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江西师范大学本科生毕业论文(设计


JIANGXI NORMAL UNIVERSITY

本科生毕业设计(论文)
过程管理手册



号:

学生姓名:

选题编号:



别:



院:

/>
业:

指导教师 姓名及职称: 指导教师 姓名及职称: 评阅教师 姓名及职称:

江西师范大学教务处制





1.任务书由指导教师与学生共同商定,并由指导教师填写,经学院毕 业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后,发至学生手中; 2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告,做好各阶段进展情况 记录及个人工作总结; 3.本手册中各部分内容应填写完整,签名齐全; 4.本手册装订顺序为:任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前 期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审 查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表; 5.本手册在毕业设计(论文)完成后,与毕业设计(论文)一起交指导教 师,作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料,并由各学院保存至学生毕 业后四年。

江西师范大学本科生毕业设计(论文)任务书
学号 毕业设计 (论文)题目 学生姓名 专业

研 究 主 要 内 容 及 基 本 要 求

主 要 参 考 资 料

进 程 计 划

毕业设计 (论文)工作 指导小组 (或教研室) 毕业设计(论文)工作指导小 审核意见 组组长(或教研室主任)签名: 年 月 日

签 名

学生签名:







指导教师签名:







江西师范大学本科生毕业设计(论文)开题报告
学号 学院 选题编号 指导教师 姓名及职称 指导教师 姓名及职称 中文题目 外文题目 学生姓名 专业 届别

开 题 报 告 内 容

见附件

开 题 报 告 内 容

学生签名: 指导教师签名:

年 年

月 月

日 日

江西师范大学本科生毕业设计(论文)进展情况记录
学号 毕业设计 (论文)题目 时间 自 年 月 日 至 年 月 日 学生姓名 专业













学生签名: 指 导 教 师 意 见 指导教师签名:













江西师范大学本科生毕业设计(论文)中期自查
学号 毕业设计 (论文)题目 时间 自 年 月 日 至 年 月 日 学生姓名 专业









学生签名: 指 导 教 师 意 见 指导教师签名:













江西师范大学本科生毕业设计(论文)个人工作总结
学号 毕业设计 (论文)题目 时间 自 年 月 日 至 年 月 日 学生姓名 专业









学生签名: 指 导 教 师 意 见 指导教师签名:













江西师范大学本科生毕业设计(论文)形式审查表
学号 毕业设计 (论文)题目 项 形 式 审 查 内 容 目 是 否 无 学生姓名 专业

封面填写完整正确(含外文题目) 文稿为 A4 打印稿 文字编排格式规范统一 有中文摘要(含中文关键词) 中文关键词为 3-5 个 有外文摘要(含外文关键词) 有目录(标题文字、页码与内文相符) 正文有小标题 正文标点符号使用正确

(在是、

正文无错别字或病句

否、 无相应 参考文献有 10 篇以上 的空格里 参考文献含外文资料

打“√” 参考文献含最新期刊资料 , 参考文献序号在文中有标注 “否” 指未 参考文献格式规范 达到规范 过程进展情况记录含中期自查 要求, “无” 过程进展情况记录含个人工作总结 指没有相 应要求或 项目) 过程进展情况记录反映了学生的实际工作 过程进展情况记录填写完整 过程进展情况记录内容无逻辑错误 图表设计与绘制规范 附带了光盘等程序载体或电子稿已复制至学院 指导教师 审查意见

形式审查合格(
指导教师签名:



不合格(



月 日

形式核查合格(
核查意见 学院毕业设计(论文) 领导小组组长签名:



不合格(



月 日

江西师范大学本科生毕业设计(论文)指导教师评价表
学号 毕业设计 (论文)题目 学生姓名 专业

指 导 教 师 评 语

指 导 教 指标 选题价值 选题质量 20% 选题难易度 选题工作量 选题符合教学培养目标 综合运用知识 查阅文献资料及资料应用 能力水平 50% 研究方案设计

师 评 分 满分 6 4 4 6 14 6 8 10 4 2 6 5 8 6 评分

考核项目

研究方法和手段的运用(或实验操作) 外语应用 计算机应用 创新 内容与题目相符 论文(设计说明书)结构

写作 25%

语言(表达准确、简炼,无病句,符合学术规范) 文字与标点符号(书写规范,标点符号使用正确,参考文献格式

4 符合要求) 篇幅 学风 5% 总分 工作态度与纪律 (百分制) 2 5 100

评分合格,建议提交答辩
指导教师 意见 指导教师签名:

是(

)

否(

)







江西师范大学本科生毕业设计(论文)评阅教师评价表
评阅教师 姓名 学号 毕业设计 (论文)题目 专业技术 职务 学生姓名 工作单位 专业

评 阅 教 师 评 语

评 阅 教 指标 选题价值 选题质量 20% 选题难易度 选题工作量 选题符合教学计划培养目标 综合运用知识 查阅文献资料及资料应用 能力水平 40% 研究方案设计 考核项目

师 评 分 满分 6 4 4 6 10 4 6 10 4 2 4 4 10 3 3 8 10 2 100 评分

研究方法和手段的运用(或实验操作) 外语应用 计算机应用 创新 内容与题目相符 写作水平

毕业设计 (论文)质量 40%

规范程度 完成情况 成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能) 设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况 篇幅

总分

(百分制)

评 阅 教 师 意 见

评阅合格,建议提交答辩

是(

)

否(

)

评阅教师签名:







江西师范大学本科生毕业设计(论文)答辩评分及成绩评定表
学号 选题编号 毕业设计 (论文)题目 陈述时间 分钟 问答时间 . 分钟 学生姓名 专业 届别









记录人签名: 答 辩 小 组 评 语







答辩小组成员签名:







指标 写作水平 毕业设计 (论文)质量 50% 规范程度 完成情况

考核项目

满分 10 6 4 14 16 5 20 25 100 年 月

评分

成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物 性能) 设计(论文)的正确性、 创造性和实用性等情况 仪表 答辩表现 内容陈述 50% 回答问题正确性 总分 (百分制)

答辩评分 60%

签名 指导教师 评分 10% 评阅教师 评分 30%

答辩小组组长签名:



(百分制)

100

(百分制)

100

总分

总分= 答辩评分﹡60%+指导教师评分﹡10% +评阅教师评分﹡30%

100

(五级记分制)

成绩总评

学院毕业设计(论文) 领导小组组长签名:








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