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中小学音乐教师招聘面试技巧(说课)


音乐教师招聘面试技巧(适用于中小学说课)
2012-08-31 11:39:48 字体放大:大 中 小

精品学习网教师频道编辑为参教师资格考试的考生搜集整理了:音乐教师招聘面试技 巧(适用于中小学说课)等信息,祝愿广大考生取得满意的成绩。 第一,新课程的“三维目标”。知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。 第二,音乐教学的关键。 1.音乐教育要以审美教育为核心。 2. 音乐教育要以兴趣兴趣为动力。 3.要面向全体学生,也要注重学生个性发展。 4.重视实践与参与,重视探索与创造。 5.弘扬民族音乐,尊重多元文化。 6.提倡学科综合,增强评价机制。 以上说课要涉及到的内容。 以初中音乐课,某册第五单元月光为例: 课本大致内容: 1.欣赏:德彪西《月光》钢琴曲,涉及知识点:印象派,德彪西。 2.古曲:《春江花月夜》涉及知识点:作曲手法:鱼咬尾、合尾。民族管弦乐队。 3.刘天华的作品:《月夜》(有点记不住了,好象是叫月夜),涉及知识点:二胡音色、 刘天华

4.学唱《在银色的月光下》涉及知识点:转调,大跳的音准处理。 大致是这些内容:知识可以扩展,但切记不要涉及自己过于专业的内容。 说课就是写下或想好一个教案以后,要说出,为什么我要这么教? 1.音乐教育要以兴趣兴趣为动力。 在导入时,教师演奏唱可以吸引学生,提高兴趣。 2.重视实践与参与,重视探索与创造。 学生创作简单的旋律,要体现鱼咬尾或合尾 3.要面向全体学生,也要注重学生个性发展。 学唱时,学生一起演唱,请几位同学上台演唱,下面同学点评优点,老师最后评价, 可以指出缺点。 4.提倡学科综合,增强评价机制。 此单元涉及一些印象派的美术作品,可以适当介绍。 5.弘扬民族音乐,尊重多元文化。 以民族音乐为主,也介绍西方音乐。 6.音乐教育要以审美教育为核心。 最重要的,审美。体验音乐情绪。 三首欣赏的有什么情绪特征? 以上就是你设计的内容,为什么如此设计,就用这 6 点回答。 以上为精品学习网为大家整理的音乐教师招聘面试技巧(适用于中小学说课),更多 信息请查看:



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