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书法校本教材前言






书法是中国五千年来的优秀文化传统,它与中国文化相表里,与 中华民族精神成一体, 有着深厚的文化内涵, 是世界艺术之林的奇葩。 习书法可以让我们感受传统文化的艺术魅力, 激发民族自豪感和爱国 热情。 郭沫若先生曾在《人民教育》杂志上题词:总要把字写得合乎规 范、比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心, 容易集中意

志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独行专断,是容 易误事的,练习写字可以逐渐免除这些毛病。可见习书法对于培养人 的道德素质、身心素质、智能素质和良好的学习、生活习惯都有极其 重要的作用。 清·刘熙载《艺概》语:书,如也,如其学,如其才,如其志, 总之曰如其人而已。 书尚青而厚,清厚要必本于心行。不然,书虽 幸免薄浊, 亦但为他人写照而已。 因此, 习书法也是重要的德育手段。 习书法实际上就是习字者用眼睛感受美、用心领悟美、用手创造美的 过程,是正心、正性、正行的过程。 我校地处书香浓郁的重庆大学城, 传承前身曾家小学二十多年的 “习字育人”传统,坚持以书法教育为切入点,全面实施素质教育, 以特色学校创建引领内涵发展,逐步提炼出“带着书香前行”的办学 理念。 2010 年我校被重庆市教委授牌为 “重庆市书法教育试点学校” , 被沙坪坝区教委评为首批特色学校。 为进一步推进书法教育特色学校 建设,让书法教学更贴近学生年龄特点和实际水平,特编写全套十二

册书法校本教材。分别从硬笔基础、毛笔基础、字体结构、作品章法 和创作等方面,针对不同年龄段学生进行教学,实现学生循序渐进地 发展。教材选用名碑帖中字例,既有直观的图解,又有详实的文字分 析。便于学生揣摩临习,教师讲解示范。同时将书法知识、名家故事 穿插其中,引领学生了解传统文化、形成良好品行。 通过这套教材的使用,引导孩子们习字习德行、品字品人生,立 “清刚雅直”之品格,养“心正气和”之性情。从而培养品德高尚、 心智健康、富有书香气息的未来人

主编:何模 编委:穆平 陈光弟 李应平 付刚

编者 2010 年 8 月


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