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山东高考满分作文之议论文


山东高考满分作文(二)——议论文系列 山东 2007 年高考试题: 请以“时间不会使记忆风化”为话题,写一篇不少于 800 字的文章。 要求:⑴自拟题目。⑵自定立意。⑶自选文体,且文体特征鲜明。

贝壳·划痕·记忆
时间如海,记忆如沙滩,海水将一枚枚贝壳送到沙滩上,又收回到她那浩渺 的胸怀。 时间如风,记忆如巨岩,风将巨岩刻划得千疮百孔,又用多情的手

把那些痕 迹抚平。 然而,总有几枚贝壳,在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风,总有几笔划痕在 诉说着记忆的不朽。 惶恐滩头,零丁洋里,涛声依旧,叹息不再。然而,时间只侵蚀了一个人的 物质存在,却无法风化那煌煌诗句中的记忆,谁能忘记文天祥的辛苦遭逢,干戈 寥落?谁又能忘记那个闷热的雨夜,矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯?“天 地有正气,杂然赋流形。”他正是借天地正气哺育自己,“睨柱吞嬴,回懿走旗”, 用一颗丹心书写青史, 翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被 这个踏过七百六十年的生命所震撼,时间或许会淡褪了文字,磨损了书卷,却无 法抹去那一片回忆。 翻开《史记》,看秦王一统天下,项王自刎乌江,廉颇负荆请罪,屈子怀石 投江……一张张鲜活的面孔从眼前浮现,那些故事也仿佛是昨天刚刚发生,正如 《世说新语》所言:“廉颇、蔺相如虽千载上死人,犹凛凛有生气。”这便是一部 伟大史书的不朽。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本,却永远风化不了那

宏伟的气魄,机敏的谈吐,磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道,自己最 大的梦想就是这本书能传之后世, 绽放其应有的光辉, 而今, 他的梦想已然实现。 时间风化掉了那些卑俗的记忆,却让一位史官的不朽愈发凸显。 时间或许会让历史蒙上尘埃,但却不会风化那些鲜活的记忆。王选,一位柔 弱女子,拂去那一层尘埃,只为还原历史真相,让记忆苏醒。奔走二十年,耗尽 全部家当,她一如既往地搜集材料,寻访证人,因为她相信,时间不会使记忆风 华,良知会让记忆永存,她与身后数十位白发苍苍的原告,构建出一段黑白分明 的历史记忆, 而在海的对面, 眉毛都已发白的日本律师尾山宏也用他的努力为我 们开启那段记忆。在滚滚时间之河中,王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆, 时间永不能将其风化。 “逝者如斯夫,不舍昼夜!”没有人能阻止时间的脚步,然而,时间不会风化 一切。漫步岁月,采撷几枚朴拙的贝壳,抚摸那巨岩上的斑斑伤痕,便是在回味 那没有被时间风化的记忆。 [评析] 本文题目即略现文采,而“总有几枚贝壳,在亘古的海滩上鸣响着历史的悲 风,总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。”一句,既揭示时间与记忆的关系,又 生动形象, 在开篇很快就点出了题目的几个词语的内在联系,而且很明显靠住了 题意,避免了因过于含蓄而导致的立意模糊,这是比较聪明的做法。 文章文笔优美,抒发了作者的真实感受,华丽但很充实。考生在列举了古代经 典之后,把目光投注于对现实事例的关注上,又列举了王选和尾山宏。并且在事 例之后,小作者简短洁说,加以分析。如此,材料不可谓不充分,内容不能说不 充实,说服力不可谓不强。

除此之外,比喻和引用等修辞手法的精妙运用,也为文章增添了不少文采。

山东 2008 年高考作文题目: 请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于 800 字的文章。 要求:①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外,文体不限。④文体特征鲜明。 顺其自然 俗话说:“车到山前必有路,船到桥头自然直。”是的,春姑娘的脚步必定会 踏青小草的衣裳, 夏日的急雨必定会惊起满塘蛙鸣虫吟,秋风的抚摸必定会点染 收获的金黄, 冬天的飘雪必然会营造一个银装素裹的神话。一切都在述说着这样 一个道理:凡事顺其自然,便功到自然成。 顺其自然,是一种干劲,是一种心态,是一种智慧。 顺其自然, 才能树立踏实的作风。 优秀士兵向南林, 高考落第, 便投笔从戎, 立志考军校; 得知失去军校报考资格, 便脚踏实地, 立志做个好兵; 遇到不懂的, 便虚心请教,看什么就学什么。久而久之,他成为军中不可多得的人才,连自己 也未曾料到。这就是顺其自然的力量,它使跋涉者不抱怨、不气馁,只要脚下有 路,便坚定地一路豪歌向天涯,踏实做事,勤恳做人,路在脚下成功便不再遥不 可及。顺其自然,让理想贴近生活,让实力更加强大,让信念更加坚定。

顺其自然,才会拥有良好的心态。诗仙李白,贵妃研墨,力士脱靴,何其显 达!然而不甘为“御用文人”的他听从了自己的心,离开长安,云游四海,于是心 胸开阔,佳篇辈传。李白的顺其自然,就是顺应了自己的真性情,不阿权贵,回 归本我。这分“自然”扫拂了官场的尔谀我诈,皇城的凄冷薄情,京城的纸醉金迷, 还李白一江清川,一颗宁静的心,一份恬淡的安逸。正因有了如此旷达的心态, 地上少了位庸人,天上多了位谪仙。顺其自然,让心田开满花朵,让奋斗不再艰 辛,让心海风平浪静。 顺其自然,才能抵制纷繁的诱惑。当著名企业家埃克·托雷斯刚刚升职为部 门主管时,许多熟人拿着礼品请求他的“照顾”,他却说:“我是个顺其自然的人, 你若优秀,我自会让你发光。”他用这句话打发了许多以钱谋私的人,赢得了清 廉的美誉和上级的青睐。 一个凡事顺其自然的人,不会因窗外的花花世界而让心 门大开,不会因前方的灯红酒绿而眩晕双目,更不会因友人的鼓动而迷失方向。 因为,那都不是心中的自然,顺其自然,让双目澄澈,让意志坚定,让诱惑让路。 相反,不顺其自然,急于求成,就会遭到惩罚,多少次自然灾害都归根于人 类的贪婪, 多少失败者站在成功的门外数落自己的急躁,多少人只知向前赶却忽 视了本应属于自己的良机……违背自然,终究是错误的选择,春天的花儿在冬日 绽放,便会早早凋谢。 老子云:“天法道,道法自然。”听,先贤在教导我们,只有顺其自然,才能 为成功铺就坚实的路基,唯有自然之道,才能成功地驾驭自己的心灵。冰融春自 来,春来草自青。朋友,请牢记:凡事顺其自然,便功到自然成!

[点评] 这是一篇典范的议论文。审题准确,立意高远,非常切合题意,而且论述有 层次,逻辑思路清晰。 考生以俗语为引子, 用春、 夏、 秋、 冬四个类比式的排比紧随其后添彩造势, 然后顺理成章将自己的论点和盘托出。如此开篇,颇为经典。 提出论点之后,作者将此一分为三,三足鼎立。三个分论点,各为领起句统 领各自的段落,每个议论段落的构成,又是三三制:论点、事例、分析。均为例 证段落写作的经典范例。而且选材分别为军界、文学界和经济界,也足见考生视 野的宽广。 三个主体段落的主旨句能够逐层深入地对问题进行分析, 最后还能做 到正反论述,可见考生的思路非常清晰。 这三个段落为正面说理,之后考生不忘反面铺陈,着墨不多,恰好做到了详 略得当。 最后一点,引用老子先贤的话语,可算理论论证,使得文思清晰之余,又摇 曳生姿。文末发出号召,回应开头,再点题旨。

山东 2009 年高考卷作文题 见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中,我们见证了 人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。

请以“见证”为题,写一篇不少于 800 字的文章。 要求:①自选角度。②自定立意。③除诗歌处,文体不限。④文体特征鲜明。 见证 一粒沙里一个世界,一朵花中有一座天堂。把无限放在手掌上,让永恒在刹那间 收藏。 历史的车轮在它那亘古不变的轨道上已印下了无数深深的痕迹,也留下了 许多难忘的传奇。然而无论岁月如何变迁,不管沧海是否化作桑田,朗朗夜空中 那轮皎洁的明月,古往今来,成为了历史最好的见证。 诗云:古人不见今时月,今月曾经照古人。是啊,这轮永恒的月每次挂在那遥远 的天际之时,你是否能聆听到她用特有的方式把千年的故事向你娓娓道来? “举头望明月,低头思故乡。”诗仙那潇洒飘逸的身影又浮现在脑海之中,真想能 亲口问你一句,青莲居士,你那里的月是否悟透了你内心的真谛,为什么你的乡 愁穿越千年仍萦绕在今人的心头。是那轮月吧,它那柔情似水的光照过漫漫生世 而依旧明亮, 依旧那样令人心驰神往, 把你心中淡淡的思乡之情注入我们的心房, 每当作客他乡,每逢羁旅漂泊,夜深人静之时,让月光洒在脸上,在本来平静的 心湖上泛起一波微澜, 见证了对家的怀想,也见证了乡愁这千百年来从不褪色的 主题。 “明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”苏子愀然,“浩浩乎如 冯虚御风,而不知其所指,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。”东坡爱月,因为 月已不再是一个遥不可及的梦, 而是一位可以忠实地分享他一切遭遇的密友,倾

听他的心语。不论是居庙堂之高,还是处江湖之远,每每都有月与之相伴,把盏 畅饮,促膝而谈,一分超然,一点洒脱,把心中的喜怒哀乐,世间的悲欢离合一 一与之倾诉,直至杯盘狼藉,不知东方之既白。那轮白玉盘,见证了一代豪放派 鼻祖的人生经历,为后人留下了弥足珍贵的丽句华章。 昨天的那轮明月, 今天依然挂在深邃的夜空之中,但她的微光下已没有了铁蹄争 战,远去了鼓角争鸣,取而代之的是和平与安宁,二零零八,这轮曾经见证了历 史的月再次为后人们见证了在这一年中的轰轰烈烈,潮翻潮涌。漫天的雪花,刺 骨的严寒;世界屋脊的动荡;天府之国的颠簸;“鸟巢”绚丽的烟花,蔓延全球的 金融海啸……这一切,都被夜空中的明月所铭记,见证了一个民族的强盛,见证 了一个国家的繁荣,见证了腾飞的东方巨龙那矫健的身姿。 见证历史的月,让我们感悟到了人类文明的神秘;游走在她的光辉之中,志 存高远,张扬我们的青春与个性,书写人生的壮丽辉煌,也让她为我们见证:我 们曾经走过…… [阅卷人语] 本文选取了明月来见证历史, 见证现实, 更见证了历史到现实的变迁, 见证了中国今天的强盛, 立意角度可谓独到新颖。文章例举了和明月密切相关的 中国古代两个伟大诗人李白、苏轼,举例选材非常典型,而且把两人有关月亮的 诗句作为段落主旨句,文采飞扬而又结构严谨。有不少考生写月,但尽如人意者 少,之所以把这篇文章推出来供大家参考原因有三:其一,“贯穿”,由古及今, 叙写有详有略,结构清晰。其二:表达出自己的感受、感悟和思考,积极昂扬、 格调很高。尤其是结尾部分富有意蕴。“见证”这一命题的写作难度,不在叙事, 而在于表达自己的感受、感悟和思考。这往往是考生笔拙的地方。其三:对教材

内容能够活学活用,而不是生吞活剥。当然,考生如果从见证历史到见证社会现 实之间过渡衔接处理得更为自然,结构就会更加严谨。


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