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地域文化复习资料


《贵州省情教程》期末复习指南 贵州省情教程》 2012 年 1 月
“贵州省情”课程是贵州省教育厅为了加强大学生思想政治教育,在所有 贵州省情” 课程是贵州省教育厅为了加强大学生思想政治教育, 大专院校开设的一门必修课。在贵州电大新教学计划中称课程名称改为“ 大专院校开设的一门必修课。在贵州电大新教学计划中称课程名称改为“地域 文化” 老教学计划仍然是“贵州省情”课程名

称。 文化”,老教学计划仍然是“贵州省情”课程名称。其期末考试仍然由全省电 大统一命题、统一考试,统一按照本期末复习指南要求执行。 大统一命题、统一考试,统一按照本期末复习指南要求执行。 期末复习是教学中十分重要的环节。由于学生分布广泛, 期末复习是教学中十分重要的环节。由于学生分布广泛,课程责任教师与 学生之间直接面对面地交流相对较少, 学生之间直接面对面地交流相对较少,因而网上辅导和期末复习指导对于帮助 同学们掌握课程的基本原理和基本知识,巩固所学的专业技能, 同学们掌握课程的基本原理和基本知识,巩固所学的专业技能,提高运用专业 知识去分析问题和解决问题的能力,具有十分重要的作用。 知识去分析问题和解决问题的能力,具有十分重要的作用。 问题和解决问题的能力 第一部分 基本要求

对于“贵州省情” 地域文化)课程的期末复习,首先应以文字教材为主, 对于“贵州省情”(地域文化)课程的期末复习,首先应以文字教材为主, 结合网上教学资料,要求对本课程的基本知识、 结合网上教学资料,要求对本课程的基本知识、基本原理和基本技能有一个重 点的把握,并注意结合国家和我省的实际情况, 点的把握,并注意结合国家和我省的实际情况,将理论知识与实践紧密地结合 起来掌握。同时还必须注意复习时的学习方法, 起来掌握。同时还必须注意复习时的学习方法,在全面系统复习的基础上抓住 重点。 重点。 1.以文字教材和网上教学资源为依据。 1.以文字教材和网上教学资源为依据。 以文字教材和网上教学资源为依据 文字教材采用的是中共贵州省委教育工作委员会、贵州省教育厅组织编写, 文字教材采用的是中共贵州省委教育工作委员会、贵州省教育厅组织编写, 清华大学出版社出版的贵州省高校统编通用教材《贵州省情教程》(第 清华大学出版社出版的贵州省高校统编通用教材《贵州省情教程》(第 3 版)。 网上教学资源主要是由贵州广播电视大学精心制作的视频课件、电子教案、 网上教学资源主要是由贵州广播电视大学精心制作的视频课件、电子教案、各 章重点难点解析、平时作业练习以及期末复习指南等教学资源。 章重点难点解析、平时作业练习以及期末复习指南等教学资源。平时面授辅导 教师讲授的内容是教材中的重点、难点和疑点问题, 教师讲授的内容是教材中的重点、难点和疑点问题,通面授教学可以进一步提 高学生对实际问题的理解能力、分析能力和解决能力。 高学生对实际问题的理解能力、分析能力和解决能力。通过看文字教材和网上 教学资源,有助于全面系统地了解并把握本课程的科学体系和丰富内容, 教学资源,有助于全面系统地了解并把握本课程的科学体系和丰富内容,加深 对基本概念、基本知识和基本原理的理解。 对基本概念、基本知识和基本原理的理解。 2.要理论联系实际。 2.要理论联系实际。 要理论联系实际 注意灵活运用“贵州省情”的有关理论和原理, 注意灵活运用“贵州省情”的有关理论和原理,分析和解决贵州目前市场 经济中的实际问题。在复习中 要能够根据贵州省情的特点, 习中, 经济中的实际问题。在复习中,要能够根据贵州省情的特点,进行数据分析和

全面论述有关实际问题,通过平时作业中的论述以及课程实践社会调查, 全面论述有关实际问题,通过平时作业中的论述以及课程实践社会调查,能够 有效提高学生分析问题和解决问题的能力。 有效提高学生分析问题和解决问题的能力。 3.必须注意复习方法和作答技巧。 3.必须注意复习方法和作答技巧。 必须注意复习方法和作答技巧 对于应该掌握的基本概念、基本原理和基本技能及方法, 对于应该掌握的基本概念、基本原理和基本技能及方法,应该在理解的基 础上加以记忆。除对客观题进行一定的识记外,主观题切勿死记硬背, 础上加以记忆。除对客观题进行一定的识记外,主观题切勿死记硬背,在懂得 基本意思的基础上抓住要点,然后运用教材中的理论结合自己的理解展开说明, 基本意思的基础上抓住要点,然后运用教材中的理论结合自己的理解展开说明, 特别对涉及现实问题的论述要结合工作和生活实际全面展开分析,要抓住要点、 特别对涉及现实问题的论述要结合工作和生活实际全面展开分析,要抓住要点、 层次清楚、合符逻辑。 层次清楚、合符逻辑。 第二部分 考试形式和题型

“贵州省情”课程考核由平时考核和期末考试共同构成。 贵州省情”课程考核由平时考核和期末考试共同构成。 平时考核是教师根据学生按时、按质、按量完成平时作业的情况, 平时考核是教师根据学生按时、按质、按量完成平时作业的情况,并结合 学生参加课堂教学、自主学习、小组讨论和实践、以及网上学习等情况, 学生参加课堂教学、自主学习、小组讨论和实践、以及网上学习等情况,评定 平时形成性考核成绩。 30%, 平时形成性考核成绩。该成绩占课程总成绩的 30%,即 30 分。 期末考试由贵州电大自行命题、统一考试。 期末考试由贵州电大自行命题、统一考试。内容以文字教材和教学大纲为 依据,难度适中,题量适度。 70%, 依据,难度适中,题量适度。该成绩占期末总成绩的 70%,即 70 分。 “贵州省情”课程考试本学期采取半开卷形式(由电大盖章下发一张白纸, 贵州省情”课程考试本学期采取半开卷形式(由电大盖章下发一张白纸, 考试时学生可以在上面写上自己的复习重点带入考场, 考试时学生可以在上面写上自己的复习重点带入考场,其他所有资料不能带入 带入考场 考场)。本次考试采用的题型有 填空题、单项选择题、多项选择题, 考场)。本次考试采用的题型有:填空题、单项选择题、多项选择题,问答题 )。本次考试采用的题型有: 包括简答题、论述题、小作文或心得体会)。 )。在回答上述类型的题目时有以 (包括简答题、论述题、小作文或心得体会)。在回答上述类型的题目时有以 下要求: 下要求: 1.填空题要求语言简练、清楚,不能含糊不清。 1.填空题要求语言简练、清楚,不能含糊不清。 填空题要求语言简练 2.单项选择题是从若干个备选答案中只能选择一个正确答案, 2.单项选择题是从若干个备选答案中只能选择一个正确答案,要求判断清 单项选择题是从若干个备选答案中只能选择一个正确答案 楚,多选、错选均不能得分。 多选、错选均不能得分。 3.多项选择题是从所给出的若干个答案中选择两个及以上的正确答案, 3.多项选择题是从所给出的若干个答案中选择两个及以上的正确答案,要 多项选择题是从所给出的若干个答案中选择两个及以上的正确答案 能够分清是非。 能够分清是非。 4.问答题中,简答题要答出基本要点,并适当进行说明;论述题、 4.问答题中,简答题要答出基本要点,并适当进行说明;论述题、小作文 问答题中 和心得体会是运用所学理论知识全面结合实际进行说明或论述,要求观点正确、 和心得体会是运用所学理论知识全面结合实际进行说明或论述,要求观点正确、 或论述 说明充分、条理清晰、语言流畅,归纳整理出自己的观点, 说明充分、条理清晰、语言流畅,归纳整理出自己的观点,并结合实际全面展 开说明。 开说明。 第三部分 期末复习纲要

第一章 第一节

绪 论

特定的地理条件对贵州发展的特殊影响

一、“天无三日晴”的气候特点对贵州发展的影响。掌握其有利和不利影响 天无三日晴”的气候特点对贵州发展的影响。 二、“地无三里平”的地貌特点对贵州发展的特殊影响。掌握其有利和不利 地无三里平”的地貌特点对贵州发展的特殊影响。 影响。 影响。 贵州的发展必须严格遵循山区客观自然规律。 三、贵州的发展必须严格遵循山区客观自然规律。这部分内容需要结合实 际掌握。 际掌握。 第二节 各族人民共同为贵州的开发做出了历史的贡献

这一节主要掌握贵州人民在农业、纺织业、制陶业、矿冶业、 这一节主要掌握贵州人民在农业、纺织业、制陶业、矿冶业、酿造业及交 通运输、文化教育等方面的突出表现。 通运输、文化教育等方面的突出表现。 第三节 美好发展前景

一、封闭是贵州落后的真正原因。了解这部分内容。 封闭是贵州落后的真正原因。了解这部分内容。 二、“人无三分银”的历史一去不复返。掌握基本概况。 人无三分银”的历史一去不复返。掌握基本概况。 欠发达、欠开发仍然是现阶段贵州的基本省情。 三、欠发达、欠开发仍然是现阶段贵州的基本省情。学会结合实际进行分 析。 四、开发潜力巨大,发展前景广阔。结合实际掌握贵州发展潜力。 开发潜力巨大,发展前景广阔。结合实际掌握贵州发展潜力。 第二章 特殊的地理环境 自然环境

第一节

一、喀斯特典型发育的地貌特征。重点掌握喀斯特地貌的特征和类型。 喀斯特典型发育的地貌特征。重点掌握喀斯特地貌的特征和类型。 冬无严寒、夏无酷暑的宜人气候。掌握气温、 二、冬无严寒、夏无酷暑的宜人气候。掌握气温、降水和日照等气候条件 的优势。 优势。 处于长江和珠江上游的河流水系。掌握乌江,赤水河, 三、处于长江和珠江上游的河流水系。掌握乌江,赤水河,南、北盘江和 红水河的特征。 红水河的特征。 类型多样、肥力不高的土壤条件。 四、类型多样、肥力不高的土壤条件。掌握贵州的主要土壤类型和耕作条 件的特点。 件的特点。 种类繁多、分布呈现过渡性的生态植被。 五、种类繁多、分布呈现过渡性的生态植被。了解贵州植被的种类和分布 特点。 特点。 第二节 自然资源

这一节中的能源、矿产、生物、旅游四大资源属于本章重点掌握内容, 这一节中的能源、矿产、生物、旅游四大资源属于本章重点掌握内容,需 要全面掌握。 要全面掌握。 一、水煤结合、水火电互济,优势突出的能源资源。 水煤结合、水火电互济,优势突出的能源资源。 二、组合态势良好、开发前景广阔的矿产资源。 组合态势良好、开发前景广阔的矿产资源。 三、种类繁多、具有广泛利用价值的生物资源。 种类繁多、具有广泛利用价值的生物资源。 广泛利用价值的生物资源 四、独特优美、旅游价值极高的自然旅游资源。 独特优美、旅游价值极高的自然旅游资源。 第三节 行政区划

一、建省前的区划沿革。了解该部分内容。 建省前的区划沿革。了解该部分内容。 二、建省至解放时的行政区划。了解本阶段行政区划的演变。 建省至解放时的行政区划。了解本阶段行政区划的演变。 三、解放后的行政区划。掌握贵州的行政区划现状及各市州地的区域特点。 解放后的行政区划。掌握贵州的行政区划现状及各市州地的区域特点。 第三章 悠久的发展历史

第一节 从古夜郎到贵州 一、以“观音洞文化”为代表的史前文化。掌握“观音洞文化”的特点和 观音洞文化”为代表的史前文化。掌握“观音洞文化” 地位。 地位。 二、古夜郎的兴起。了解该部分内容。 古夜郎的兴起。了解该部分内容。 分内容 三、郡县制在夜郎地区的建立。了解该部分内容。 郡县制在夜郎地区的建立。了解该部分内容。 四、魏晋南北朝至隋唐时期的发展。掌握隋唐时期的“土流并治”,以及 魏晋南北朝至隋唐时期的发展。掌握隋唐时期的“土流并治” 经制州、 羁縻州和藩国的概念。 经制州、 羁縻州和藩国的概念。 五、贵州名称及区划的由来。了解该部分内容,要求知道贵州名称的由来。 贵州名称及区划的由来。了解该部分内容,要求知道贵州名称的由来。 第二节 从贵州建省到贵州解放 一、贵州行省的建立。重点掌握贵州行省建立的意义。 贵州行省的建立。重点掌握贵州行省建立的意义。 二、屯田与贵州的开发。重点掌握屯田与贵州开发的关系。 屯田与贵州的开发。重点掌握屯田与贵州开发的关系。 三、改土归流对贵州发展的影响。掌握改土归流对贵州所产生的影响。 改土归流对贵州发展的影响。掌握改土归流对贵州所产生的影响。 四、乾嘉起义与咸同起义。了解该部分内容,要求知道两次起义的概念。 乾嘉起义与咸同起义。了解该部分内容,要求知道两次起义的概念。 次起义的概念 五、震惊全国的“三大教案”。掌握“三大教案”在全国的历史影响。 震惊全国的“三大教案” 掌握“三大教案”在全国的历史影响。 六、辛亥革命在贵州。了解该部分内容。 辛亥革命在贵州。了解该部分内容。 七、中国工农红军在贵州。掌握中国工农红军在贵州活动的重要作用。 中国工农红军在贵州。掌握中国工农红军在贵州活动的重要作用。 八、中共贵州地方党组织的发展。了解该部分内容。 中共贵州地方党组织的发展。了解该部分内容。 九、国民党对贵州的统治。了解该部分内容。 国民党对贵州的统治。了解该部分内容。

十、中国人民解放军解放贵州。了解该部分内容。 中国人民解放军解放贵州。了解该部分内容。 第三节 贵州历史发展的新篇章 一、人民政权的建立与剿匪斗争。了解该部分内容。 人民政权的建立与剿匪斗争。了解该部分内容。 二、土地改革运动。了解该部分内容。 土地改革运动。了解该部分内容。 三、“三大改造”和社会主义制度的初步建立。了解该部分内容。 三大改造”和社会主义制度的初步建立。了解该部分内容。 开展有计划的经济建设。掌握“一五” 四、开展有计划的经济建设。掌握“一五”计划时期贵州的工作重点和成 绩。 五、“大跃进”运动和人民公社化运动。了解该部分内容。 大跃进”运动和人民公社化运动。了解该部分内容。 三线建设”对贵州经济社会发展的影响。重点掌握“三线建设” 六、“三线建设”对贵州经济社会发展的影响。重点掌握“三线建设”对 贵州经济社会发展所产生的影响。 贵州经济社会发展所产生的影响。 七、“文化大革命”对经济社会发展的破坏。了解该部分内容。 文化大革命”对经济社会发展的破坏。了解该部分内容。 八、拨乱反正,实现工作重点的转移。掌握怎样实现工作重点的转移。 拨乱反正,实现工作重点的转移。掌握怎样实现工作重点的转移。 不断深化经济体制改革和逐步扩大对外开放, 九、不断深化经济体制改革和逐步扩大对外开放,大力发展有计划的商品 经济。掌握进行了哪些经济体制改革。 经济。掌握进行了哪些经济体制改革。 坚持从实际出发,走符合省情的发展路子。 十、坚持从实际出发,走符合省情的发展路子。掌握贵州符合省情发展的 路子是什么。 路子是什么。 十一、实施“三大战略” 发展社会主义市场经济。 十一、实施“三大战略”,发展社会主义市场经济。掌握贵州 90 年代制定 三大战略”的基本含义。 和实施的 “三大战略”的基本含义。 十二、实施西部大开发战略,深入贯彻落实科学发展观, 十二、实施西部大开发战略,深入贯彻落实科学发展观,努力实现经济社 会发展的历史性跨越。 会发展的历史性跨越。重点掌握实现西部大开发的总体目标和经济社会发展的 历史性跨越,建设小康社会所取得的的重要阶段性成果。 历史性跨越,建设小康社会所取得的的重要阶段性成果。 第四章 多民族团结互助的社会环境

第一节 人口发展与多民族共同繁荣 一、历史上多次人口迁徙活动与多民族社会环境的形成。了解该部分内容。 历史上多次人口迁徙活动与多民族社会环境的形成。了解该部分内容。 社会环境的形成 当代人口发展与民族构成。掌握解放后贵州人口的增长情况; 二、当代人口发展与民族构成。掌握解放后贵州人口的增长情况;重点掌 握当前贵州的民族构成。 握当前贵州的民族构成。 第二节 贵州民族的主要特点 贵州民族的分布及居住特点。 一、贵州民族的分布及居住特点。掌握贵州多民族交错杂居和一些民族成 片聚居的分布特点。 片聚居的分布特点。 二、贵州民族的语言文字状况。掌握贵州少数民族所使用的语言文字状况, 贵州民族的语言文字状况。掌握贵州少数民族所使用的语言文字状况,

以及彝族、水族的文字特色。 以及彝族、水族的文字特色。 三、贵州民族的文化及宗教信仰情况。了解该部分内容。 贵州民族的文化及宗教信仰情况。了解该部分内容。 民族区域自治和少数民族地区经济社会发展 第三节 民族区域自治和少数民族地区经济社会发展 一、中国共产党在贵州的民族工作。了解该部分内容。 中国共产党在贵州的民族工作。了解该部分内容。 二、民族区域自治的推行。掌握目前贵州民族区域自治的现状。 民族区域自治的推行。掌握目前贵州民族区域自治的现状。 少数民族地区经济社会发展概况。 三、少数民族地区经济社会发展概况。重点掌握少数民族地区经济社会发 展的成就。 展的成就。 第五章 第一节 潜力巨大的经济发展基础 经济建设成就显著

一、基本经济制度的建立和完善。了解该部分内容。 基本经济制度的建立和完善。了解该部分内容。 二、国民经济快速发展。掌握贵州国民经济快速发展的具体表现。 国民经济快速发展。掌握贵州国民经济快速发展的具体表现。 三、三次产业结构趋于协调。掌握三次产业结构的演变过程并说明其协调 三次产业结构趋于协调。 的标志和意义。 的标志和意义。 四、主要特点。重点掌握贵州经济发展的特点。 主要特点。重点掌握贵州经济发展的特点。 州经济发展的特点 第二节 农业和农村经不断发展

一、农业生产有了较大发展。重点掌握贵州农业生产发展的具体表现。 农业生产有了较大发展。重点掌握贵州农业生产发展的具体表现。 二、农业生产结构得到调整。掌握贵州农业生产结构的变化及农、林、牧、 农业生产结构得到调整。掌握贵州农业生产结构的变化及农、 渔业的发展概况。 渔业的发展概况。 三、乡镇企业异军突起。掌握贵州乡镇企业发展的主要特点。 乡镇企业异军突起。掌握贵州乡镇企业发展的主要特点。 第三节 工业化、 工业化、城市化和信息化稳步推进

一、新型工业化道路不断拓宽。重点掌握贵州工业发展的表现及工业结构 新型工业化道路不断拓宽。 的特点。掌握能源原材料工业、以国防科技工业为主体的机械电子工业、以烟、 的特点。掌握能源原材料工业、以国防科技工业为主体的机械电子工业、以烟、 酒为特色的食品工业及医药制造业的主要特色。 酒为特色的食品工业及医药制造业的主要特色。掌握贵州拓宽新型工业化道路 的成效。 的成效。 二、城镇化步伐不断加快。掌握贵州城市建设概况及城镇化步伐。 城镇化步伐不断加快。掌握贵州城市建设概况及城镇化步伐。 三、信息化水平迅速提高。掌握贵州信息化产业的发展特点。 信息化水平迅速提高。掌握贵州信息化产业的发展特点。 第四节 服务业不断发展

服务业的发展特点。 一、服务业稳步发展。 掌握贵州服务业的发展特点。 服务业稳步发展。 掌握贵州服务业的发展特点

现代服务业继续拓展。重点掌握贵州旅游特色和线路。 二、现代服务业继续拓展。重点掌握贵州旅游特色和线路。掌握贵州交通 运输业的发展现状。了解贵州邮政业、金融业、房地产业及物流业的发展特点。 运输业的发展现状。了解贵州邮政业、金融业、房地产业及物流业的发展特点。 三、传统服务业适应能力更强。了解贵州商业和对外贸易业概况。 传统服务业适应能力更强。了解贵州商业和对外贸易业概况。 州商业和对外贸易业概况 第六章 蓬勃发展的社会事业 第一节 教 育 教育发展概况。掌握贵州教育发展过程中的重要人物和事物。 一、教育发展概况。掌握贵州教育发展过程中的重要人物和事物。掌握当 代贵州教育发展阶段和特点。 代贵州教育发展阶段和特点。 二、基础教育。掌握贵州基础教育的发展成就。 基础教育。掌握贵州基础教育的发展成就。 三、高等教育。掌握贵州高等教育的发展现状。 高等教育。掌握贵州高等教育的发展现状。 四、职业教育。掌握贵州职业教育的现状特点。 职业教育。掌握贵州职业教育的现状特点。 第二节 科学技术

自然科学与技术发展概况。了解贵州科学技术发展进程。 一、自然科学与技术发展概况。了解贵州科学技术发展进程。掌握贵州科 学技术发展现状。 学技术发展现状。 二、社会科学发展概况。了解贵州社会科学发展进程。掌握当代贵州社会科学 社会科学发展概况。了解贵州社会科学发展进程。 发展概况 事业繁荣的表现。 事业繁荣的表现。 第三节 文 化

文化发展概况。 一、文化发展概况。重点掌握贵州各个时期的历史文化名人和突出文化现 象。 二、文化发展成就。掌握当代贵州文化发展的成就。 文化发展成就。掌握当代贵州文化发展的成就。 第四节 卫生体育事业

一、卫生事业健康发展。掌握贵州卫生工作取得的显著成效。 卫生事业健康发展。掌握贵州卫生工作取得的显著成效。 二、体育事业成绩显著。掌握贵州体育事业的发展现状及少数民族体育项目和 体育事业成绩显著。 竞技体育所取得的成绩。 竞技体育所取得的成绩。 成绩 第七章 社会主义政治文明建设与构建和谐贵州

第一节 中国共产党贵州地方组织建设 分别掌握中国共产党贵州地方组织在以下几个方面建设的基本情况: 分别掌握中国共产党贵州地方组织在以下几个方面建设的基本情况: 一、思想建设。 思想建设。 二、组织建设。 组织建设。 三、作风建设。 作风建设。 四、廉政建设。 廉政建设。

第二节 贵州地方人民代表大会制度建设和政权建设 掌握贵州地方人民代表大会在以下几方面建设的工作概况。 掌握贵州地方人民代表大会在以下几方面建设的工作概况。 一、地方立法工作。 地方立法工作。 二、人大监督工作。 人大监督工作。 三、人大代表作用的发挥和重大事项决定及重要人事任免工作。 人大代表作用的发挥和重大事项决定及重要人事任免工作。 四、地方政权建设。 地方政权建设。 第三节 中国共产党领导的多党合作的政治协商制度地方建设 一、民主党派和工商联贵州省地方组织的建设与发展。掌握贵州的民主党派组 民主党派和工商联贵州省地方组织的建设与发展。 派和工商联贵州省地方组织的建设与发展 织和工商联以及他们作用的发挥。 织和工商联以及他们作用的发挥。 政协贵州省地方组织的建设与发展。 掌握政协贵州省地方组织的职能作用。 二、 政协贵州省地方组织的建设与发展。 掌握政协贵州省地方组织的职能作用。

第四节

构建和谐贵州

这是本章教学重点。要求结合实际重点掌握构建和谐贵州的主要工作体现。 这是本章教学重点。要求结合实际重点掌握构建和谐贵州的主要工作体现。 一、扶贫开发与社会主义新农村建设扎实推进。 扶贫开发与社会主义新农村建设扎实推进。 二、社会保障制度逐步建立和完善。 社会保障制度逐步建立和完善。 三、环境保护成效明显。 环境保护成效明显。 四、人民物质文化生活水平显著提高。 人民物质文化生活水平显著提高。 五、加强和创新社会管理工作 加强和创新社会管理工作

第四部分

期末复习练习题

这里所提供的只是一些帮助复习、掌握课程基本知识的题型模式,同学们 这里所提供的只是一些帮助复习、 掌握课程基本知识的题型模式, 要以教材为依据全面复习,灵活掌握,学会举一反三, 要以教材为依据全面复习,灵活掌握,学会举一反三,才能完全把握课程考核 内容。 内容。 一、填空题 多年,贵州( 一穷二白” 的历史一去不复返, 1. 经过解放 60 多年,贵州(“一穷二白”)的历史一去不复返,但是目前 贵州在全国整体发展中处于(中下流)的地位。 贵州在全国整体发展中处于(中下流)的地位。 十二五”时期贵州重点实施的两大战略是( 2. “十二五”时期贵州重点实施的两大战略是(“工业强省 略和(“城镇化带动 略和( ”)战略。 战略。 ”)战

3. 省情是一个省的自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、 省情是一个省的自然、地理、政治、经济、文化、社会发展等方面历史、 现状和( 状和(
发展规律

)的综合反映,是一个多要素相互联系、相互作用, 的综合反映,是一个多要素相互联系、相互作用, )系统。 系统。

不断发展变化的( 不断发展变化的(动态

4.贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。 4.贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。其中 9 贵州的地貌类型主要以高原山地 2.5%的面积为( 2.5%的面积为( 的面积为 )和 )和 ( )。
亚热带湿润季风

5.贵州气候属于( 5.贵州气候属于( 贵州气候属于 无酷暑,降水丰富。 无酷暑,降水丰富。

)类型,冬无严寒,夏 类型,冬无严寒,

6.贵州森林资源丰富, 森林覆盖率达( 6.贵州森林资源丰富,2010 年,森林覆盖率达(39.93 贵州森林资源丰富 平均水平。分布以( 平均水平。分布以( 顺。
黔东南

)%,高于全国

)最多,其次是黔南,最低是六盘水和安 最多,其次是黔南,

7.贵州成煤地质条件好,煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。 7.贵州成煤地质条件好,煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。根据 贵州成煤地质条件好 年中国统计年鉴》资料, 亿吨, 《2010 年中国统计年鉴》资料,贵州煤炭资源基础储量达 128.1 亿吨,居全国 ( 5 ) 。 第 位 煤炭资源相对集中分布在 (
六盘水市

和 ) ( 毕节地区 ) 舞。

。 )

8.苗族有一种流行最广、最具特色的舞蹈形式是( 8.苗族有一种流行最广、最具特色的舞蹈形式是( 苗族有一种流行最广

解放时贵州三次产业结构的排序为一、 第一产业占有绝对优势。 9. 解放时贵州三次产业结构的排序为一、二、三,第一产业占有绝对优势。 在( 三。 10.明初,元宵唱灯、跳灯、说书、唱书等娱乐形式以及地戏、花灯舞、 10.明初,元宵唱灯、跳灯、说书、唱书等娱乐形式以及地戏、花灯舞、傩 明初 舞等扎根贵州,形成了特色鲜明的( 舞等扎根贵州,形成了特色鲜明的(“ ”)。 )年第二产业超过第一产业,使三次产业结构的排序变化为二、一、 年第二产业超过第一产业,使三次产业结构的排序变化为二、

二、单项选择题(请在列出的备选答案中选出一个正确答案。) 单项选择题(请在列出的备选答案中选出一个正确答案。) 1.贵州河网密度大,河流坡度陡,天然落差大,产水模数高, 1.贵州河网密度大,河流坡度陡,天然落差大,产水模数高,水能资源十分 贵州河网密度大 丰富。 万千瓦,居全国( 丰富。水能蕴藏量为 1874.5 万千瓦,居全国( A 、5 B、 B、 6 C、 C、 7 )位。 D、 D、 8 )。 D、贵州

2.春秋时期兴起的夜郎国,其范围主要在( 2.春秋时期兴起的夜郎国,其范围主要在( 春秋时期兴起的夜郎国 A、广西 B、云南 C、四川 )。

3.贵州的疆域范围基本定型是在( 3.贵州的疆域范围基本定型是在( 贵州的疆域范围基本定型是在 A、 唐朝 4.从 4.从( B、 元朝

C、 明朝

D、 清朝

)年起,国家开始制定和实施发展国民经济的第一个五年计划, 年起,国家开始制定和实施发展国民经济的第一个五年计划,

逐步建立经济建设的计划管理体制。 逐步建立经济建设的计划管理体制。

A、1949

B、1950 B、

C、1953 C、

D、1978 D、 )年。

5.贵州国民生产总值突破 亿元大关是在( 5.贵州国民生产总值突破 4000 亿元大关是在( A、2005 B、 B、2008 C、 C、2009

D、 D、2010 )年高于全国平

6.改革开发以来,贵州经济年均增长速度已经连续( 6.改革开发以来,贵州经济年均增长速度已经连续( 改革开发以来 均水平。 均水平。 A 、8 B、 B、10 C、 C、12 D、 D、 14

在西部大开发进程中,贵州电力工业实施国家“西电东送”战略, 7. 在西部大开发进程中,贵州电力工业实施国家“西电东送”战略,主要 以( )为主。 为主。 A、黔电送湘 C、黔电送桂 B、黔电送粤 D、黔电送沪

种鸟类共同家园, 8. 贵州作为中国特有的珍稀动物黑颈鹤及其他 181 种鸟类共同家园,成为 世界十大观鸟胜地之一的地方是( 世界十大观鸟胜地之一的地方是( A、百花湖 C、荔波樟江 )。 B、威宁草海 D、万峰湖

9.清朝光绪年间向朝廷上奏 请推广学校折》,建议开设算学、外语、 9.清朝光绪年间向朝廷上奏《请推广学校折》, 清朝光绪年间向朝廷上奏《 》,建议开设算学、 建议开设算学 外语、天文、 天文、 地理、格致( )、制造 制造、 工商、矿业、时事外交等方面的课程, 地理、格致(理、化)、制造、农、工商、矿业、时事外交等方面的课程,推 行新教育的先驱者是( 行新教育的先驱者是( A、李端棻 )。 B、严修 C、王阳明 D、尹珍 ),为中国留 ),为中国留

10.清代在黔北崛起了“独领中国西南文化之风骚” 10.清代在黔北崛起了“独领中国西南文化之风骚”的( 清代在黔北崛起了 下了丰富的思想、道德、文化艺术遗产。 下了丰富的思想、道德、文化艺术遗产。 A、清明文化 B、沙滩文化 C、黔北文化

D、西南文化

三、多项选择题(所列答案中有一个以上为正确答案,请选出。) 多项选择题(所列答案中有一个以上为正确答案,请选出。) 正确答案 1.贵州野生植物种类繁多,下列属国家一级保护的植物有( 1.贵州野生植物种类繁多,下列属国家一级保护的植物有( 贵州野生植物种类繁多 A、珙桐 C、银杉 B、桫椤 D、扇蕨 )。

2.贵州是全国四大中药材产区之一。 ( 2.贵州是全国四大中药材产区之一。 贵州是全国四大中药材产区之一 属于珍稀名贵药用植物的下列有 )。 A、珠子参 C、何首乌 B、三尖杉 D、冬虫夏草

3.下列矿产中,贵州储量排全国前三名的有( 3.下列矿产中,贵州储量排全国前三名的有( 下列矿产中 A、重晶石 B、铝土矿 C、磷矿

)。 D、黄金

民族节日是贵州的民族文化和民俗风情的集中体现, 4. 民族节日是贵州的民族文化和民俗风情的集中体现,其中属于社交性节 日很多,下列包括( 日很多,下列包括( A、姊妹节 )。 B、查白歌节 C、鼓社节 )。 B、六盘水市各县 D、安顺市各县 )为主。 为主。 C、甘蔗 D、茶叶 D、吃新节

5.贵州彝族主要分布在下列( 5.贵州彝族主要分布在下列( 贵州彝族主要分布在下列 A、毕节地区各县 C、铜仁地区各县

6.贵州种植业中的经济作物主要以( 6.贵州种植业中的经济作物主要以( 贵州种植业中的经济作物主要以 A、板栗 B、油菜籽

贵州产业形象鲜明、经营规模较大、比较优势突出、 7. 贵州产业形象鲜明、经营规模较大、比较优势突出、发展后劲明显的行 业,主要是( 主要是( )。

A、以西电东送等为标志的能源和资源深加工业 B、以国防科技工业为主体的装备制造业和电子信息产品制造业 C、以烟酒为特色的食品工业 D、以民族药品开发为代表的医药制造业 8.国务院批准的贵州第一批国家级非物质文化遗产下列有:( 8.国务院批准的贵州第一批国家级非物质文化遗产下列有:( 国务院批准的贵州第一批国家级非物质文化遗产下列有 A、侗族大歌 C、茅台酒制作技艺 9.下列属于贵州少数民族的体育项目有( 9.下列属于贵州少数民族的体育项目有( 下列属于贵州少数民族的体育项目有 A、苗族的抢花炮、摔跤 苗族的抢花炮、 C、侗族的划龙舟、爬花杆 侗族的划龙舟、 B、苗族蜡染 D、彝文习俗。 彝文习俗。 ) )。

B、布依族的丢花包、板凳操 布依族的丢花包、 D、水族的赛马、打手毽。 水族的赛马、打手毽。 )

10.贵州省人大及其常委会监督工作中提到的“一府两院”是指:( 10.贵州省人大及其常委会监督工作中提到的“一府两院”是指:( 贵州省人大及其常委会监督工作中提到的 A、各地、州、市人民政府 各地、 C、省高级人民法院 四、问答题 1、为什么说明代是贵州历史发展的一个重要里程碑。 为什么说明代是贵州历史发展的一个重要里程碑。 2、试述“三线建设”对贵州经济社会发展的影响? 试述“三线建设”对贵州经济社会发展的影响? 3、试述“工业强省”和“城镇化带动”两大战略的基本含义。 试述“工业强省” 城镇化带动”两大战略的基本含义。 B、省人民政府 D、省检察院

4、简述贵州农业产业化发展的基本概况。 简述贵州农业产业化发展的基本概况。 5、简述贵州的城镇发展规划。 简述贵州的城镇发展规划。 6、简述贵州旅游业的发展优势。 简述贵州旅游业的发展优势。 7、加强和创新社会管理工作所遵循的原则是什么? 加强和创新社会管理工作所遵循的原则是什么? 8、谈谈对家乡贵州的了解及学习“贵州省情”的心得体会 谈谈对家乡贵州的了解及学习“贵州省情”


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