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2015—2016学年度第一学学校工作总结期


2015--2016学年度第一学期 学校工作总结
过去的一学期,我校以党的十八大精神和习近平总书记“中国 梦”的重要思想为指针,认真学习 “十八届三中、四中、五中全 会”精神,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。 以提高教育教学质量为中心,以“促均衡、提质量”为工作重点, 按照常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作 有改进,素质教育上台阶

"的工作思路,以构建和谐校园为目标,以 强化常规管理和常规教学为手段,以高效课堂为抓手,在上级教育 主管部门的指导下,在全体师生的共同努力下,,圆满完成了各项 任务。现对本学期工作作以全面回顾与总结: 一、指导思想 以十八大精神为导向,以新课程标准为依据,以教育主管部门 的精神为统领,认真落实依法办学、依法治教、依法施教,严明工 作纪律,转变工作作风,狠抓教学研究,提高教育质量,优化管理 措施,实施教育创新,搞好后勤保障,提高服务水平。保证各项目 标任务全面落实。 二、主要工作

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( 一) 、 以提高教师队伍的整体素质为目标,扎实开展师德师风建 设工作。 提高教育教学质量,关键是师资队伍的建设。 学校的发展,归根到 底决定于教师队伍的素质。这学期,我校狠抓教师队伍建设,努力打 造一支甘于奉献、踏实工作的教师队伍。 1、加强法规学习,努力提高教师依法施教的能力。学校组织教师 学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《八项规定》等法律法 规,提高了教师依法执教的能力。 2、引导教师用端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立 依法施教意识、服务意识、责任意识、形象意识、能力意识、为人师 表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协作意识,形成健康的 工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。 3、整顿会风,坚决禁止小声交谈、玩手机、剪指甲等行为,提 高了会议效率。 (二)、以提高教学质量为目的,狠抓教学常规管理。 教学质量是学校的生命线,老师一丝不苟抓教学,千方百计提成 绩。 本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。 1、修订和完善相关教学制度。 在这学期, 修订了 《学校教学常规管理和要求》 、 《请假制度》 、 《考勤制度》、《初三教学质量奖惩制度》等制度,重点细化了各项 常规要求,充分利用例会、教研组会、对教师备课、上课、布置批阅

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作业、辅导等方面进行了细化和完善,并提出明确的标准和要求,为 今后更好地开展工作奠定了基础、指明了方向。 2、切实抓好常规管理。 为了增强课堂教学的实效性,教导处多次对教师教案、学生作 业进行定期和不定期检查,对业务笔记、听课笔记等多次检查指导。 对发现的问题及时通报、矫正。校领导深入班级听课,深入教研组评 课,指导矫正教学中的问题。特别是后期,学校要求每位值日领导, 随时进班检查教师的上课情况和学生的学习,抽查学生的作业、配套 练习的批阅,对于检查中发现的问题随时矫正并随时通报,有效地遏 制了复习课教师自由散漫,学生无事可干。 3、扎实抓好"培优转差"工作。 由于种种原因,我校三个年级、六个班级都不同程度地存在"差 生和优生参半"的现象,这不利于教学质量的整体提升。面对这种情 况,我校教师坚持"只讲主观,不谈客观"的原则,树立"没有教不好的 学生,只有不会教的老师"的观念,努力优化教法,认真指导学法,分 层分类布置作业,面对面批改作业,做好单元测试,一手抓差生转化, 一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。 (三)、构建德育新模式,提升德育新品位 本学期,我校树立了以人为本的发展观,分析和研究了新形势 下学校德育工作的新方法、 新路子, 不断完善德育工作机制和网络, 逐步形成全面、科学的德育工作体系,提升了德育工作品位,凸显

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了德育工作特色。 1、以德育教育为先导,促使学生良好习惯的养成。 良好的习惯应从平时抓起,因此,在这学期中,学校教导处和团 委非常重视学生良好习惯的养成。主要做了如下工作: (1)优化班主任队伍,选拨了一批年富力强、经验丰富的教师 担任班主任工作。 (2)组织召开班主任工作座谈会,进一步强化了班级管理意识, 提高了班主任工作的能力,更新和改进了班主任的工作方式和方法。 (3)要求班主任认真做好每天的常规检查:查早读、查早操、 查课间英语朗读、查午自习前的入静、查晚自习、查住宿生管理等。 对查出的问题及时指导矫正。 (4)及时制定、下发和学习了一系列学生和班级管理制度。开 学之初,班主任组织学生认真学习了《中学生守则》,《中学生日常 行为规范》以及校纪校规,要求学生经常对照检查。 (5)对班级和学生中存在的问题及时在例会和晨会上进行汇总 和通报,起到了快反馈、强矫正的作用。 一学期来,通过全体师生的共同努力,学生中打架斗殴的现象杜 绝了,旷课迟到的现象少了,留长发的学生没了,学生良好行为习惯 基本养成。 2、积极开展各种教育活动,使学生在活动中受到教育和熏陶。

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为了培养学生核心价值观,使学生形成崇高的爱国主义精神、良 好的思想品德和团结向上的集体意识,学校开展了一系列形式多样, 内容丰富,生动活泼的活动: (1)每周星期一早上举行庄严隆重的升国旗仪式。当国旗随着雄 壮的国歌在校园中冉冉升起时,整个校园弥漫在庄严肃穆的氛围中, 此时最能够激发学生发自内心的高尚情感,引起学生深度的思考,大 大增强了爱国主义教育的主动性和实效性。 国旗下演讲对学生的教育 意义是巨大的。在教导处安排下,每周都有学校领导总结上周工作, 主题主要有学习、纪律、 安全、诚信、信心、爱心、恒心、毅力等。 通过升旗仪式,提升了学生的爱国情感,陶冶了学生的道德情操。 (2)组织开展各种竞选活动。通过开展竞选优秀班干部、学习 标兵、 学习进步生、 行为规范生等活动, 充分发挥了学生的主体作用, 发挥了活动育人的功能,增强了学生的集体主义观念,培养了学生的 合作与创新精神,增进了师生之间、同学之间的包容和理解。 (3)开展主题教育活动,加强了对弱势群体的关爱和教育,突 出了德育工作的时代性、针对性、实效性。本学期初,在全体学生中 进行摸底调查,建立了留守学生档案,制定了留守学生管理制度及关 爱措施,加强了对孤儿、身体残疾、家庭特困等学生的帮扶教育。 (4)学校从纪律规范、文明养成、礼仪教育等方面出发,细化各 环节, 注重点滴教育, 先后开展了 “学规范, 守纪律, 做文明中学生” 、 “剪长发,讲仪容”、“爱我校园,净化校园,美化校园”等系列教 育活动。
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(5)团委通过“中国梦、爱国情、成才志”中华经典诵读比赛活 动以及我的梦中国梦主题团队活动,使全体学生认识到只有努力学 习、本领过硬,才能报效国家,才能使我们祖国强大、民族振兴、人 民幸福。 (6)要求各班主任组织开展文明礼仪知识竞赛;要求政治老师在 课堂上组织学生开展模拟法庭,让法律进课堂;举办元旦歌咏比赛, 让师生用歌曲歌颂祖国,进一步培养学生的爱国情。 (四)、扎实开展教育教研和学习培训活动。 1、 教导处组织开展了以教研组为单位的各类公开课活动,通过全 体老师的相互交流,提高了我校教师的教学水平。 2、深入开展校本研修。教导处要求全体教师每周坚持听课,认 真撰写各种笔记和总结,及时参加各种培训并写好心得。 3、加强教学研究。本学期,教导处加强了教研组建设和教研活 动的管理,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其 应有的作用。教研组对开学初学校的行事历安排进行了研讨,做到了 每组每周有 1 至 2 人上示范课,课后进行了及时的评课,确保教研活 动落到了实处,提高了教师的理论水平和教研能力。教学研讨活动的 扎实开展,取得了一定的教研成果,。 4、学校继续大力支持和引导教师参加业务培训、在岗进修等活 动,使教师的知识水平和理论层次得到了进一步提高。教师对自己的 教学行为和学校的办学行为做了深入的反思 ,发现了优点,也找出了 不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。
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5、学校精心组织了“高效课堂教学能手”评赛活动,通过高效 备课、高效说课、高效上课、公正评课等环节,从各方位、多角度对 课堂进行了评价,促进了教师个人业务能力的提高,有力地推进了高 效课堂的运行。 (五)、安全、法制教育常抓不懈,重点做好教育防范工作。 为了贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,牢固 树立 “学校安全工作无小事” 的思想, 有效防止学校安全事故的发生, 确保全体师生人身、财产、物品的安全,我校采取了以下安全措施: 1、 规范管理, 提高管理效能。 学校成立了 “安全巡查领导小组” , 对校园内外、校园周边和校内外住宿生进行定期不定期巡查,发现问 题,及时处理。学校加强对课间楼道的管理,后勤处安排专人对课间 学生活动、上下楼梯进行疏导和管理,防止不安全事故的发生。学校 制定了各种安全预案,并与学生、校内住宿生、各科任教师,签订了 安全目标责任书, 进一步夯实了安全责任。 学校还与校外住宿生家长、 房东、派出所签订了“四维一体”安全监管协议书,形成了全方位、 多层位的安全管理网络。 2、开展安全工作专题教育活动。教导处安排各班主任每周星期 一在班会上召开安全主题教育班会,组织学生学习《中小学生安全教 育宣传手册》,观看相关安全教育专题片等,引导学生养成良好的自 我保护意识。 3、加强安全教育的宣传和引导。学校充分利用展板、广播、黑 板报等对学生进行安全教育的宣传。 十月份学校副校长王应东为我校
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学生作了题为《中学生骑自行车安全常识》的安全教育报告,使学生 切实认识到良好骑车习惯对自身安全的重要性, 进而从行动上严格要 求自己。 4、每周定期或不定期对校外寄宿生进行安全隐患排查,以确保 学生在校外的安全。 后勤处和班主任每周对学生教室及宿舍物品进行 排查,收缴管制器具、引火器具及不健康书籍、手机等。此活动有效 的消除了学生中存在的安全隐患, 而且对学生在校情况进行了有效的 监督和引导。 5、校长亲自带队,对教学楼、餐厅、学生宿舍、实验教室等处 存在的安全隐患进行定期或不定期排查, 并要求学校后勤处在规定时 间内进行整改。 6、加大对违纪学生的查处力度。学校和山门派出所联合对校园 周边环境进行了清查,有效的保护了我校师生的人身安全和财产安 全。 7、国家“寄宿生生活补助”政策落实到位。使全校家境贫寒的 学生都享受到了寄宿生生活补助, 全体学生享受到了每人每天 4 元的 营养餐。 (六)、活跃校园文化生活,扎实开展素质教育活动 为了丰富学生的课余文化生活,提高学习效率,在前半学期, 我们利用每周星期二的课外活动时间、组织美术、书法等兴趣小组的 同学进行评比活动。 学生兴趣盎然, 积极性很高, 收到了良好的效果。 另外,我们还举办了国庆、元旦歌咏比赛,这次活动内容丰富,精彩
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纷呈,气氛热烈,参与面广,给全体师生留下了美好而深刻的印象, 也充分展示了我校师生团结一致、昂扬向上的精神风貌。 (七)、提高服务质量,积极改善办学条件。 一是加强了后勤队伍建设,进一步树立了服务育人的观念。二 是严明了财务纪律, 提高资金的使用效益。 认真执行财务报批程序, 严格遵守财务制度,加大了对财务收支、教学用品购买的监管和支 持力度,实行了经费公开,接受监督,提高了资金使用的透明度。 三是加强了学校财物管理,建立相关账目,定期对公物进行清查和 造册登记,建立了赔偿制度。四是加强了对师生灶的管理,确保了 饮食安全。五是抓项目,争资金,积极改善了办学条件,教师周转 宿舍12月4日验收完毕并已交付使用,温暖工程12月10日已正式点 火运行。 一份耕耘,一份收获。本学期通过全体师生的共同努力,各项 工作取得了良好的成绩。回顾过去,成绩值得肯定,但各项工作仍 存在不足之处,部分教师缺乏责任心,爱岗敬业意识淡漠,部分学 生学习目的不明确,学习态度不端正,学习兴趣不浓,抄袭作业现 象较为普遍。学生良好的行为习惯还未养成,纪律观念淡漠,攀比 成风,产生了一定的消极影响。 总之,本学期我们以崇高的敬业精神,饱满的工作激情,严谨的 治学态度,扎实的工作作风,全力、全面做好了各项工作,圆满完成

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了各项目标任务,为了我校工作再上新台阶,再创佳绩,我们仍需不 懈奋斗!

2016 年 1 月 10 日

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