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Unit 5 Nelson Mandela - a modern hero 教案


Teaching procedure: Period one warming up Step 1 Greetings and talk about the connection between the video and Nelson Mandela.

T: Good Morning, everyone! Now, let’s begin our class

. Do you like singing a song? S: Yes! T: Say yes loudly! S: ... T: Just now, we have watched the video which from China’s famous band—beyond. So, do you know the connection between GUANGHUISUIYUE and Nelson Mandela? S:…… T: 光辉岁月是黄家驹专门为曼德拉创作的经典作品。这首歌浓 缩了曼德拉一生的坎坷,同时也表达出曼德拉所希望达到的自由平 等。Are you clear? T: Then, let’s do some revision about yesterday’s text—Elias’ Story.


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