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平顶山市2012——2013学年下学期高一各科期末考试答案


2012—2013 学年第二学期期末调研考试

高一语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)
1.(3 分)D(不属于对“送去主义”进行解析,是在解析“送来” 。) 2.(3 分)D(逻辑错误, “只要??就”应改为“只有??才” 。) 3.(3 分)D(“具体问题更加抽象化”错,应是“使抽象问题具体化” 。)

/>
二、古代诗文阅读(37 分)
(一)文言文阅读(17 分) 4.(3 分)A(B.斗:使??相斗。C.去:同“弆(jǔ)” ,收藏。D.爱:器重。) 5.(3 分)D(都是副词,才。) 6.(3 分)C(“其他生活用品”的赏赐是在“三岁余,王病”后。) 7.(8 分)(1)(4 分)单于认为苏武的气节值得敬佩, 早晚派人探望、 问候苏武, 把张胜逮捕监禁起来。 壮” ( “ “收” “系”各 1 分,句意通顺 1 分。) (2)(4 分)你做人家的臣下和儿子,不顾及恩德道义,背叛皇上、抛 弃亲人,在异族那里做投降的奴隶,我为什么要见你! (“畔”‘为降虏于蛮夷’的状语后置”‘何以汝为 “ “ 见’的宾语前置句和介宾倒装”各 1 分,句意通顺 1 分。) (二)古代诗歌阅读(10 分) 8.(4 分)颔联集中描绘了木叶萧萧而下、茫无边际,江水奔流不息、滚滚而来的深秋景象,(2 分)营造 了旷远宏阔的意境,表达了韶光易逝、壮志难酬的感慨。 (2 分) 9.(6 分)南宋罗大经在《鹤林玉露》中曾就这两句诗分析出八层意思,原文是: “盖‘万里’ ,地之远也; ‘秋’ ,时之凄惨也; ‘作客’ ,羁旅也; ‘常作客’ ,久旅也; ‘百年’ ,齿暮也; ‘多病’ ,衰疾也; ‘台’ ,高 迥处也; ‘独登台’ ,无亲朋也。十四字之间含八意,而对偶又精确。 ”(每点 3 分,观点 1 分,分析 2 分。有 自己的看法,言之成理,即可酌情给分。) (三)名篇名句默写(10 分) 10. (10 分,每空 1 分,有错别字、添字、少字现象则该空不得分。) (1)猿猱欲度愁攀援 (2)江间波浪兼天涌 (3)幽咽泉流冰下难 (4)蓝田日暖玉生烟(5)臣所以去亲戚而 事君者 (6)回首向来萧瑟处 (7)舞榭歌台 (8)则知明而行无过矣 (9)天下云集响应/赢粮而景从

三、文学类文本阅读(21 分)
11.(21 分) (1)(3 分)C(应为“后者”) (2)(4 分) ①表现贾府显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派,揭示贾府荣华富贵的来源。例如开头写贾府的“兽 头大门” ,门前的“两个大石狮子” ,正门匾上的“敕造荣国府”五个大字,无一不在显示着贾府的与众不同 的社会地位和豪华气派,显示着君王的宠幸。(2 分)(2)为文中的主要人物提供一个活动的环境,并借助环境 描写巧妙地从侧面暗示了人物性格,贾府也正是等级森严的封建社会的缩影。 (2 分) (3)(6 分)①泼辣张狂。②机巧逢迎。③善变虚伪。④精明能干。⑤贪婪庸俗。(每点 2 分,任选三点并 略加分析即可。) (4)(8 分) (观点 2 分,理由 6 分;言之成理,即可酌情给分。) 观点一:主人公是林黛玉。(2 分)①从情节安排看,小说以写黛玉进贾府开篇,以写“黛玉去见两个母 舅”结束,主体人物是黛玉。(2 分)②从人物塑造上看,围绕“进贾府”这件事,刻画了黛玉“步步留心, 时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”寄人篱下的谨慎和冷静。(2 分)③从 内容来看,节选部分呈现的是对小说中的主要人物及其活动的典型环境的介绍,而林黛玉进贾府的行踪,恰 是小说介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。(2 分) 观点二:主人公是王熙凤。(2 分)①从情节安排看,小说虽以写黛玉进贾府开篇,以写“黛玉去见两个 母舅”结束,但黛玉的出现最终还是为王熙风“众星捧月”式的出场做铺垫。(2 分)②从人物塑造上看,作 者一而再地写黛玉寄人篱下的谨慎和冷静,正是为后文写王熙凤的泼辣、张狂做持续的铺垫和衬托。(2 分) ③从内容来看,节选部分呈现的是对小说中的主要人物及其活动的典型环境的介绍,贾府是等级森严的封建 社会的缩影,其最具有特殊身份和地位的人之一,是掌握着全家生杀予夺大权的实权派王熙凤。 (2 分)

四、语言文字应用(23 分)
12.(3 分)A(B.提防 dī;C.阡陌纵横 qiān;D.谪戍 zhé) . 13.(3 分)D(A.“宵坼晨钟”应为“宵柝晨钟” ;B.“皋腴之地”应为“膏腴之地” ;C.“瓮牖绳纾”应为 “瓮牖绳枢” 。)
1

14.(3 分)A(模棱两可:指人在处理问题时的态度、意见等含糊,不明确。含贬义。) 15.(3 分)D(“即使”表假设, “因而”表结果,两种不同关系的关联词语混在一起,应将“因而”改为 “也” 。) 16.(3 分)C[注意相异语素的辨析,结合语境选择。 “以至”表示时间、数量、程度、范围上的延伸, “以 致”表示上述原因形成的结果(多指不好的结果)“装扮”为假扮之义, ; “妆扮”为化妆打扮; “分辨”为辨 别, “分辩”为辩白; “权力”指政治上的强制力量, “权利”是公民(法人)依法享有的权力与利益]。 17.(3 分)B 18.(5 分)超过五成的(1 分)网民(1 分)支持(1 分)取消(1 分)文理分科(1 分)。

五、写作(60 分)
19.略。请参看作文等级评分标准。
一等(20~16) 内 容 切合题意 2 中心突出 内容充实 分 思想健康 感情真挚 一等(20~16) 表 达 符合文体要求 2 结构严谨 语言流畅 分 书写工整 一等(20~16) 特 征 深刻 2 丰富 分 有文采 有创意 二等(15~11) 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 二等(15~11) 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 二等(15~11) 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 三等(10~6) 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 三等(10~6) 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 三等(10~6) 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 四等(5~0) 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 四等(5~0) 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺,语病多 字迹潦草难辨 四等(5~0) 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意

0 基 础 等 级

0

发 展 等 0 级

参考答案及听力材料
听力材料 (Text 1) W: Excuse me. Visiting hours are over. It’s time for you to leave. M: I’m sorry. I didn’t know the time, or I would have left earlier. (Text 2) W: What kind of ice cream would you like, chocolate, milk or fruit? M: Chocolate, thank you. I really need some energy. I’m so hungry. (Text 3) M: Do you have any comments on my paper? W: The ideas are good. If I were you, though, I’d rewrite the last two paragraphs to make it better. (Text 4) M: Hi, Anne! How are you? W: A bit tired! We had to be at the airport at 6 o’clock this morning. M: Did you have a good time in Corsica? W: Yes, it was great! Really great! I really enjoyed the trip. (Text 5) W: Well, Mr. Martin, take this medicine twice a day. And I really want to encourage you to give up smoking. It would be much better for your health. M: OK. I’ll try.
2

W: And, of course, it would be better for your health if you stopped drinking, too. M: What? I am afraid that’s impossible. (Text 6) M: The May Day holiday is coming. Do you have any plans? W: Yes, I’m hoping to travel to Europe with my husband. M: Really? It just so happens that I’ll be there then myself. I’ve been invited to give a speech at an international conference in Paris. W: When are you leaving? M: On the evening of April 29 from Shanghai Pudong Airport. W: Well, we want to visit Paris first, so we might try to take the same flight. M: Great! (Text 7) W: Excuse me, sir. Have all the cases arrived yet? M: I think so. Can I help you? W: I’ve been waiting for my baggage for 45 minutes. I have only a few minutes left to catch my next flight. Here’s my luggage tag number. M: Sorry, your cases were left behind in Paris. They won’t arrive in New York until later this evening. W: Oh. That’s terrible. I’ll miss my plane. M: We’re very sorry, ma’am. Our company will pay the bill for your stay in the hotel tonight. You can get a flight to Birmingham early tomorrow morning. (Text 8) M: Dear, do you mind if I go to the shop to buy some peanuts? W: What for? M: Our son really wants to feed the monkeys. I thought it would be fun. W: But did you see the sign over there? We can’t feed the animals here. M: Well, it’s not any fun if we can’t feed them. W: But can you imagine — if every visitor fed these animals, they would eat too much and they would get really fat. Besides, the food we give them might not be good for them, and it might cause them to develop diseases. Come on — there are lots of interesting things to do. This zoo is very large. It’ll take four or five hours to walk through it. M: Do you think little Tommy can walk by himself that long? After all, he is only 3 years old. W: Oh, yes, I guess that will be a problem. M: What should we do then? W: They have baby carriages for rent at the entrance. Shall we get one from them? M: Sure, let’s get one. (Text 9) M: Hello, this is Bruce speaking. W: Hi, Bruce. This is Stella. How are you? M: Fine, but busy. We’ll have some exams next week — remember? W: I know. How much work did you do last night? M: None. I had to take my friend to the airport to catch the night flight to New York. What about you? W: It was my sister’s birthday, so I had to go to her party. M: How about this morning? Did you get any work done? W: Some, but not much. Anyway, I rang to tell you I lost my math book. M: Sorry to hear that. You can use mine if you want. I’m sure you’ll pass the exam with no problem. W: Thanks a lot! M: Let’s meet outside Natbank on High Street at lunchtime. I’ll bring you my math book then.
3

W: Good idea. I’m actually really worried about the math exam. Have you got any old exam papers? I’d really like to look through them. M: I don’t, but my brother has some. I’ll bring them with me at lunchtime too. W: Wonderful! See you at 12:40, OK? M: Fine. (Text 10) M: How did you like the fireworks last night? W: I really didn't enjoy them too much. There was such a big crowd that we couldn't get very close. M: I thought you were going early. W: We did, but even though we got there at ten to eight, the park was already filled with lots of people. It was so crowded that we had a hard time finding a place even to stand. M: That's too bad, because the fireworks show was really wonderful. W: What did you do? How did you manage to get a good view? M: We went early. We decided to have a picnic so we'd be sure to get there early enough to find a good place. W: I guess that's what I should do next Fourth of July. M: We found a place on top of some rocks where nobody could get in front of us. W: What did you do about going home? I've never been pushed so much in my whole life! M: Oh, we stayed around for an hour or so, but they ran extra buses until midnight, so we didn't have any problem. W: You were lucky. M: It wasn't luck; it was good planning. You'll have to come with us next year. 听力: 1-5 CAABC 6-10 ACCBB 11-15 CBACC 16-20 CBCAB 单选: 21-25 BADAD 26-30 CDCBA 31-35 ACBDD 完型填空: 36-40 CBBCA 41-45 BDDCD 46-50 BABAC 51-55 BBCCD 阅读理解: 56-59 ABCC 60-63 CBCA 64-66 ACC 67-70 BCCB 七选五:71-75 FADGC 改错: I had a interesting dream last night. I dreamed that I took part in a race. At first, I could an not to run very fast and fell behind. So I didn’t lose heart and kept running. All the students But on the playground cheer me on, “Come on! ’’ I was so encouraged that I ran faster and fast cheered faster till I caught up ∧ all the other runners. In the end, I got to the finished line first. I won the with finishing race. I felt very proudly of myself. Many of my classmate threw me up into the air. Just at that proud classmates time I woke up and found me still in bed! myself 写作: Dear Li Ming, I’m sorry that you have to stay at home for medical treatment. Are you feeling any better now? All of us are concerned about you, hoping you can recover soon. After the final exams, we are meant to have a rich summer holiday. No doubt we are supposed to finish all the homework on time and make some preparations for the next term. According to our school, we are to get involved in as many social activities as possible, which can not only broaden our horizons but also help us gain more social experience. Besides, the school’s opening ceremony is held at 4 p.m. on August 31st. Please don’t be late.
4

Best wishes. Yours, Li Hua

平顶山市 2012~2013 学年第二学期期末调研考试

高一数学答案
一、选择题: CBADB 二、填空题: 13.1011001(2) ; BAADB AB 14.40; 15.

5 8



16.③

17.解(I) 同时抛掷两枚骰子,可能出现的结果如下表: 1 1 2 3 4 5 6 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) 4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4) 5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5) 6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)

从表中可以看出,同时抛掷两枚骰子共有 36 个结果??????3 分 其中点数之和大于 5 的结果共有 26 个??????5 分 即点数之和超过 5 的概率为

26 13 ? .??????8 分 36 18

(II)总的时间长度为 30 ? 5 ? 40 ? 75 秒,设红灯为事件 A ,黄灯为事件 B , 出现红灯的概率 P( A) ?

构成事件A的时间长度 30 2 ? ? ????10 分 总的时间长度 75 5 构成事件B的时间长度 5 1 ? ? ????13 分 总的时间长度 75 15
2 3 ? ????????16 分 5 5

出现黄灯的概率 P( B) ?

不是红灯的概率 P( A) ? 1 ? P( A) ? 1 ?

18.解: (I)设 c ? ( x, y) 由 c ? 2 5 可得 x ? y ? 20 ①
2 2

??????1 分

又因为 c ∥ a ,则有 2 x ? y ? 0 ② 联立①②可得: ?

??????2 分

? x ? 2 ? x ? ?2 或? ? y ? 4 ? y ? ?4

??????4 分

即 c ? (2, 4) 或 c ? (?2, ?4) ??????5 分 (II)由 a ? 2b 与 2a ? b 垂直可得 (a ? 2b) ? (2a ? b) ? 0

5

即 2a ? 3a ? b ? 2b ? 0 ③
2 2

??????6 分 ??????8 分

2 将 a ? 5,b ?
2

5 5 代入③可得 a ? b ? ? 4 2

则 cos? ?

a ?b ? ?1 ??????10 分 a b

即 ? ? ? ??????12 分 19. 解: (I) y ? sin(? x ? ? ) ? 3cos(? x ? ? ) ? 2sin(? x ? ? ?

?
3

) ??2 分

T ? 2? ? ?? ∴ 2 2 ? ∵ ? ? 2 ????4 分
∵ 又 x ? 0, y ? 2 (II)? x ? ∴ sin(? ?

?
3

) ?1

? ∈(一

? ? , ) 2 2

∴? ?

?
6

??????7 分

?
4

, y?

4 5 ? ? 4 5 , 即 2sin(2 ? ? ) ? 5 4 2 5

? cos

?
2

?

2 5 ????????????????????9 分 5



2sin ? ? sin 2? 2sin ? (1 ? cos ? ) ? ? ? tan 2 ??????????10 分 2sin ? ? sin 2? 2sin ? (1 ? cos ? ) 2

tan 2

?
2

?1 ?

1 cos 2

?
2

?

1 5 ? 2 5 2 4 ( ) 5

, tan

2

?
2

?

1 ???????13 分 4

?

2sin ? ? sin 2? 1 ? ??????14 分 2sin ? ? sin 2? 4
3 ??????3 分 20

20. (I)该校高一学生数学成绩在 125~140 分之间的概率 P1 ? 样本容量 m ? 40 ?????7 分 (II)至少有一人成绩在 65~80 分之间的概率 P2 ? 21. (I) f ( x) ? 2sin (
2

?
4

3 .??????14 分 5

? x) ? 3 cos 2 x ??????3 分

(II) T ? ? ?????7 分

? 2sin(2 x ? ) ? 1 ?????5 分 3

?

f ( x) 的单调递增区间为 [k? ?

?
12

, k? ?

5 ? ](k ? z ) ?????9 分 12

(III) f ( x ) 的值域为 m ? [2,3] ?????10 分 又因为 f ( x) ? 2 ? m 即 m ? 2 ? [2,3] ?????12 分

6

则所求的范围是 m ? [0,1] ?????14 分

高一历史参考答案及评分标准
一. 选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分。共 50 分) 1—5 A B D C A 6—10 B D B A D C D A C B

11—15 B B D A C 16—20 21—25 B A C D D 二、非选择题(共 50 分)

26. (1)政策:闭关锁国,严格限制海外贸易,仅许广州一地对外通商。 分)原因:中国自 (2 然经济占统治地位;抵制西方殖民者的侵略;天朝上国观念等。 (答出 2 点即可,4 分) (2) 影响: 一定程度上地抵制了殖民侵略; 但抑制了资本主义萌芽的滋长; 使中国与世界隔绝, 中国逐渐落后于世界潮流。 分) (6 27.(1)①实业救国思想的影响;②外商企业丰厚利润的刺激;③洋务派引进西方先进生产技 术的诱导;④清末新政鼓励发展工商业的推动。 (答出三点即可) 分) (6 (2)①辛亥革命推翻了清朝统治,建立了中华民国,为民族资本主义的发展扫除了一些障碍。 ②群众性的反帝爱国、抵制洋货运动此伏彼起,有力地推动了民族资本主义的发展。③第一次 世界大战爆发后,欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略,客观上为中国民族资本 主义的发展提供了有利的外部条件。 分) (6 28.(1)新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,欧洲开始直接和世界各地建立经济联系, 世界日益连成一个整体,为世界市场的形成奠定了基础。 分) (3 (2)第一次工业革命后,资产阶级在全世界拓展市场和原料产地,凭借经济和军事实力,建立殖 民地和半殖民地,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场,世界市场基本形成。 分) (4 第二次工业革命后,欧美国家的实力进一步增强,国际分工日益明显,世界被列强瓜分完毕, 列强大规模输出资本,世界市场进一步发展。 分) (4 (3)欧美列强主导世界市场,亚非拉地区处于从属地位;促进了西方世界的发展和富裕,给亚非 拉地区带来贫困和灾难;传播了先进的思想和生产方式,改变了世界面貌,使世界成为一个联 系紧密的整体。 分) (3 29.(1)经济体制:高度集中的计划经济体制。 分) (2 苏联:后来因没有进行有效的改革而日益僵化,成为以后苏联解体的重要原因。 分) (3
7

中国:1978 年之后对经济体制进行全面改革,最终建立了社会主义市场经济体制。 分) (3 (2)各国应从国情出发,充分利用市场和计划两种手段发展经济;经济体制要根据实际情况的 变化不断进行调整。 分) (4

2012~2013 学年第二学期调研考试参考答案

高一政治
第Ⅰ 卷:选择题,共 50 分
1~5:CBDDA 6~10:CBBAC 11~15:DBABC 16~20:CADBC 21~26:BCBAC

第Ⅱ 卷:非选择题,共 3 小题,50 分
26. (1)人民代表大会制度。 分) 它是由我国人民民主专政的国家性质决定的。 分)这一制度以人民 (2 (2 当家做主为宗旨,真正保障了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,显示了我国社会主 义民主政治鲜明的特点。 分) (3 它保障了人民当家作主;动员了全体人民投身于社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护 了国家统一和民族团结。 (一点 2 分,两点 3 分,三点 5 分,共 6 分) (2)树立公民意识,提高公民素养;珍惜公民权利,自觉履行公民义务;依法有序参与政治生活,支持、 监督政府工作。 (每点 2 分,共 6 分) 27. (1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中 国人民和中华民族的先锋队;党的宗旨是全心全意为人民服务;党的执政理念是以人为本、执政为民。(每 点 3 分,共 12 分) (2)有效制约和监督政府权力,是政府依法行政、做好工作的必要保证。有利于政府工作合民意、集民 智、聚民心,做出正确的决策;才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误;才能防止滥用权力、 以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;才能真正做到权为民所用,造福人民,建立政府的权威 和公信力。(每点 2 分,共 10 分) 28.坚持独立自主的基本立场,绝不允许别国以任何借口侵犯我国的主权和领土完整;积极履行主权国家的 管辖权,坚决捍卫国家主权和领土完整;遵循联合国宪章的宗旨和原则,充分利用国际法理,维护我国的 主权和领土完整。(每点 3 分,共 9 分)

012~2013 学年第二学期期末调研考试

高一地理参考答案
第Ⅰ卷
1.B 10.B 19.C 26. 分) (9
8

2.B 11.A 20.D

3.D 12.D 21.C

4.C 13.C 22.A

5.C 14.D 23.D

6.B 15.A 24.A

7.C 16.B 25.C

8. B 17.C

9.D 18.B

第Ⅱ卷

(1)人口增加,耕地面积扩大,人均耕地面积减少(3 分) (2)问题:人口增长速度过快,人口与耕地矛盾尖锐, (2 分)扩大粮食生产、毁林开荒 将导致农业生态系统的恶性循环(1 分) 对策与措施:控制人口数量;提高人口素质;退耕还林,植树种草;开展多种经营;提高 单位面积的粮食产量等(答出 3 点即可,3 分) 27. (10 分) (1)中部平原 生产规模大,商品率高,机械化和科技水平高(4 分) (2)自然条件:地势平坦广阔;土壤深厚肥沃;水源充足;气候温和,降水丰富(答出 3 点即可,3 分) 社会经济条件:交通运输便利;地广人稀;高度发达的工业;先进的科技(答出 3 点即可, 3 分) 28. (12 分) (1)城市人口增加,城市人口占总人口的比重上升;城市数量增加;城市规模扩大(3 分) (2)发展中国家:城市化起步晚,城市化水平较低,现处于城市化的加速阶段,发展速度 快, 分) (3 发达国家:城市化起步早,城市化水平高,现处于城市化的后期阶段,发展速度变缓(3 分) (3)交通拥挤,环境恶化,住房紧张等(答案合理即可,3 分) 29. 分) (9 (1)接近铁矿、煤矿区,原料丰富;接近煤矿区、水电站,能源丰富;水源充沛;水陆交 通便利(答出 3 点即可,3 分) (2)铁矿石 煤炭 钢铁(3 分) (3)促进资源循环利用,提高资源利用率;减轻环境污染;加强工业部门之间的联系(3 分) 30. (10 分) (1)小于(1 分) 山区自然条件差,交通不便,人口稀少(2 分) (2)流动服务(1 分) 固定(1 分) 人口稀少(1 分) (3)交通线 商品生产(2 分) (4)公路和河流 公路(2 分)

平顶山市 2012-2013 学年第二学期期末调研考试

高一生物参考答案
一、选择(30× 2) 1 B 16 B 2 C 17 A 3 D 18 A 4 B 19 C 5 A 20 D 6 C 21 B 7 B 22 C 8 D 23 C 9 A 24 C 10 B 25 A 11 D 26 B 12 A 27 D 13 D 28 D 14 B 29 B 15 B 30 C

二、非选择题(40 分) 31. 分,每空 1 分) (8 (1)A (2)减数 (3)0—4 8—13 32. (16 分,每空 2 分)

受精作用 有丝 (4)40

(5)6 和 11

9

(1)伴 X 染色体隐性遗传 (2)AaXBY 4 1/4 (3)6 2 (4)1/3 (5)1/8 33. 分,每空 1 分) (8 (1)有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 (2)解旋 (3)Ⅱ和Ⅲ (4)半保留复制(或边解旋边复制) 解旋酶和 DNA 聚合酶 (5)900 (6)100%,1/16 34. 分,每空 1 分) (8 (1)16 单 (2)64 16 (3)16 (4)ab AaBb AB、Ab、aB、ab

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平顶山市 2012-2013 学年第二学期期末调研考试 高一化学参考答案及评分意见
说明: 1.非选择题,考生给出其他合理答案,可比照给分。 2.没特别要求写化学式的,考生给出化学式或名称都得分。 3.化学(或离子)方程式,化学式写错不得分;不配平或其他见错扣 1 分且共扣 1 分。 1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A 11.D 12.C 13.D 14.B 15.C 16.D 电解 17. (12 分,每空 2 分) (1) 2Al2O3(熔融) 4Al + 3O2↑(2 分) 冰晶石 (2)3Fe3O4+8Al
高温

9Fe+4Al2O3(2 分) ; ③10.7g

(3)① 铝的金属活泼性比铁强 放热 ② 2.7g 18. (12 分,每空 2 分) (1)分馏 (2)羟基 (3)2CH3CH2OH +O2 2 CH3CHO+2H2O (4) (5)CH3COOH+ CH3CH2OH (6) +HONO2
浓硫酸 △
催化剂 加热

CH3COO CH2 CH3 + H2O
—NO2

H2O +

19. (12 分,每空 2 分) (1)第三周期ⅤA 族 (2)极性共价键和非极性共价键 (3)P > S > Cl (4) ①负 Al —3e- = Al3+ ② 2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑ 20. (8 分,每空 2 分) FeCl3 (1)2H2O2 2H2O + O2↑(写 MnO2 或催化剂或不写条件不扣分) (2)温度 (3)在其他条件相同时(1 分) ,实验③的反应物浓度大于实验①的反应物浓度(1 分) , 所以实验③的反应速率大于实验①的反应速率 (4)① 21. 分,每空 1 分) (8 Ⅰ. (1) 冷凝反应物使之回流 Ⅱ. (1)吸收 HBr 中的溴蒸汽 (3)浅黄色沉淀 取代反应 a (2)Fe 或 FeBr3 碱石灰

(2)分液漏斗

11

2012—2013 学年度高一物理参考答案

一、选择题:1. B 2. C 11. AC 12. AD

3. B

4. A

5. C

6. C

7. A

8. B

9.BD

10 CD.

13. (1)水平; 分) (2 (2)初速度; 分) (2 (3) x1 14. D (2 分) AD

x g 或 1 2 y1 2

2g (2 分) y1

15. (1) (2 分)

(漏选得 1 分,错选不给分)(2 分) , (2)

B

, 分) (2

C

(3) 过原点的倾斜直线

, 分) (2

2g 或 19.6m/s2 或 20m/s2 (2 分)

16.解:物体从飞机掉落后做平抛运动 , 则竖直方向是自由落体运动 从离开飞机到落地

由h ?

1 2 2h gt 得t ? ? 12s 2 g
则 S=vt=840m

(6 分) (4 分)

水平方向做匀速直线运动 17.(10 分)

在高为 h 的地方,有牛顿运动定律得: 在地面附近,有牛顿运动定律得: 1 2 由○、 ○联立得

GMm 1 ? m? 2 ( R ? h) ○ 2 ( R ? h)

(4 分) (4 分) (2 分)

GMm ? mg R2

2 ○ 3 ○

h?

3

gR2

?2

?R

18. (1)A 到 B 过程中由动能定理 ? ?mgL ? 得: vB ? 4m / s (1 分)

1 2 1 2 mv B ? mv 0 (3 分) 2 2

2 vB (2)在 B 处对小物块进行受力分析,由牛顿第二定律 N ? m g ? m (3 分) R

得: N ? 26 N (1 分)又由牛顿第三定律得 N 压 ? 26N (1 分)
1 2 (3)设物块从 B 处向左运动的最大距离 为 x ,由动能定理 ? ?mgx ? 0 ? mv B (3 分) 2 得: x ? 4m ? L 所以小物块不能从 A 处脱离轨道。 (3 分) 说明:用其他 方法证明,如“比较能量关系”等,只要合理,也可给分。

12


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