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2015年秋人教版八年级上册同步检测:1.2运动的描述


第 2 节:运动的描述 一、导入新课: 体会下列现象 激烈的足球比赛 优美的冰上芭蕾 火箭拔地而起 瀑布飞流直下 草原上万马奔腾 天空中飞机编队 思考:星移斗转,沧海桑田,草长莺飞,万马奔腾。公路上车辆如梭,川流不息;长空里机 群呼啸,风驰电掣。运动使我们的世界变化多姿。宇宙中的一切都在运动吗?物理学中怎样 描述运动?本节课探讨这些问题。 二、课堂探究 探究点:机械运动

1、将铅笔盒和课本放在课桌上,铅笔盒不动,推动课本使其运动,铅笔盒与课本之间的位 置 变化,我们说课本相对于铅笔盒发生了机械运动;将铅笔盒放在课本上,推着课本 和铅笔盒一起运动, 铅笔盒与课本间的位置 变化, 我们说课本相对于铅笔盒保持 。 2 、我们说课本做了机械运动的依据是 ;课本相对于铅笔盒保持静止依据 是 。 3、机械运动就是物体的 。 探究点:参照物 1、站在道路旁边,观看路旁的树木,看到的树木是 ;坐在行驶的汽车中,观看车外 面两旁的树木,看到的树木是 。判断树木是运动还是静止的依据 是 。 2、以上树木以 为参照物,树木是静止的。以 为参照物,树木是运动的。不 选择参照物,能判断物体是运动的还是静止的吗? 。 3、对于同样的树木,有时看到是静止的,有时看到是运动的,这种判断相互矛盾吗?为什 么? 板书设计 一、机械运动 把物体位置的变化叫做机械运动,自然界的物体都是运动的,即运动是绝对的。 二、参照物 1. 说物体是运动还是静止, 要看是以哪个物体做标准, 这个被选做标准的物体叫做参照物。 2.对某一运动状况的判断,所选的参照物并不只有一个;选择不同的参照物,得出的物体 运动情况不一定相同。 三、运动和静止的相对性 当堂达标 1.“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于 2.5μ m 的颗粒物,也称可入肺微粒,它的浓度直接 影响空气的质量和能见度,其中 2.5μ m 相当于( ) -2 -3 A.2.5×10 m B.2.5×10 m -6 C.2.5×10 m D.2.5×10-9m 1 2.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( ) 3.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( A.量程 15 cm,分度值 0.5 mm B.量程 10 m,分度值 1 dm C.量程 30 cm,分度值 1 mm D.量程 3 m,分度值 1 mm 4.下列关于误差和错误的理解,正确的是( ) A.误差就是测量中产生的错误 B.误差和错误,只要我们认真测量,都可以避免 C.只要选用精密的测量仪器就可以消除误差 D.误差只可能尽量减小,不可能避免 5.如图所示,刻度尺的分度值是 ,所测物体的长度是 cm。 ) 6.图中手表所表示时刻为 时 分 秒。 7.一名粗心的同学在测量记录中忘记写上了单位,请你帮他填写上合适的单位: 一名中学生的身高为 16.3 ; 一枚一元硬币的厚度为 1.9 ; 一本字典的厚度为 3.5 。 8.2013 年 9 月,中国人民银行发行人民币 5 元硬币纪念币。小明利用如图所示的刻度尺测量 该硬币的直径,他所用刻度尺的分度值是 mm,测得硬币的直径是 cm。 2 【试题备选】有一次,国王问阿凡提: “人们都说你智慧过人,那么,你知道眼前这个池塘里的 水有多少桶吗?”阿凡提沉思了一下,然后一本正经地说: “如果桶跟这个池塘一样大的话,那 就只有一桶水;如果桶有池塘的一半大的话,那么就有两桶水;如果这个桶只有池塘的十分之 一大,那就有十桶水??”国王听后拍手称道: “你果真聪明!” 从这个故

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