元传记 5]


课余撷珍
他山之石 教 材 悟 读 在大胆质疑中提升自我——《华罗庚》 华罗庚只有初中文凭,却凭自学走上清华大学讲坛。他的成功除 了因为自己的刻苦用心之外,还因为他勇于思考,敢于挑战权威,他 曾经指出欧洲伟大的数学家范· 德· 瓦尔登和欧. Schleie 一个数学证明中 的错误,并巧妙地纠正了它,得到了众多大家的赞扬。 有趣的是,他的学生,著名数学家陈景润也具有这样的

优秀品质。 他以厦门大学图书馆管理员的身份,对华罗庚的《堆垒素数论》提出 了一些值得商榷的地方,因此受到了华罗庚的器重,把陈景润从厦门 调来做自己的研究生,亲自指导他继续深入钻研数论。看来,凡是在 某方面有所创造、有所成就的人,都应该具备向权威挑战、独立思考 的精神品质。 【应用角度】 “挑战权威”“成功需要自信”“勇于思考,敢 可以攻玉

于挑战”“善于发现人才”等。 【素材运用】 科学的生命是创造,要创造就要勇于思考,敢于

向科学权威和旧的理论体系挑战。 物理学家海森堡说得好:“自然科学中的每一个发展,几乎都是 通过对某种问题或概念的放弃而取得的。 ”在科学领域,人们尊重权 威是无可非议的,但是,这种尊重绝不应该变成迷信。 华罗庚堪称数学权威,陈景润自然对他敬重有加,但他没有因此 而放弃真理,而是勇敢地指出了华罗庚《堆垒素数论》中的错误,从 而受到华罗庚的器重。这种尊重而不迷信权威,勇于在权威面前阐明 自己观点的勇气确实值得我们学习。

【相关话题】

1.自信

2.挑战权威 3.独立思考 美 文 品 读 华罗庚传奇(节选) 梁羽生

他出生在一个平凡的家庭,父亲是个小小杂货店的店主。你知道 他的名字的由来吗? 他父亲四十那年生下他, 生下来就用两个箩筐一扣, 据说可以“生 根”,容易养活。“箩”字去了“竹”是“罗”,“庚”“根”同音。 贫穷人家的父母,最担心儿女长不大,华罗庚的名字,含着父母对他 的祝愿啊! 父亲不许看“天书”,弃宝剑于尘埃,投明珠于暗室,一个数学 天才难道就要在杂货店终其一生吗? 明珠何日光重现 暗室露出一线光亮了。王维克已经重回金坛,师徒会面,华罗庚 从王维克的手中借到一些数学书籍,开始他的自学了。 但阻力马上来了。他的父亲看不懂数学书上那些古怪符号,大发 脾气: “ 你看这些天书做什么?书又不能当饭吃,还不赶快招呼顾 客?”多年后西方一本数学杂志刊了一幅漫画:画中的华罗庚抱着几 本破书,被拿着烧火棍的父亲追得满屋子团团转,父亲威胁儿子,要 他把数学书扔到火炉里。 杂货店生意不好,他父亲帮人收购蚕丝,白天收购,晚上算账。 有一晚算错了一千多元,算不清明天就不能开工。金坛有 “拜狐仙”

的迷信风俗,有人就点上香烛,求狐仙帮忙。可是求了狐仙,还是算 不清账目。华罗庚在屋子里闻得香气,出来说道,不要求狐仙了,让 我来帮你们算账吧。父亲不相信儿子有这本领,但抱着姑且让他一试 的心情,把两大本账簿交给他。结果华罗庚牛刀小试,没花多少时间 就把账目算清了。父亲一看,学数学果然有点用,这才放松了对他的 阻吓。 终于他有一篇论文——《苏家驹之代数的五次方程式不能成立的 理由》在上海的《科学》杂志刊登出来了。 《科学》杂志是当时中国在 自然科学方面最权威的杂志,经常在《科学》上写文章的有李四光、 竺可桢、翁文灏等名家。而苏家驹也是一位相当有名的大学教授。 这篇文章惊动了清华大学的数学系主任熊庆来。 他是哪国留学生 熊庆来坐在他的数学系主任办公室,打开《科学》杂志,随手翻 阅这篇文章,越看越被吸引,脸上的神色也凝重了。看完这篇文章, 他抬起头来,问周围同事:“这个华罗庚是哪国留学生?”没人能够 回答。再问:“他是在哪个大学教书的?”同事们仍是面面相觑。 也是“无巧不成书”,恰好有江苏籍的教员在旁,忽然想起了他 的弟弟有个小同乡名叫华罗庚,便道: “这个华罗庚哪里教过什么大 学,他只念过初中,听说在金坛中学当事务员。” 熊庆来惊奇不已,迅即做出决定: “这个年轻人应该请他到清华 来!” 出幽谷而迁乔木,华罗庚终于离开了杂货店的 “暗室”,他拥有 的唯一的一张文凭,就是初中毕业文凭。 他没有拿到博士学位,但在剑桥的两年内,他却写了十八篇论文, 论水准,每一篇论文都可以拿到一个博士学位。其中一篇关于 “华林

问题”的研究,他提出的理论甚至被数学界命名为“华氏定理”。英 国著名的数学大师哈代是这方面的权威学者,他听到这个消息,兴奋 地说:“太好了,我的著作把它写成是无法改进的,这回我的著作非 改不可了!” (有删改) 【品读】 和顾迈南的传记比较起来,梁羽生有着更多的渲染,

确也带那么一些传奇色彩。同样采用小标题的方法来组织材料,梁羽 生的小标题更典雅生动,顾迈南的作品则更严密;语言方面,梁羽生 的语言更多文学意味,顾迈南的作品更为平实朴素。


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