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2016语文版语文必修四第4课《诗经四首》ppt课件1


《诗经》简介 《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入 自西周初期(公元前十一世纪)至春秋中叶 (公元前六世纪)约五百余年间的诗歌三百 零五篇(《小雅》中另有六篇“笙诗”,有 目无辞,不计在内),在先秦古籍中,被称 为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理 过这些诗并用来传授弟子,所以后来被尊为 儒家的“五经”之一,称为《诗经》。《诗 经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分。 《诗经

》的重要影响 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是 周代社会的形象史,它以其巨大的思想和艺 术成就,成为中国最早最杰出的艺苑宝典, 它不仅在中国文学发展史上树立了第一座现 实主义的里程碑,而且深深地影响着远东乃 至世界文学的发展。 “诗三百”所表现的任 何内容以及用以表现该内容的艺术手法都具 有开创性的意义。《诗经》的现实主义艺术 风格,它深深地影响着后世文学的发展。 《诗经》的“六义” 1、三大基本内容: 指十五国风,是各地的民 间歌谣。 “风”: 分大雅、小雅,大部分是贵族作品。 “雅”: 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 “颂”: 2、三大表现手法: “铺陈其事而直言之也”。 “赋”: “以彼物比此物也”。 “比”: “先言他物以引起所咏之词也”。 “兴”: 关 雎 《关雎》结构内容 全诗五章,可分为三个部分。 一、(第一章)以起兴手法开篇,由雎鸠 立 在水中沙洲上鸣叫起兴,引出淑女是君子 喜爱的配偶的联想。 二、(第二、三章)描写君子对淑女的极 度思恋和执著追求。 三、(第四、五章)描写这位君子在想象 中与这位淑女相会的情景。 关 雎 关关雎鸠, 《诗经》 第一章以起兴手法开篇,由关 雎立在水中沙洲上鸣叫起兴,引出 在河之洲。 淑女是君子喜爱的配偶的联想。起 兴:就是触景生情,因事寄兴。比 窈窕淑女, 如此处,,写鸠鸟鸣叫,既象征男 女欢爱,又给诗歌染上了一层浓浓 君子好逑。 的欢乐气氛。 逑:配偶。 叁差荇菜, 左右流之。 窈窕淑女, 流:寻求,择取。 寤寐求之。 寤:睡醒。寐:入睡。 第二章:诗歌以眼前景物为 比喻,以时而向左时而向右采 摘荇菜的动作,隐喻君子对淑 女锲而不舍的追求。 第三章:,通过对君子 求之不得的具体情态的细 致描写,极其逼真地表现 了这位君子对心目中恋人 的痴情和执着。 求之不得, 寤寐思服。 思服:思念。 优哉游哉, 辗转反侧。 参差荇菜, 左右采之。 窈窕淑女。 这是一首青年男子的恋歌, 描绘他对一位姑娘一往情深的 追求和对美满婚姻的渴望。 琴瑟友之。友:亲近。 第四、五章是描写这位君子在想 象中与这位淑女相会的情景。诗歌仍 以来采摘荇菜的眼前情景起兴,设想 这位女子已经答应自己的要求,于是 参差荇菜, 这位君子兴奋地弹奏琴瑟,敲击钟鼓 左右芼之。 芼:择取。 来亲近她,友爱她,并使她快乐异常。 诗歌通过对这种幻想的烘托渲染,将 主人公追求爱情的炽烈专一表现得淋 窈窕淑女, 漓尽致。 钟鼓乐之。 乐:使快乐。 《关雎》写法分析 这首诗的表现手法属于《诗经》咏物言志 三法——“赋、比、兴”之一的“兴”,从一 个看似与主题无关的事物入手,引出心声,抒 泄胸臆。本诗语汇丰富,如使用“流”、 “求”、“采”、“友”等动词,“窈窕”、 “参差”等形容词,表明了诗人的文学技巧。 全诗朗朗上口,韵律和谐悦耳。其中有双声, 有叠韵,有“之”字脚的富韵,加上对后世七 律、七绝影响最大的首句韵式,使得本篇堪称 中国古代韵律诗的开山之作。 欣赏 ?蒹 在 溯 ?蒹 在 溯 ?蒹 在 溯 葭 水 游 葭 水

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