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志存高远 奋斗无限


志存高远

奋斗无限

—— 教育教学大讨论心得体会

作为一名新教师,作为教师队伍中新的一员,很高兴能 站在教育的第一线,接受实践的检阅。 在师专毕业的那一天,写了这样一句话: “十年磨剑心 如玉壶初出刃,今日学成志比秋鸿一试身。 ”本着“学习我 不知道的,把我知道的传授给别人”这一目的,我走上了工 作岗位,来到了敢顶

中学。尽管在工作实践中遇到这样那样 的一些困难,遭到了这样那样的一些挫折,但在重重困难和 挫折面前,我从来没有产生过厌世、焦躁、淡漠与敌视的神 情。微笑如花地面对成败、挫折,脸上洋溢出的微笑如花般 灿烂、绚丽,使周围弥漫着一种醉人的温馨,感动别人、别 人羡慕。暖和而美丽的微笑,体现一种自强与希望,在微笑 背后更深深地蕴含着一股坚实的、无可比拟的力量——那时 一种对生活巨大的热忱和信心,一种高格调的真诚与豁达, 一种直面人生的成熟与智慧。我想这才是工作生活的基石。 只要具备了这种淡然如云微笑如花的人生态度,任何困境都 会烟消云散,随风化去,走向成功。 我是一叶小舟,航行在熙熙攘攘的教师大海中,教书育 人是我的航线,促一方教育,保一方人才是我的风帆,学生 的微笑是我的彼岸。汉代的杨雄曾说过: “师者,人之模范
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也。 ”这表明教师是学生学习的楷模。如果作为楷模的老师 走得不正,站得不直,又怎么来教育自己的学生呢?因此, 我给自己长鸣警钟——走正、站直、为了学生的微笑。 在老教师面前,我们很嫩;在领导面前,我们更嫩。作 为一名新教师,干劲十足,信心百倍,但我们缺少一些实战 经验,所以我们嫩。这就需要向老教师多问,多听、多学习, 昂扬斗志,卧薪尝胆,急起直追,更好地潜入教育的大海, 投身教育。 众所周知:百年大计,教育为本。教育促进经济的发展, 经济反作用于教育,教育为经济的发展提供了人才。科学、 智慧,经济为教育提供了资金。经济的发展离不开教育,日 本就是一个典型的例子。教育离不开教师,作为教师队伍新 的一员,除了不断学习实战经验,还应不断提高自己的理论 水平,思想觉悟,继续接受高等教育、成人教育,认真学习 贯彻党的方针、纲领、政策,尤其是教育方面的,不断地学 习新技术,获取新信息,指导自己的教育教学实践。给学生 一杯水,自己就应常流水、 “二龙塘”的水。读书、再读书, 学习、再学习,奋斗、再奋斗。 面对 21 世纪,国际经济竞争日益激烈,科学技术突飞 猛进地发展,人们越来越深刻地认识到:培养现代化社会所 需要的具有高度科学文化素质、道德修养的全面发展的人 才,是国家民族生存的希望。而这付重担就落在教师肩上,
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作为人民教师怎么不苦不累呢?既要自己学习、读书,又要 教学生学习、读书;既要钻研教材、备课、写教案,又要给 学生讲课、改作业;既要关心学生的学习、身体健康,又要 关心学生的心理健康;既要使学生德、智、体、美、劳各方 面全面发展,又要注意发展学生的个性。当教师是辛苦的, 这其中的辛酸苦辣只有教师自己明白。教师的工作是用语言 在播种,用笔在耕耘,用汗水在灌溉,用心血在滋润的崇高 劳动。无数个日夜,无数的斗转星移,我们教师才有了“人 类灵魂工程师”的赞誉,被人们认为是“辛勤的园丁” 。我 们的心血得到了世人的认可。 如果我们不思进取, 心无志存, 奋发向上的话,我们便不能高瞻远瞩,便把世人给予我们的 美誉践踏了。我们还有什么脸面站上讲台,面对莘莘学子渴 望明、渴望知识,渴望智慧的那一双双水汪汪的眼睛,在人 面前说自己是一名老师。 通过这次教育教学大讨论的学习,我深刻地体会到:作 为一名新教师,只有志存高远,奋斗无限,才能够不断地给 自己充电,尽快成长为教育事业真正需要的教师。

王旭斌 2004 年 12 月 10 日
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