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中学三爱三节活动方案


中学三爱三节活动方案

1、中学三爱三节活动方案

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节 粮”的号召,落实立德树人的根本任务,全面实施素质教育,按照区教体局教育【20XX】 10 号文件通知要求, 结合我校实际, 制定寒亭中心初中“三爱三节”活动实施方案如下: 一、活动意义 爱学习、爱劳动、爱祖国,节

水、节电、节粮,简明清新地明确了对青少年健康成长的 要求,充分体现了党中央对青少年儿童的亲切关怀和殷切希望。学校深入开展“三爱三 节”教育,是培育和践行社会主义核心价值观、深化“中国梦”宣传教育、帮助学生树 立正确的世界观、人生观、价值观的需要,推进节约型校园建设。 二、活动主题:爱学习、爱劳动、爱祖国,节水、节电、节粮 三、活动时间:20XX 年 4 月—20XX 年 12 月 四、活动对象:全体师生 五、活动内容与形式 1、利用国旗下的讲话,举行“三爱”教育活动启动仪式,进行动员部署,并通过板报、 墙报、橱窗、告家长书等宣传形式,积极营造氛围,形成人人知“三爱”活动,个个参 与“三爱”活动的生动局面,扩大“三爱”教育实践活动的社会影响。 2.将“三爱三节”教育与课堂教育相结合。准确把握“三爱三节”的精神实质和时代 内涵,充分发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱三节”教育贯穿于教学教学的全过程。 在语文、品德与社会等课程中深入发掘教育资源,不断增强学生践行“三爱三节”的自 觉性和坚定性。 3.广泛组织“三爱”主题宣讲活动。 通过开展主题班会活动, 对学生进行文明礼仪教育、 遵章守纪教育。对学生进行集体主义教育,增强学生的集体荣誉感,增进相互间的团结 友谊,培养学生爱校如家的良好情感。通过活动让学生融入学校和班级集体,共建文明 和谐校园,促进学生在和谐的集体环境熏陶下健康成长。不断升华对“三爱”的理解和 认识。 4.组织开展“三爱三节”系列活动。

(1)读书征文活动。读书征文活动是开展“三爱三节”教育活动的重要载体,因此各 校要结合学校实际大力开展读书征文活动。充分调动学生好读书、爱写作的兴趣,深化 对“三爱三节”的理解和认识,使“三爱三节”教育不断深入人心。 (2)各班组织开展以“三爱三节”为主题的活动。例如:绘画比赛,手抄报制作活动, 演讲比赛,报告会大讨论等活动强化学生对“三节三爱”的认识,懂得“三爱三节”是 中学生学生应有的美德。 (3) 开展师生寻找“三爱三节”典型活动, 以“三爱三节”活动为题材, 寻找身边“三 爱三节”真人、真事、真景。 六、活动要求 1、各班要把“三爱三节”教育摆在重要位置,结合学校实际,把“三爱三节”教育与 培育社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦相结合,坚持从具体事情抓起,持之以 恒,推动“三爱三节”活动深入开展。 2、各班级要根据方案扎实开展相关活动,并将有关材料、作品上交学校德育处。 (具体 上交时间另行通知) 寒亭中心初中 20XX 年 4 月

2、中学关于开展“三爱三节”主题教育活动方案

“三爱三节”指的是由习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国; 节水、节电、节粮”的号召。 “三爱三节”是对我校开展的以“真诚”教育和“五心”教育为特色的系列德育教育 的一个重要的升华。为了更好的响应习总书记的号召,落实立德树人根本任务,更好的 将“三爱三节”活动落实到实处,根据我校的具体情况,现将该活动做如下安排: 一、指导思想及目标 为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节 粮”的号召,落实立德树人根本任务,让全体九中学生认识到:“不学无以成才”;只 有劳动才能创造美好生活和美好未来;祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依 靠。使学生不断了解社会主义核心价值观,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会 责任,为推进建设节约型社会,实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义 开展“三爱三节”德育活动,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社 会,节约型社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华 民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。 “三爱”的具体含义: “爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐在教室里,我们爱学习,因 为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我 们在读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。 “爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者 应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。 “爱祖国”:少年强则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!祖国 在你心中,在我心中,在我们大家心中! “三节”的具体含义: 节约用水,节约用电,节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事,日常琐事做起。 不该浪费的我们绝不浪费,我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧,应当 珍惜。以节约为荣以浪费为耻,身体力行的去践行总书记的号召。 三、方法与步骤 第一阶段:动员准备阶段 1.健全机构,强化组织领导 为切实加强和落实“三爱三节”教育, 更好的促进我校开展的以“真诚”教育为核心的 “五心”教育,学校成立由主要负责人任组长,分管负责人及相关职能科室负责人为组 成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。 2.制定计划,保证活动有序进行 各年级组要对照本方案要求,结合年级实际,制定具体的活动计划,有序推进“三爱三 节”教育的实施。 3.宣传发动,积极营造活动氛围 各年级要开好动员会,团队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过 升旗讲话、发倡议书、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径,对活动的目的、意义

进行宣传发动。 第二阶段:组织实施阶段 根据我校的具体事情将“三爱”活动囊括到五心教育中的爱心教育中, 并将“三爱”教 育作为“爱心教育的核心和灵魂。将“三节”活动和责任心教育和真诚教育向结合。使 之更充实,更具有实践性。 爱是化解严寒的春风,爱是滋润万物的雨露,爱是温暖人间的阳光。爱是人性中最高尚 最伟大的元素在生活中的具体表现。通过爱心教育活动,让学生学会爱自己、爱他人、 爱学习、爱劳动、爱集体,爱祖国进而培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。 责任心是成功的保证,是发愤图强的动力,是人生不可或缺的精神。通过责任心教育活 动,培养学生对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信 念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。让他们明确努力学习 是自己的责任,厉行节约亦是自己的责任。 一、爱心教育系列(以爱学习,爱劳动,爱祖国为核心) 1.爱学习(培养学生热爱学习) (1)知识改变命运,做好晨读午学的日常工作 (2)办好班级图书角(图书的循环和使用) (3)开展读书节和好书伴我成长活动 (4)开展非富多彩的征文和比赛活动,给学生搭建展示自我的平台,让他们在竞争中 体验成功的乐趣,培养爱学习的情操。 2、爱劳动 (1)布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动,以培养学生基本的生活技能和 学会简单的家务劳动。遵循原则:人人参与原则。每个学生都参与此项活动,人人都有 劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助 孩子设计一天的活动,教一些生活窍门,如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时, 家长要确保孩子的安全。 (2)开展劳动之星的评比活动,以班为单位,每月每班推选出一名热爱劳动的同学。 (3)开展走出去,请进来活动 带领学生走出校园,走进劳动实践基地,进行劳动实践,在实践中体会劳动的艰辛和快 乐。

(4)学校内开辟植物园,让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐,进而培养他们 热爱劳动。 3.爱祖国的民族精神 教育引导学生深刻认识,爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力,爱党爱国是中华民 族团结的坚实基础, 爱党爱国是全体国民的神圣职责, 爱党爱国是当代国人的精神需求, 爱党爱国是振兴中华民族的旗帜,爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。 (主题班 会,校会,以及利用板报的形式,结合建党建国等重大节日进行适时教育) 二、组织“三节”教育活动 更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤 俭节约蔚然成风。 1.设立“学生文明就餐监督员” 要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”,进一步加 强食堂管理,避免饭菜量过剩,将节粮活动落到实处,最大限度减少粮食浪费。 2.各班召开“勤俭节约为荣,铺张浪费为耻”主题班会 各班级须在 20XX 年 12 月 1 日前以“以勤俭节约为荣, 以铺张浪费为耻”为主题开展班 会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿,积极发 言。班会后材料归档备查。 3、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法,开展相关研究 性学习。 4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查,培养尊重劳动人民和劳动 成果的思想感情,形成勤俭节约的生活习惯。 5、加强学校主要用能设备维护管理,强化节能措施,实施推广节能节水项目。 6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛 以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动,展现学生勤俭节约精神。 征文比赛要求: (1)此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织。决赛由政教处 组织进行,各年级在初赛基础上推荐优秀学生征文 12 篇参加决赛。

(2)征文应抒发真情实感,体裁不限,既可论述、议论,也可记叙(真人、真事) ,还 可以是经验总结等。题目自拟,篇幅以 800--1000 字为宜。 (3)征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创(所有文章应 为作者创作,严禁抄袭) 。 7.“保护环境、节约资源”手抄报征集活动 (1)手抄报必须围绕活动主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也 可写自己的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。 (2)手抄报内容自定,版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有 创意。 (3)手抄报统一用 8 开美术纸,版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式 出现,分为两个版面。 (4)手抄报名称自拟,要有自己的创意。可个人参赛,也可以小组参赛。 第三阶段:总结表彰阶段 各班认真对活动开展情况进行总结,学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌 现的先进个人和集体予以表彰。 并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常 规管理考核和评先评优的重要依据之一。 三、活动要求 1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展,认真部署,常抓不懈,将“三节”教育全面 纳入课堂教学,积极开展“三爱三节”活动,真正落实到学校管理的各个环节。 2.各年级要健全本次活动的管理制度,落实“三爱三节”专项工作制度,建立奖惩制度 和责任追究制度,推动“三爱三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。 3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布,纳入班级量化管理,并自觉接受 广大师生员工的监督。 4.各班要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于 学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。 总之,在突出我校“真诚”教育的特色指导下,将“三爱三节”落到实处,取得实效。 我们要让每一位学生感受到我们的“真诚”, 让他们发在内心的去接受“三爱三节”教 育,并在学习生活中去真真正正的,脚踏实地的,身体力行的去响应习总书记关于“三 爱三节”的号召。

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3、初级中学 “三爱”、“三节”活动方案
<div class='ad360_280'<script type='text/javascript'addAd(ad_3)</script 一、指导思想:

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节 粮”的号召,进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和 坚定性,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实 现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题:

践行“三爱三节”教育,健全学生人格

三、活动时间:

20XX 年 2 月——20XX 年 7 月

四、参加人员:全校师生。

五、领导小组:

组长:孙玉山

副组长:唐建国夏俊

成员:杨昌顺李祥杨兴年各班主任老师

六、教育形式:

读书活动、观看红色影片、主题班队会、黑板报,讲故事、演讲、征文、书画、摄影、 手抄报、宣传海报、歌舞比赛、社会实践活动等。

七、具体活动安排:

二月份为宣传动员阶段,广泛宣传开展活动的目的意义,让学生主动积极参与。

三月份为教育阶段,对队员进行爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮的教育向。

四月份至五月份为实践阶段,选好载体,组织队员们开展社会实践活动,使理想信念、 道德品质在队员们的日常学习生活中得以体验。

六月份为总结评比表彰阶段。 把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生 综合素质评价体系,作为评选“三好”学生、优秀班干部、优秀团干部和优秀班级的重 要依据。

政教处

20XX 年 2 月

4、中学“三爱三节”活动方案

一、指导思想:

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召, 进一步树立勤 俭节约意识,增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行 节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

二、教育主题:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮

三、活动时间:20XX 年 2 月--20XX 年 7 月

四、参加人员:全校师生。

五、领导小组:

组长:李国璋

副组长:王曙光、侯国玺、

成员:张网先李梦娜朱振争、全体班主任

六、具体活动安排: 活动内容活动时间活动对象负责人

“三爱三节”启动仪式第 1 周全校王曙光

“三爱三节”主题国旗下讲话第 2 周全校王曙光

开展“三爱三节”主题班会(1)第 2 周全校班主任

团委向全校发出倡议书第 4 周全校李梦娜

对全校学生进行节水节电教育第 4 周全校戴林

出一期“三爱三节”黑板报第 6 周全校张网先

开展“三爱三节”最美教室评比第 7 周全校侯国玺

开展读书节系列活动第 8 周初一初二语文组

开展“三爱三节”主题班会(2)第 2 周全校班主任

开展“三爱三节”主题征文活动第 11 周初一初二语文组

开展“三爱三节”书画比赛第 13 周初一初二美术组

“三爱三节”活动小结第 18 周全校王曙光

高港中学

20XX 年 2 月


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