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“拼高二 迎高三”高二下学期家长会精品材料


威远中学校 高 2017 届 7 班 家长会资料 威远中学校高二 7 班 家长会详细材料 高二下学期期中考试成绩数据 班级 平均分 最高分 语文 99.3 112 数学 92.9 134 外语 87.8 124 物理 59.3 100 化学 49 87 生物 62 83 一、 国家助学金和学费减免、 “海成”奖学金的评定说明: 关于国家助学金和学费减免的评定工作,班级除

了严格按照学校相 关规定外,本班评定还要结合本期操行评定实际得分。请家长关注本期孩子的 日常行为表现! 二、现阶段,学生学习方面存在的主要问题: 1、大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一, 学习不够踏实,存在着普遍的浮躁心理。眼高手低,听老师讲都会,自己做就 什么都不会。甚至有的同学连最基本的课堂作业都不能独立完成,还有抄袭现 象。 2、学习上缺乏独立和自主的意识。很少独立思考问题,许多作业要等老师去 布置才会完成。学习缺乏良好的习惯和主动钻研的精神。比如上课做笔记不主 动,缺少改错本、知识积累本等。 3、 学习方法不上路, 学习效率不高。 许多同学从小养成了做事磨磨蹭蹭的习惯, 不注重单位时间的效率。不能限时、独立、高效地完成习题。遇到难题就放弃, - 1 - 威远中学校 高 2017 届 7 班 家长会资料 不愿意刻苦钻研。学习缺乏恒心和毅力,导致薄弱科目始终没有起色,整体成 绩缺乏质的提升。 三、现阶段学生心理上的一些特点。 熟悉高中教育的家长都知道,高二是高中管理难度最大的年级。因为高二 的学生往往会有如下表现: 1、心理问题增多。 高一的学生有新鲜感,高三的学生有高考压力。高二的学生,既没有高一时 的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感;因此,高二是一个容易出现动荡和茫 然的时期。有的学生会醒悟,奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等 现象。 2、成绩差距拉大。 经过高一一年的学习,学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次,优秀 生因成功而获得自信,学习兴趣浓厚;学习困难的学生屡遭挫折,产生灰心、 自卑甚至害怕的心理;中等水平的学生,一部分坚持不懈,一部分目标模糊。 因此容易拉大差距。 3、偏科现象明显。 原本就有弱科,历经高一一年,深知弱科对总成绩的影响,虽下了很多功 夫但收效甚微。进入高二学习上的漏洞累积更多,开始出现畏难情绪,容易导 致弱科更弱,女生理科较差,男生文科较差。 4、违纪现象增多。 高二的学生已经熟悉了学校的管理措施,不再像高一那样畏惧纪律处罚, 容易出现自由散漫,如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网,耍手机等等。既影 响了学习,也给管理增大了难度。 - 2 - 威远中学校 高 2017 届 7 班 家长会资料 5、早恋现象增多。 高二是高中阶段恋爱发生率最高时期。同学之间已经熟悉,异性交往变得 频繁,高考的距离似乎还远,学习目标有些茫然,加之生理发育走向成熟,他 们企盼获得被珍惜、关爱的感觉,向往浪漫的爱情,因而会模仿成人谈恋爱。 但关系处理起来容易产生纠葛,导致精力投入很大,影响学习,甚至成绩会大 幅下滑。 6、叛逆思想加重。 经过小学、初中和高一的积累,有一些学习体会,有一些自己的观点,开 始叛逆老师,叛逆家长。不按老师要求学习,不服家长管教。 总之,高二是高中学生的疲劳期和困难期,需要我们花更多的时间和精力,给 予更多的关注。 四、给家长的几点建议 1、 要重视成绩,但不以成绩论英雄。 不要受社会上的读书无用论的影响,读得好不好都无所谓。高学历这是社会 对用工者的一个整体要求。一个社会如果让高学

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