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长乐第二中学防震演练预案6.19


长乐第二中学 地震紧急疏散演练实施方案
一、紧急疏散演练目的 为了进一步强化师生处置突发公共事件(特别是地震等灾害)的应急意识, 提高应急能力,让全校师生熟悉紧急疏散线路,以达到有序、迅速地引导学生安 全疏散,学校安排进行地震紧急疏散模拟演练。为使演练顺利进行,制定如下实 施方案: 二、演练组织时间 2014 年 6 月 19 日(星期四)9 时 30 分开始 三、演练项目内容 1、演练前教育 在紧急疏散演练之前, 各班主任要对学生进行安全教育, 防止发生意外事故。 要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训,并作精心的准备和 布置。 告知学生听到疏散信号(广播)后,学生们在课任教师的指挥下迅速从教学 楼的不同出口有条不紊地向指定大操场(宽阔空闲地)疏散,到了操场后,各班按 照课间操的队形集合。教育学生整个演练过程要严肃、紧张、快速、有序,达到 预期的宣传和教育目的。为校内一旦突发公共事件(特别是地震等灾害) ,及时 采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。 2、紧急疏散演练:所有师生从教学楼、综合楼实验室、多媒体教室、电脑 教室等处按疏散线路迅速疏散到操场,集结地点为平时的课间操集合地点。 3、注意事项: 相关人员要提早 10 分钟到指定地点,并做好学生的疏散指引 工作,处理好突发事件。 四、演练机构设置 按照《长乐第二中学突发公共事件应急预案》中地震应急机构安排。成立演 练指挥部。成员如下: 总指挥:肖漳校长 副指挥:游碧华 许宝禄,郑国富 三位副校长 成员:陈航,郑 郭瑞仁 指挥部下设 4 个小组: 1、疏散组:(定点:教学楼,疏散引导、处理突发事件) 组长:林凤(旧教学楼东边楼梯) 副组长:陈明秋(旧教学楼中间楼梯) ,林文芳(旧教学楼西边楼梯)
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烨,陈明秋,林

凤,林文芳,刘凯,曹义才,郑永新, 松,

陈本宝, 林裕华, 陈 杨, 李建兵, 刘增太, 陈智勇, 林长雨, 江

林裕华(新教学楼东边楼梯)

陈智勇(新教学楼西边楼梯)

组员:各年段长及各班班主任和当时任课教师。 职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进 行疏散全体师生到安全地带, 疏散过程中, 避免拥挤踩踏, 以保证全体师生快速、 安全地撤离现场。 2、医疗救助组: (定点:教学楼往大操场途中的安全区域) 组长:刘增太(新教学楼往大操场) 副组长:刘凯(旧教学楼往大操场) ,曹义才(新教学楼往大操场) 组员:沈盈(校医) 、无课的教师。 职责: 准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治 后送往就近医院进行救治。 3、安全保障组: (定点:大操场) 组长:郑永新(大操场) 副组长:林长雨(大操场) ,陈本宝(大操场) ,陈杨(大操场) 组员:后勤组老师及体育教师 职责:负责维持操场内学生秩序,清点学生人数,了解校内各区域的情况, 稳定学生情绪。 4.紧急救援组: (定点:新旧教学楼) 组长:陈航(新教学楼前空地) 组员:各教研组长,学校保安。 职责:负责险情和灾情检查和本校救援。主要负责求援被困的师生,了解校 园各区域的情况。 五、紧急疏散路线 长乐二中旧教学楼疏散示意图 副组长:李建兵 郑烨

五 楼 四 楼 三 楼 二 楼 一 楼
初 二 (6) 初 三 (1) 初 一 (1) 初 二 (5 ) 初 三 (2 ) 初 一 (2 )

楼 道

高 二 (5) 高 二 (6)

高 二 (4) 高 二 (7) 初 二 (2) 初 三 (5) 初 一 (5)

高 二 (3) 高 二 (8) 初 二 (1) 初 一 (7) 初 一 (6)

楼 道

高 二 (2) 高 二 (9)

高 二 (1)
高 二 (10)

楼 道 楼 道

初 二 (4) 初 三 (3) 初 一 (3)

初 二 (3) 初 三 (4) 初 一 (4)

阳 台

楼 道

楼 道



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长乐二中新教学楼疏散示意图

六楼 五楼 四楼 三楼 二楼 一楼



高三(4) 高三(3) 高三(2) 高三(1) 高三(5) 高三(6) 高三(7) 高三(8) 高三 (11) 高三 (10) 高三 (19)





高一(4) 高一(3) 高一(2) 高一(1) 高一(5) 高一(6) 高一(7) 高一(8)



阶梯 教室 阶梯 教室 阶梯 教室





1、各班级在听到疏散演练命令后按疏散指示方向直接前往操场; 注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。 六、疏散演练安排 疏散任务由疏散组负责。 1、听到疏散广播通知后,师生开始疏散。疏散组人员应及时赶到现场指定 地点,组织疏散学生,以防出现混乱。二层及以上楼层班级的学生按照离楼梯口 班级先疏散,其他班级分别迟缓一分钟的速度有序疏散。初二(1) 、初二(2) 往东边楼梯疏散。 2、负责楼梯疏散的老师位置安排如下: 按照疏散路线图,在楼梯边教室上课的教师负责最近的楼梯口疏散工作。班 主任负责自己班级所要经过的楼梯口,年段长协助。 3、教室内学生疏散安排 每班靠门的前后学生立即把门打开,分两路纵队出门下楼梯。由正在上课的 老师负责疏散, 年段长、 班主任如没课, 应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。 在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止 不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。 4、多媒体教室和电脑教室学生疏散安排 学生在老师组织下快速集结到教室前后通道,正负班长协助组织,分别以两 路纵队按安全出口指示方向快速离开教室,按制定通道疏散到大操场。 5、医疗救助演练工作安排 医护组马上开展工作,对受伤的人员进行急救处理,放到担架上,等医院救 护车来后送往医院。
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6、操场集结安排: 大操场集合:安全保障负责人:郑永新、林长雨 陈本宝、陈杨 各班学生集中到位之后, 班主任立即清点人数,安全保障组负责统计学生到 场情况并向总指挥报告。全体学生集结后,总指挥对演练过程进行点评后,宣布 演练结束。 各班有序带回, 班主任对演练过程再次进行分析评点, 总结经验教训, 提高应急疏散的能力。 7、摄像:陈渠 七、紧急疏散演练程序 1、演练总指挥发出演练启动指令。 9:30;总指挥: “现在我宣布长乐二中紧急疏散演练正式开始” 。 2、信号员发出“地震警报”第一声信号(急促警报声) 。 3、进入紧急避险状态。全校停工停课,全体教职工和学生就地避震(要求 学生不要慌乱并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,并尽可 能用书包或其他物品保护头部。 躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎 玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保 护自己) 。 (约 30 秒) 4、信号员发出第二声警报信号(军号声) ,所有师生做好疏散准备。 (20 秒) 5、信号员发出“紧急疏散”信号(第三声地震警报声)后,疏散开始,所有 师生按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。广播: “全体教职工请注意,现 在学校发生紧急事件(地震) ,全体教职工马上到达指定地点、按照紧急疏散预 案展开工作,组织学生沿疏散线路迅速疏散到大操场集中” 。 6、教职工和学生进入临时避险区域(大操场) ,学生以班为单位集中。教职 工以组为单位集中。 7、年段长班主任清点学生人数,由年段长向安全保障组负责人汇报。如发 现少人,应迅速与紧急救援组负责人联系。如发现有同学受伤,应立即与医疗救 助组联系,并展开紧急救治。 8、确定无异常后,紧急救援组负责人向总指挥报告: “教学楼全体师生现已 安全脱险、无发现伤害人员” 。 9、安全保障组负责人向总指挥: “报告总指挥,全体学生现已安全疏散到大 操场,无伤害人员” 。 10、总指挥: “我宣布长乐二中地震紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常 秩序” 。 长乐第二中学 2014 年 6 月 15 日 广播系统:江松

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