当前位置:首页 >> 高中教育 >>

【对点训练巩固】2015高考语文总复习:5 简明]


板块一 1.选出有多余语言信息的一项( )

简明

A.本月 23 日(星期二)上午八时在会议室召开班组长会议,请准时出席。 B.宾馆服务员接电话:您好,我是天鹅宾馆。 C.你总算来了!我足足等了你一年三百六十五天。 D.我明天到火车站送您上火车。 解析:送上火车当然要到火车站,所以不必特意指出“到火车站”。A.照顾 到两种记忆日期习惯的

人。B.礼貌用语。C.强调了天天在等待、盼望。 答案:D 2.为了让某新生迅速找到正在会议室开会的班主任老师,有必要向他作点 介绍,但介绍应尽可能简洁。应删除的一项是( )

你们的班主任在①会议室开会,那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴 眼镜、⑤留络腮胡子的、⑥男教师就是。 A.①⑥ C.③⑥ B.②③ D.④⑤

解析:句子要简明,就不要有多余的修饰或限制。开会一般是坐着的,所以 身高对识别人物没有意义;另外,“留络腮胡子”肯定是男教师,但男教师不一 定都有络腮胡子,⑤比⑥更有区别意义。 答案:C 3.下面一段话中画线的词语,在不影响原意的情况下,可以删除哪四处? 请把可以删除部分的序号填在下面的横线上。 在 实际生活中,人们大都 有这样的体验:常常 有那么 一些文化产品,由于缺 ① ② ③ ④ 乏吸引力和感召力而 被人们拒绝接受,难以发挥其 应有的作用。只有健康而积极 ⑤ ⑥ 的内容与新颖而独特的形式达到完美结合并由此 产生强烈吸引力和感召力的文 ⑦ 化产品, 才能 在大众欣然接受的过程中起到传播先进思想和进行审美熏陶的积极 ⑧ 作用。 可以删除部分的序号:____________________________________

解析: 本题考查语言表达的简明。 ②处的“大都”是大多的意思, 放在句中, 表示这种体验的普遍性; ③处的“常常”说明由于“缺乏吸引力和感召力”从而 被“人们拒绝接受”的文化产品很多; ⑦处的“由此”后面的内容“产生??产 品”是前面内容的结果,删掉后就会表意不明;⑧处的“才能”删除后,便没有 与“只有”呼应的词语。所以②③⑦⑧不能删除,其他的可以删除。 答案:①④⑤⑥ 4.修改下面两则手机短信,使之简明。 (1)母已动身三日即归 (2)乘 24 次列车 7 月 10 日到达北京,请于 7 月 10 日上午 7 点到北京西站接 弟 答:___________________________________________ 解析:(1)原句的“三日”有歧义。 (2)这则手机短信应包括这些要素:具体时间、车次、地点和目的。能替代 的, 要尽量替代。 如“到达北京”替换成“抵京”。 不要出现多余的修饰或限制。 答案:(1)母已于三日动身即归 (2)10 日 24 次车早 7 点抵京西站接弟 5. 《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘 两个人物形象。 请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正 确,表达简明通顺,每句不超过 25 个字。 (1)林冲是一位_______________________________________________形象。 (2)杜十娘是一位____________________________________________形象。 解析:解答此题,首先要熟悉这两篇文章,对林冲和杜十娘有一个大致的了 解;其次,要注意题目对句式的要求是单句;再次,要注意理解正确,表达简明, 不超过 25 个字。 答案:(1)由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄 美好爱情、善良而刚烈的妇女 板块二 连贯 ) (2)沦落风尘,但向往

1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

数学作为文化的一部分,其最根本的特征是它表达了一种探索精神。 ________,________。________。________,________。

①人总有一个信念:宇宙是有秩序的 ②可是,离开了这种探索精神,数学是无法满足人的物质需要的 ③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序,以此来满足人的物质需要 ④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要 ⑤数学家更进一步相信,这个秩序是可以用数学来表达的 A.④②①⑤③ C.④②③①⑤ B.①③⑤④② D.①③④②⑤

解析:横线前陈述的对象是“数学”。可先根据陈述对象一致,确定④排在 最前面;根据④所讲的事理,推出②在④后;③是总结句,应放于最后;剩下的 ①⑤的位臵就明显了,应在④②与③之间;最后根据⑤中的“更”和“这个秩 序”确定①⑤的顺序,先①后⑤。 答案:A 2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创 作活动产生了作品。 ________。________。二是作品表现出作者的个性特点。 ________。不同的人对同一题材的创作也是常见现象。________。作品的独特性 是针对作品的表达形式而言,并不延及作品的主题思想,也不涉及未加提炼、加 工的社会生活本身。________。 ①只要是独立创作的作品, 即使使用了相同的题材,也会产生出与他人作品 不相同的表达特征 ②作者运用自己独到的眼光、技巧,独立地选择了自己满意的色彩、旋律、 动作、语言等,形成对自己的思想、观点、感情的表达形式 ③作者的创作活动表现为对素材的取舍、 运用, 素材是构成作品的原始材料, 它本身不是作品 ④但只要是作者本人独立创作的,必然表现出与他人不同的个性特点 ⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴,也离不开同时代人 的互相影响 A.②①⑤③④ C.③②⑤④① B.②④③①⑤ D.③④②⑤①

解析:这是一道镶嵌式客观排序题,即语句复位题。因为是镶嵌式,所以在

做题时要考虑横线前后的内容; 因为是客观排序,故在做题时不用按部就班地从 头排。此题最快捷的做法是,根据横线后的内容,从最拿得准的开始排,以⑤③ 的复位为突破口,使各句依次到位。 答案:C 3.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。 ①有一些远虑,可以预见也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。 ②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。 ③有一些远虑,可以预见却无法预作筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有 路,何必让它提前成为近忧。 ④总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境。 ⑤还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己 折磨自己了。 ⑥中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。 答:____________________ 解析: 这组句子并不复杂, ⑥是统领句, 所以肯定是排在第一; ④由“总之” 可以看出是总结句, 所以应该排在最后;剩下的几句我们根据一些重点词语“有 一些”“有一些”“还有一些”,从语意递进的角度很容易就把①③⑤排好;最 后再从结构上看②,它是紧承统领句而开启下文的,因此排在⑥后。 答案:⑥②①③⑤④ 4.电台计划播送旅游天气预报时,在每条信息之间加上一些衔接的话,以 增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间,为电台设计两条这 样的话。 三亚南海 漠河黑龙江 大理云南 晴 24~32℃ 小雪 -22~4℃ 12~24℃

多云转小雨

答:___________________________________________ _______________________________________________ 答案:①今天去三亚旅游,如果能带上一些防晒物品,会使您更加惬意。比 起三亚来, 黑龙江的漠河却是另一派风光, 飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。 但请您一定不要忘了多穿些衣服, 以防感冒。 今天, 漠河的天气是小雪-22~4℃。

②北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人, 而西南的大理则以温柔的小雨 期待您的光临,加上舒适的温度,今天登临苍山,泛舟洱海,相信朋友们一定会 流连忘返。 不过提醒您别忘了带上雨伞。 大理今天的天气情况是多云转小雨 12~ 24℃。 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内 容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 开好专题民主生活会,重点在查摆问题,手段是开展批评。____①____,发 现和认识存在的不足与问题, 为下一步解决问题打牢基础、 创造条件。 要按照“照 镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,把批评和自我批评的焦点对准“四 风”,不搞避重就轻、言不及义,以工作问题代替作风问题,拿班子问题掩盖个 人问题。要不怕亮丑揭短,____②____,接受班子成员和群众的批评监督。有问 题不可怕,可怕的是不敢正视问题,____③____。 解析:本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确等方面的能力。解答时, 注意根据前后文和逻辑关系,抓住关键词语来分析作答。 答案: ①要通过批评和自我批评 能改正问题 板块三 得体 ②敢于把自己和别人的问题摆出来 ③不

1.下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达 得体的一项是( )

A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。 B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。 C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。 D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。 解析:A.“拨冗”是具有文言色彩的客套话,意思是说,请对方推开繁忙的 工作,抽出时间来(做某件事情),用于自己不得体;“特此通知”属公文格式用 语,用在短信这种非正式场合不得体。B.“光临”用于主人称宾客来到,用在这 里谦敬失当。C.称自己“身体欠安”不得体;“列席”用于正式文件中,指参加 会议,有发言权而没有表决权,用于“庆典”不合适。 答案:D 2.下面是一个同学参与讨论发的帖子,其中有四处用词不得体。请将不得

体的词语找出来并加以修改。 各位网友畅所欲言,谈了自己的一孔之见,本人受益匪浅。在此我也谈点粗 浅的看法,算是抛砖引玉,敬请各位指正。听说,在设计吉祥物的时候,专家广 泛垂询了社会各界人士的意见,因而“海宝”一揭晓,便好评如潮,甚至有网友 把它忝列为各届世博会吉祥物设计之最。确实,以汉字“人”作为核心创意,既 反映了中国文化的特色, 又呼应了上海世博会会徽的设计理念,真是一次大胆创 新。 答:(1)将________________改为________________ (2)将________________改为________________ (3)将________________改为________________ (4)将________________改为________________ 解析:(1)“一孔之见”是谦辞,用于自己。(2)“抛砖引玉”是谦辞,用于 自己首先发言,而文中语境却是“我”在别人之后发言。这里用错了。“狗尾续 貂”比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称。这也是谦 辞,此处可用。(3)敬称他人对自己或他方对己方的询问为 “垂询”,如“欢迎 用户垂询”。在“专家广泛垂询了社会各界人士”中属用错对象。(4)“忝列” 是谦辞,只能称自己,不能称别人。 答案:(1)将“一孔之见”改为“高见”。 (2)将“抛砖引玉”改为“狗尾续貂”。 (3)将“垂询”改为“咨询”。 (4)将“忝列”改为“列”。 3.下面是四种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出不得 体之处并作修改。 (1)校团委会决定 5 月 10 日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各 位同学光临惠顾,积极参加。(校团委会通知) (2)我将永远铭记您的教导,上大学后认真读书,立志将来回母校就教,做 一名像您一样博学的老师。(学生写给老师的信) (3)热忱欢迎各位文友踊跃投稿,对大家的拙作,我们将聘请知名作家认真 评选,择优发表。(征文启事) (4)有位同学于 5 月 7 日上午拾得钱包一个,内有人民币 165 元、饭票、手

机充值卡等,望失主前往学校教务处找李干事认领。(招领启事) (1)_______________________________________________ (2)_______________________________________________ (3)_______________________________________________ (4)_______________________________________________ 答案:(1)将“光临惠顾”改为“踊跃报名”。 (2)将“就教”改为“任教”或“执教”。 (3)将“拙作”改为“大作”。 (4)将“165 元”改为“若干元”。 4.法网女单冠军李娜将在七月回访母校,学校将举行一个欢迎仪式,你将 作为学生代表致辞,请你写一则开场白。要求:①情感真挚,②表达得体,③不 超过 70 字。 答:___________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 答案:尊敬的李娜学姐,我代表母校同学热烈欢迎您回校访问,在法网比赛 中您征服了对手,实现了 13 亿中国人的梦想,您是我们的榜样。期盼您能够常 回家看看。(答案中应包含欢迎之意以及对于李娜事迹的陈述) 5.点评下面一段新闻,要求:选好角度,以“评”为主,语言表达简明、 得体,见解深刻,不超过 30 字。 近来,中央电视台的《中国汉字听写大会》节目吸引了无数观众。从今年 8 月这档节目在每周五“黄金时段”推出以来,观众的关注度持续攀高,最终掀起 一场听写汉字的热潮。据央视统计, 《中国汉字听写大会》播出后同时段收视率 飙升 4 倍,微博话题登顶热门榜,点击突破 18 万,百度搜索高达 42 万。 答:___________________________________________ _______________________________________________ 解析:本题考查语言表达准确、鲜明、简明、得体的能力。作答这一点评题, 必须扣住新闻事件本身。题干要求从“评”的角度来答,所以考生可讨论《中国 汉字听写大会》节目的影响,可挖掘《中国汉字听写大会》节目受欢迎的原因, 可分析《中国汉字听写大会》节目给央视带来的发展。 答案:示例一:节目主办者以其自身的行动,践行着传承中华文化的社会责

任。 示例二: 这一节目唤醒了深藏在炎黄子孙心中而在键盘时代淡忘了的汉字情 结。 示例三: 汉字是中华文化的载体, 提倡正确书写是因书写是汉字传播的前提。 示例四:中国汉字长期被错误书写,已经成为一个不可忽视的社会现象。 板块四 准确、鲜明、生动

1.请就下面一则材料写一段话,表明自己的观点,要求观点明确,语言准 确简明,不超过 40 字。 有拍卖公司宣称 6 月将举行钱钟书书信手稿专场拍卖会, 拍品包括钱钟书的 66 封书信、 《也是集》手稿、12 封杨绛先生的书信等。杨绛先生对此表示“极为 震惊”并强烈反对。 据悉, 这些信件主要是钱钟书 20 世纪 80 年代与时任香港 《广 角镜》杂志社总编辑李国强的书信往来,其中涉及不少对历史和学人的批判,有 不少钱钟书认为“不能公开说的话”。杨绛先生认为公开私人信件非常不妥。法 律界人士亦认同信件的著作权归属于写信人,未获得写信人同意,不得随意公开 信件。 答:___________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 答案:无论信件归属何方,既然写信人已明确“不能公开说”,那么应以其 意愿为重。 2.某校高三(6)班要召开“我的梦· 中国梦”的主题班会,请你以班会主持人 的身份,写一段开场白。要求: (1)主题鲜明,将“我的梦”与“中国梦”有机 结合起来;(2)符合班会主持人的身份;(3)70 字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 答案:千千万万个“我的梦”汇聚成一个“中国梦”,伟大“中国梦”的实 现需要我们每个人努力付出。 同学们,如何通过实现你的梦来为“中国梦”的实

现助力?请畅所欲言! 3.机动车尾气污染是城市空气污染的元凶之一,对人民的身体健康造成了 极大危害。请拟写一条标语,提倡步行或骑自行车。要求:主题鲜明,有感召力, 不超过 25 字。 答:___________________________________________ _______________________________________________ 答案:示例一:零碳零排放,骑车也很棒。 示例二:步行生活,我们一小步,生态保护一大步。 示例三:脂肪在堆积,大气在哭泣;走下私家车,拥抱脚踏车。 4.阅读下面的材料,完成后面的题目。 2011 年 7 月 2 日,杭州滨江区一住宅小区内,2 岁女童妞妞不慎从 10 楼坠 落,从楼下经过的吴菊萍奋不顾身地冲过去,用双臂接住了孩子。小女孩经医院 全力抢救,脱离生命危险。吴菊萍左手臂的尺桡骨断成了三截,骨头戳出皮肤, 伤势非常严重。其事迹感动国人,感动世界,她被网友称为“最美妈妈”。为表 彰其舍己救人的美德,杭州市政府建造了一座名为“妈妈的手”的青铜雕像。 请以“这双美丽的手”为开头写一段文字,表达对吴菊萍美德的赞颂之情。 要求:①语言有文采,至少运用两种修辞手法;②不超过 60 字。 答:___________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 解析:①必须以赞颂吴菊萍的美德为主题;②恰当运用比喻、排比等修辞手 法,使语言生动、有文采。 答案:这双美丽的手,是世间最美的花朵。她散发着母爱的芬芳,闪烁着人 性的光芒,播撒着道德的希望。 5.以下是某位同学写给某高校的自荐信的正文部分,在语体风格、用词等 方面均有不当之处,请找出并改正。 ①我学习刻苦,考过好几次学年第一。②此外,我爱好广泛,在文学、体育 方面均有建树,③曾获市五四征文大赛一等奖,④并曾代表班级参加校运动会, 取得过 400 米第九名的骄人成绩。⑤希望你们能慧眼识金,⑥如有幸能到敝校就 读,我将加倍努力,争取成为优秀学子。

序号:________;修改:_________________________________________ 序号:________;修改:_________________________________________ 序号:________;修改:_________________________________________ 序号:________;修改:_________________________________________ 序号:________;修改:_________________________________________ 答案:①我学习刻苦,多次荣登学年榜首 ②在文学、体育方面均有突出表现 ④并曾代表班级参加校运动会,取得过 400 米第九名的成绩 ⑤希望贵校能给我一个机会 ⑥如有幸能到贵校就读 6.阅读下面的图表,完成后面的题目。 你认为网络实名制对于保障网络安全重要吗? 非常重要 一般 无所谓 你的网络注册名是实名吗? 是 不是 不作答 2.1% 76.5% 21.4% 81.6% 2.8% 15.6%

以上两组数据显示出当前社会存在的问题是:____________________ _______________________________________________ 答案:大多数人认为网络实名制对于保障网络安全很重要,但在现实生活中 大多数人又没有践行网络实名制。


相关文章:
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:5 简明]
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:5 简明]_高中教育_教育专区。【对点训练巩固】2015高考语文总复习:5 简明] 板块一 1.选出有多余语言信息的一项( ) 简明...
2015届高考语文总复习 简明对点训练巩固试题
2015届高考语文总复习 简明对点训练巩固试题_语文_高中教育_教育专区。2015 届...2015届高考语文总复习专... 12页 5下载券 【对点训练巩固】2015高... ...
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:15 报告]
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:15 报告]_高中教育_教育专区。【对点训练巩固】2015高考语文总复习:15 报告]板块一 阅读下面的文字,完成 1~4 题。 报告...
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:9 关键字书写]
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:9 关键字书写]_高中教育_教育专区。【对...(陶渊明《归园田居》) (韦庄《菩萨蛮》) (辛弃疾《永遇乐》) (5)予独爱莲...
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:10-1 现代文阅读(一)]
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:10-1 现代文阅读(一)]_高中教育_教育专区...(原载 2012 年 5 月 11 日《中国教育报》 ,有删改) 7.下列关于“道德...
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:8-4 思想感情类]
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:8-4 思想感情类]_高中教育_教育专区。【...5.阅读下面一首诗,然后回答问题。 岁暮到家 [清]蒋士铨 爱子心无尽,归家喜及...
2015届高考语文总复习 选用句式对点训练巩固试题
2015高考语文总复习 选用句式对点训练巩固试题 1.要想表达“我们能赶上前人,创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思,下面四句中 语气最强 烈的一句是( ) A....
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:3 扩展语句]
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:3 扩展语句]_...5.将“一个人可以被毁灭,但不能被打败”扩展成一...要求: 语言简明,不超过 40 字。 年画是民间很常见...
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:8-2 炼字]
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:8-2 炼字]_高中教育_教育专区。【对点训练...5.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 秋夜读书每以二鼓尽为节① 陆游 腐儒...
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:7-4 古文阅读]
【对点训练巩固】2015高考语文总复习:7-4 古文阅读]_高中教育_教育专区。【对...5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( A.为我死,王则 封汝 . B....
更多相关标签: