当前位置:首页 >> 语文 >>

《桂林山水》教学课件2修改


执教:攀枝花市第二十中小学校

罗青青

自读课文,要求:

1、读通课文,认准字音,认清字形。
2、了解课文主要内容,并且知道课文分成几 个部分,各个部分各写了些什么? 3、这篇课文全文是按什么结构描写桂林山水 的?

4、初步感受:桂林山水给你的整体印象是什 么?(用文章中的语句回答)

lán 波澜壮阔

xiá 无瑕

fěi 翡翠

pān 攀 登

luán 山峦

tài 泰山

luò tuo 骆 驼

luó 奇峰罗列

zhànɡ wù 屏 障 危峰兀立

mián 连绵不断

读第二自然段,要求: ①漓江的水有什么特点?并找出相关 语句,用自己喜欢的符号标出来;

②作者是怎样来描写这些特点的?

无瑕的翡翠

a.公园里的花真香啊,香__________________。 b.公园里的花真美啊,美__________________。 c.公园里的花真多啊,多__________________。

分小组讨论、自学第三段,结合对课文内容的 理解、解决以下问题。 1、自由读课文,找出描写山的特点的词句,用自 己喜欢的符号做上标记。

2、这段的写法与第二自然段有什么相似之处?

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映 着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间 绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是 走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波 上,人在画中游。”

云中的神啊,雾中的仙, 神姿仙态桂林的山! 情一样深啊,梦一样美, 如情似梦漓江的水! 水几重啊,山几重? 水绕山环桂林城, 是山城啊,是水城? 都在青山绿水中。 啊,此山此水入胸怀,此时此身何处来? ……


赞助商链接
相关文章:
2《桂林山水》教案
2《桂林山水》教案_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。2 桂林山水【教学目标】 1.认识 8 个生字,会写 11 个生字。能正确书写“玩赏、无瑕、波澜壮阔、 ...
《桂林山水》教学设计2稿
《桂林山水》教学设计2稿_语文_小学教育_教育专区。《桂林山水》教学设计昌乐县...2、师: (课件展示)自由地朗读课文 2-3 两个自然段,想一想,桂林的山有 ...
优质课教案修改2
看过甲天下的桂林山水吗?老师这里有桂林山水的图片, 想不想看 呀?(出示课件) 2、学生欣赏 教学过程 一、导入 1、学生欣赏音乐《我想去桂林》 ,试问:这位...
《桂林山水》教案(2)
《桂林山水》教案(2) - 单元测试,期中考试,期末考试,语文,教案导学案,说课稿教学设计,教学计划,练习
2《桂林山水》教案
2《桂林山水》教案 - 桂林山水 教学目标 1.正确读写有关词语,有感情地朗读课文,背诵全文。 2.感受桂林山水的美景,培养学生热爱祖国大好河山的感情。 3.了解...
【优质】小学语文人教版四年级下册2《桂林山水》优质课...
【优质】小学语文人教版四年级下册2《桂林山水》优质课教学设计 - 2《桂林山水》教学设计 一、设计思想 这节课着重体现?以学定教?的思想。改变以往教师牵着学生...
《桂林山水》教案(2)
《桂林山水》教案(2) - 单元测试,期中考试,期末考试,语文单元测试,教案导学案,说课稿教学设计,教学计划,练习
《桂林山水》教案设计2
《桂林山水》教案设计一、教案背景 1、学习对象:小学四年级学生 2、课时:第二课时 3、学生第一课时学习内容: (1)初读课文,用自己的语言总结文章主要内容。 (2...
2、《桂林山水》教案_图文
2《桂林山水》教案 - 桂林山水 商水县直第一小学 张新红 1 课题 课型 学习内容 新授 主备 2、《桂林山水》 张新红 审批 郝松建 年级 使用人 四年级 ...
2.《桂林山水》_图文
2.《桂林山水》 - 2017— 执教 科目 语文 者 2018 第 课题 二 学期 2.桂林山水 教学目标 教学重难点 教学具准备 1、认识 8 个生字,会写 11 个生字。能...
更多相关标签: