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师德自查报告和整改措施


师德自查报告和整改措施
臧家中学 徐德林

教育实践既像一面镜子,又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素质之镜” , 勤拭“督促之窗” 。因为只有当教育如“镜”亦如“窗”之时,才会达到事半功 倍的育人效果。 为此, 我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改, 自查整改报告如下: 一、依法执教 爱岗敬业

本人始终全面贯彻党教

育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教 育事业。 始终牢记人民教师的神圣职责, 爱祖国、 爱人民, 以学生的发展为己任。 在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。 二、热爱学生 严谨治学

在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观,时时用 “为师不忘少年时,常与学生心比心”提醒自己。今天的时代已经是知识经济的 时代,教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此, 在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不 断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、教学 和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。 三、廉洁从教 洁身自好

工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不 利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财 物,从事有偿家教等以教谋私行为。 四、学高为师,德高为范 师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚, 决定了教师执着的追求和人 格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情 操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高 尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响 是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。 以后整改的方向: 1、在以后的工作中时刻保持清醒的头脑,高度的责任感,注意自己工作的方

式方法,努力完成一个合格教师的各项任务。 2、规范教学行为减轻学生负担,不但要在减轻学生课业负担上下功夫,还要 在提高教学质量、抓好教学管理上来体现。 3、教学中做到“四精心”和“四不准” “四精心” :精心备课;精心设计课上练习和课下习题;精心设计教法;精心辅 导差生。
“四不准” :不准上无准备课;不准留惩罚性的作业;不准不批作业;不准以分数高低给学 生排座位;不准体罚和变相体罚学生。


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