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广西南宁市第四十二中学2016届高考语文 专项复习-文言文特殊句式教案


文言文特殊句式
宾语前置 1、否定句中代词作 宾语,宾语提前 要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定 词表示。 2、疑问句中疑问代词作动词宾语,宾语提前(谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等) 例:沛公安在? 3、用“之”或“是”把宾语提到前边,以加重语气 。 例: 句读之不知,惑之不解。 4、介宾结构,介词的宾语有时会

置于介词前,形成介词的宾语前置。 例:何以知之?《廉颇蔺相如列传》 1、皆汲汲于名,而惟恐 人之不吾知也。 (11 年天津) 2、 (08 广东) 时有与(周)访同姓名者,罪当死,吏误收(周)访, (周)访奋击收者,数十人皆散走,而自归于帝,帝 不之罪。 3、 (13 年江苏)中书令缺,大将军谘问朝臣:“谁可补者?” 4、 (10 年天津卷) 母归,但见女抱庭树眠,亦不之虑。 答案提示 1、都急切追求名声,而惟恐人们不知道我。 (否定句中宾语前置) 2、皇帝没有怪罪他。 3、注意关键点“谘”的解释和宾语前置句、省略句“谁可补者”(中书令可补者谁?)的翻译即可。中 书令一职空缺,大将军征询朝臣意见:“(中书令)合适补任的人为谁? 4、后母回来,只见女儿抱着院子里的树睡觉,也就不再怀疑她了。 二、省略句 1、 省略兼语。“使、命、令”这类使令性动词的宾语常兼作后面一个主谓词组的主语,这个词就称之为 兼语。文言文中的兼语常常被省略,所省略的多是代词“之”。 2.省介词宾语及动词宾语。文言文中介词“于”、“以 ”、“与”等。这些介词与后面的宾语组成介宾结 构, 介词后的宾语常常被省。如:欲呼张良与(之)俱去。 ( 《史记·项羽本纪》 )项伯乃夜驰之沛公军, 私见张良,具告(之)以事。 3、省略介词(“于”“以”) 如:大王见臣(于)列观,礼节甚倨。 4、前后分句主语不一致时,一定补出主语。以免造成误解。 【重要特征】 (1)文言文中宾语省略,多在介词之后。 (2)省略的宾语多为代词“之”。 (13 年全国卷) 1、揆在相位,决事献替,虽甚博辨,性锐于名利,深为物议所非。又其兄自有时名,滞 于冗官,竟不引进 . 2、(13 年安徽卷)越中无足与语,至生来,令我日闻所不闻。 3、 (11 年全国卷)灌至,乞人见,不许,而令控守西隅。 答案提示 1、李揆在宰相职位上,决断大事,提出兴利除弊、官吏进退的主张,虽然非常博学善辩,但他生性热衷 于追名逐利,深受人们非议。还有他的哥哥李皆在当时本来就有名望,却停留在闲散官吏的位置上, (他) 竟然不加推荐。 (前后分句主语不一致时,应补出主语) 2、南越国中没有人值得(我)同(他)交谈,直到你来,让我每天都能听到过去从未听到过的道理。 3、何灌来到,请求入见,皇上不允许,而命令(他)把守西部边角。补出省略的兼语“之”
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三、被动句 1、 用“于” “见” , “见......于......”表被动: 2、用“为” 、 “为??所??” “为所” 表被动 无标志的被动句 3、这种情况是指没有被动词的被动句。可以根据上下文的意思补出。如:而刘夙婴疾病 《陈情表》 1、 (08 江苏) 吴汉,字子颜,南阳宛人也。汉为人质厚少文,及得召见,遂见亲信。 2、 (09 年重庆卷) 古人云:“鸟栖於林,犹恐其不高,复巢於木末;鱼藏於水,犹恐其不深,复穴於窟下。然而为人所获 者,皆由贪饵故也。” 3、 (12 年山东)光武所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信。 4、 (10 年山东)甫数以其术干(为某种目的而求见)诸公卿。常不见听信。 答案提示 1、吴汉,字子颜,是南阳宛县人。吴汉为人朴实、厚道,说话少有文采,到(后来)获得(皇帝)召见, 便受到皇帝亲近和信任。(得分点 “及”,到;“得”,获得;“见”表被动。 ) 2、古人说:“飞鸟栖息于树林,唯恐树木不高,所以在树木的顶端筑巢;鱼藏于水中,唯恐水不深,所 以穴居于水底洞穴中。但是还是被人们捕获,都是因为贪吃食饵的缘故。” 3、光武帝亲临的地方, (阴兴)总是事先进入清理宫室,很受亲近和信任。 4、申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿,一直不被听从信任。 四、判断句 1、用“者”、“也” 表判断。“者”表停顿 ,“也”表 判断 2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”表判断 3.动词“为”“是”表判断(注意和代词“是”的区别) 4、名词充 当谓语表判断 刘备天下枭雄。 5.用“非”“未”“弗”“无”“莫”“毋”等否定词表示判断 六国破灭, 非兵不利,战不善,弊在赂秦 1、有华生者,世家江北,备谙村落者也。 (13 年江西) 2、 (09 年湖南卷)赐之车马而辞者,不畏步者也。 3 、 (09 年山东卷)母欺子,子而不信其母,非以成教也。 答案提示 1、有(一位)姓华的先生,世代居住在江北,是十分熟悉乡村的人。 2、赏赐给他车马却推辞的人是不怕步行的人 。 3、母亲欺骗儿子,儿子就不相信他的母亲,这不是教育孩子的方法啊。 知识迁移能力过关。阅读下文,找出宾语前置句,并将句子译成现代汉语。 晋平公与群臣饮。饮酣,乃喟然叹日:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公 披衽(衣襟)而避,琴坏于 壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者 ,故撞之。”公日: “寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之。公日:“释之,以为寡人戒。” 划出短文的两个宾语前置句,并将句子译成现代汉语 晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、他得意地说:“哈哈!没有谁比做国君的更快乐了!他的话没有 谁敢违背!”著名音乐师师旷正在旁边陪坐,听了这话,便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。 琴在墙壁上撞坏了。 晋平公说:“太师, 您撞谁呀?” 师旷故意答道: “刚才有个小人在胡说八道,因此我气得要撞他。 ” 晋平公说:“说话的是我嘛。 ” 师旷说:“哟!这可不是做国王的人应说的话啊! ” 左右臣子认为师旷犯上,都要求惩办他。晋平公说:“放了他吧,我要以此作为鉴戒。 ”
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