当前位置:首页 >> 其它课程 >>

第五课学画速写


第五课学画速写
课题 学画速写 课型 造型·表现 课时 1 课时 速写是指迅速描绘对象的临场习作, 要求在较短的时间内, 使 教材分析 用简单的绘画工具,一简练的线条扼要地画出对象的形体 特 征、动势和神态。这一课分别介绍了动物速写、景物速写和人 物 速写,我的这节课重点放在人物速写上。 在第二课用绘画介绍自己 中, 已经向学生渗透了一些人物速写 学情分析 的知识, 所以课堂 上直接安排学生进行写生。 打算把学生分成 三组。围绕教室而坐, 中间留出空地,为课堂中进行速写写生 做准备。 教学目标: 1、知识与技能目标:能够明白速写的基本概念和要求。 2、过程与方法目标:能够运用铅笔或者其他工具进行速写练 教 学目标 习。在练习中,能够关注对象的基本特征、比例、动态等。 3、情感、态度和价值观目标:体验到速写的乐趣,敢于创新 与 表现,产生对美术学习的持久兴趣。 教学重点 速写的基本知识:比 例、动态。 教学难点 掌握速写的要素要求, 使学生能把握住物象的比例和形 态特征。 课前准备 多媒体课件、教师范画

教学过程 一、导入 多媒体 播放杨 丽萍舞 蹈 欣赏舞蹈, 感受艺术世界 通过生动的 舞蹈 视频。 并引导: 这么优美 相通的美感。 思考如何把 视频导入, 把学 的舞蹈 ,这么 飘逸的 舞 生活中的美好瞬间留住。 生带入到 艺术的 姿,如果能保留住该多好 氛围中,让学生 啊!出示素描舞 蹈演员作 产生强烈的好奇 品。 心。从而展开本 课的学习。 二、探索发现、学 习新知 1、 幻灯片出示油画蒙娜比较书中图片和幻灯蒙娜丽莎和喻红的大 卫图片,分小组讨论有什么组讨论与书中 15 页的绘画区别,得出结 论。 画有什么不同。 总结速写的概念、作用、分类。 2、通过示意图,讲解人物速写的动态 、比例关系。 通过观察图片和教师的讲解,使学生对速写有一个基本的认识。 把听到的看到以组为单位,每组选一个学生进行绘画,大约十五 的,讨论出来的 三、知识应用于实 进行实践创作 分组模特,摆好姿势,让学生尝试写生,提高学生的绘画能力。 教师巡回指导。 每组派代表到前面来展示自己的作品, 让学生善于发现自己作品 的优劣之处,说出其他同学的作品,取长补自己的不足,学 四、大

家 的创作意图和感受。 教师 短。 习他人的长处。 请同学进行点评, 并总 来评比 结。 课堂总结 同学们,这节课我们了解了什么是速写,并通过实践探究掌 握了 一定的画速写的方法。 希望我们在平时的生活中多进行观 察,用心 去感受, 做个生活中的有心人, 并大胆的用速写的形 式来记录生活。 作业布置 选取生活中的一个角落进行描绘。如《操场一角》 《教室一角》 《卧室一角》等。 板书设计: 学画速写 人物速写 一、 比例 (以头长为单位) 站七、 坐五、盘三半 二、动态 人物特征 人物比例动态示意图 范画


相关文章:
第五课 学画速写
第五课学画速写 涿州市东仙坡中学 沈海涛 授课时间:2014-10 课题 学画速写 课型 造型·表现 课时 1 课时 速写是指迅速描绘对象的临场习作, 要求在较短的时间...
学画速写
学画速写_其它课程_初中教育_教育专区。第五课 学画速写四、大 家来评比 教学目标: 1.知识与技能目标:能够明白速写的基本概念和要求。 2.过程与方法目标:能够...
第五课风景写生
(教师展示作品四幅,带领学 生欣赏线描风景绘画作品) 师:这些风景画有一个共同...这堂课就让我们一起走进《风景写 生》 三、 基础知识点: 1 分类: 风景速写...
冀教版七年级上《学画速写》
冀教版七年级上《学画速写》_其它考试_资格考试/认证_教育专区。速写教案一、...美术学画速写(教学设计) 2页 1下载券 第五课 学画速写 3页 2下载券 ...
速写教案(一)
第 15 周 学时 2 速写技法 1 1.知识和技能目标...1.本课中讲解了什么是速写的剪影,及系统的介绍了...我第一眼看她的时候,还没开始画,可能用过五六秒...
第3课、速写练习 教案
教师展示名家速写作品进 行讲解分析。 五、展示评价: 学生展示作品,自评、互评...教师总结 归纳本课所学内容。 课堂总结 为家庭成员、老师、同学或自己画一张...
第3课 速写练习
教案检查签名: 第 3 课《速写练习》教学课题:《速写练习》 教学类别:设计·应用 教学课时:1课时 教材分析: 速写训练是对学画者观察能力、 分析能力、 理解能力...
《速写》课程 教案
速写》课程 教案_教育学_高等教育_教育专区。教 2014 ~ 2015 学年 案第二 学期 教教课授授 学研程课课 系 部室 动漫艺术系 数字媒体 速写 名班教 称...
设计速写教案
而多画速写是培养 提高艺术审美能力的一条重要途径...五. 设计速写始终贯穿于设计艺术的全过程 现代设计...第 1-2 次课 学时 节 授课班级 13 级室内设计...
《速写》 教学大纲
速写是美术学专业学科基础课,本课程的开设训练学生...五、建议教材和教学参考书 [1] 明镜、刘晓岭.《...《园林风景钢笔画》.中国文联出版社.2002.12 [3]...
更多相关标签: