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高考现代文阅读命题探讨


2 0 1 3年 第 5期 ( 总第 1 8 3期 )   从 开 始 实 施 新 课 程 改 革 以来 .高 中 语 文 教 学 随  之发生 了一系列改变 . 与以往传统语文教学 相比较 。   一 临 城中学 , 河北 临 城 0   8一   新 课 程 高 中语 文 在 教 学 理 念 、 教 学 内容 、 教 学 要 求 和  教 学 方 法 等方 面 都 有 了 很

大 的改 变  新 课 标 的 语 文  教 材 在 课 程 安 排 上 更 加 趋 向 紧凑 化 .把 传 统 语 文 教  学 三 年 的 任 务 现 在 改 成 了用 一 年 半 的 时 间来 完 成 。   高 一 、高 二 阶 段 的 语 文 教 学 比 以往 语 文 教 学 内容 也  增 加 了不 少 . 并 且 新 增 了 一 些选 读 课 本 . 剩 下 高 三 整  个 学 年都 是 用 来 高 考 复 习 的  新 课 改 后 的 语 文 教 学  更 加 注重 对 学 生 参 与 意 识 、 自主 学 习意 识 的 培养 , 教  材 增 加 了很 多 现 代 文 阅 读 性 材 料 和应 用 性 文 体 的 阅  读 学 习  这 些 安 排 无 疑 在 引 导 学 生适 应 现 代 文 快 速  阅读 . 从广泛 的阅读中积累知识 . 提 高 自己 的语 文 素  养 方 面有 很 好 影 响 。 我们要达到这个要求 , 就必 须 把  《 语文课程标准》 作 为 指 导 高 中语 文 教 学 的 纲 领 性 文  件, 因此 , 高 中语 文 教 师 应 该 在 这 一 理 念 的 指 引 下 ,   让 自己重 新 来 审 视 语 文 教 学 .努 力 构 建 全 新 的 语 文  教 学 理 念 和教 学 方 法  仅 从 现代 文 阅 读 方 面 来 看 . 比较 高 考 语 文 命 题  妻   现 成   代 文阅读命 题探讨  答 案 和 文 章 的 对应 的 知识 点 也 体 现 了 由前 到后 的顺 序 . 以及 先  局 部 后 整 体 的循 序 渐 进 原 则 。 虽 然 选 材 有 难 度 . 但 试 题 的 错 项  还是有规律可 循的 . 只要学生 保持平和 的心态 . 按 平 时 的 训 练  方 法 冷静 答 题 . 认 真 比照 原 文 信 息 。 拿 到 9分 也 是 有 可能 的 。   在 选 考题 中 . 提 供 的 是 文 学 类 现 代 文 阅 读 和 实 用 类 现 代 文  阅读 两个 备 选 大题 . 每个阅读试题均 为 2 5分 . 考 生 只 要 任 选 其  即 可 现 在文 阅读 选 考 题 不 管选 择 文 学 类 还 是 实 用 类 文 章 分  值都 相同 , 试题类型也一致 , 只是 看学 生 的个 人 爱 好 。 都 是 一 个  五选 二 的 客 观 题加 上 三 个 主 观 题 ,并 且 最 后 一 题 都 是探 究 题 ,   要 求 有 针 对 性  分 析文 中 的 人 物 或 事 件 的特 点 . 很 好 地 体 现 了  新 课 标 探 究 的要 求 。 小 说 阅读 选 考 名 家 的作 品 , 内容通俗易懂 。   答 案均可从 文中找到 . 理解难 度偏易 . 但 是 组 织 答 案 却 有 一 定  难度 。 文 中 的信 息 需 要 进 行 概 括 和 归 纳  高考 语 文 现代 文 阅读 考 查 . 无 论 是 文 学 类 的 还 是 实 用

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