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三次工业革命比较表1


三次工业革命比较表
第一次 (工业革命或产业革命) 18 世纪 60 年代(18 世纪下半叶) 19 世纪上半期 资本主义代议制在英国的确立 第二次 (电力革命) 19 世纪 70 年代(19 世纪下半叶) 20 世纪初 资本主义生产方式在欧美主要国家的确 立 世界市场的初步形成提供了大量积累的 资本 俄国废除农奴制,美国废除黑奴制 科学技术的突破性成果和创新 世界市场的出现和资本主义世界体系的 形成,进一步扩大对商品的需求 电力的广泛使用 电动机、内燃机 法拉第的电磁学 电力、石油 美、德 从蒸汽时代进入电气时代 电气时代 本茨、戴姆勒、爱迪生、莱特兄弟 爱因斯坦的相对论 核能 发达资本主义国家 电气化发展到自动化、智能化 网络信息时代 20 世纪初科学理论的重大突破和一 定的技术基础 二战及战后各国对高科技迫切的需 要 原子能,电子计算机,航天工程,生 物技术等领域取得重大突破 第三次 (新的科技革命) 20 世纪四十年代 仍在进行 二战后资本主义推行福利制度与国 家垄断资本主义,政局稳定 一定的物质基础

比较内容 开始时间 完成时间 前提

资本 背景 劳动力 技术 市场 主要标志 动力机 理论基础 新能源 领先国家 实质 进入的时代 发明家

圈地运动、海外殖民扩张和掠夺、黑奴贸易 圈地运动 手工工场时期的积累;自然科学的发展 殖民扩张(国外) 圈地运动(国内) 开始:机器(珍妮机)的发明和使用 重要标志:改良蒸汽机 改良的蒸汽机 牛顿的力学 煤炭 英国 机器生产代替手工劳动 蒸汽时代 瓦特、斯蒂芬森、科尔特

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产生的新兴 产业部门 新型交通工具

棉纺织业、金属冶炼业、机器制造业、交通运 输业 汽船(轮船) 、火车(蒸汽机车) 首先发生在英国,以英国为主体; 以轻工业为主导;以蒸汽动力为主要标志 技术发明主要源于工人和技师的实践经验 人类进入蒸汽时代 自由资本主义发展,资本主义制度在世界范围 内确立;工业资产阶级和无产阶级产生 城市化 亚非拉大多数国家沦为殖民地或半殖民地,资 本主义世界殖民体系初步形成

电力工业、钢铁工业、化学工业、汽车制 造业、造船工业, 电车、汽车、飞机 新技术发明几乎同时发生在几个国家; 一些国家两次工业革命交叉进行 科学同技术开始紧密结合; 人类进入电气时代

电子工业、核工业、航天工业、激光 工业、信息产业等 宇宙飞船 科学技术推动生产力的发展,转化为 直接生产力的速度加快;科学和技术 密切结合,相互促进;科学技术各个 领域相互渗透 进入信息时代 工业布局的新变化

特点

生产力 社会关系 社会结构

垄断组织产生, 主要资本主义国家进入帝 国家垄断资本主义强化,使第三产业 国主义阶段。 比重上升。 产业结构变化 产业结构变化,第三产业比重上升 资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮, 帝国 一方面加剧了资本主义各国发展的 主义之间政治经济发展部平衡加剧 不平衡,使资本主义各国的国际地位 发生了新变化;另一方面使社会主义 国家在与西方资本主义国家抗衡的 斗争中具有强大的动力。同时,第三 次科技革命扩大了世界范围的贫富 差距,促进了世界范围内社会生产关 系的变化 最终确立 世界联系加强;90 年代经济全球化 第二次工业革命完成后, 帝国主义掀起瓜 新中 国 的科技 与 第三次科技革命密

国际关系 影响

世界市场

初步形成 第一次工业革命完成后,欧美列强发动两次鸦

对中国的 影响

片战争, 使中国开始沦为半殖民地半封建社会; 分中国的狂潮, 中国完全沦为半殖民地半 切相关。中国面临着机遇与挑战。 近代工业产生(或洋务企业和民族资本主义企 封建社会; 中国民族资本主义的发展; 中 业,或中国资本主义产生) 国 人民救亡图 存 运动 高 涨( 维 新 变 法运 动、义和团运动和辛亥革命)

共同影响 都创造了巨大的生产力促进了经济的发展;都改变了的人们的生活方式,极大地丰富和提高了人们的生活质量;都改变了人类社会的面貌。
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第一次工业革命时,中国处于清朝中后期,受 三次科技革命时,中 国没有把握科技革 命大好机遇的主要 原因 专制政治和闭关锁国政策的影响,对先进的科 技和生产方式具有本能的排斥性,中国经济没 有发生大的变动。

第二次科技革命中滞后的原因: ①半殖民 地化程度不断 加深, 国 家主 权进 一步丧 失; ②资本主义列强对华商品输出和资本 输出, 严重阻碍了社会的发展; ③清政府

第三次科技革命中滞后的原因:①二 战结束后,中国处于内战时期;②帝 国主义对新中国实行外交孤立、经济 封锁、 军事包围; ③新中国建立之初,

政治腐败,不重视近代科学技术和教育; 党的工作重心是恢 复经济 和 巩 固政 ④洋 务运动只是 为维护 封建 统 治而 学习 权;④50 年代后期,党的主要领导人 西方军事技术和科学技术, 不是为了从根 对形势估计错误,导致“左”倾错误 本上促进社会发展。 在六七十年代进一步发展。

我国的对策 1、坚持以经济建设为中心;2、实施科教兴国战略和人才强国战略。坚持改革开放,坚持科学的发展观。 启示 科学技术是第一生产力;科学技术推动了社会进步;.我们要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神和品质;国家主权独立是发展经济、科技 的必要前提;认清国情,坚持以经济建设为中心是发展经济、科技的保证;要坚持改革开放、科教兴国的方针政策。

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