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2015上家访方案


三仙坳中学 2015 年上学期教师家访方案
为构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成教育合力,促进青少年健康成长,根据上级有关 精神,结合我校实际,制定本家访方案。 一、成立学校家访工作领导小组 组长:李宁 副组长:杨中华、欧合明、徐智、邹杰、杨舟 组员:各班班主任 二、实施办法 1、准备阶段: (2015.3.1——2015.3.13)各班主任老师确定首批家访对象,积极联络组员与家长, 周密安排行程。 (首批确定的被家访的学生要有代表性,重点是有潜力的学生和优生、特长生、家庭经济 困难学生、单亲家庭学生、学困学生和有辍学倾向的“问题学生” 。 ) 2、全面家访阶段 第一阶段: 2015 年 3 月 16 日起至 5 月 1 日,分班对第一批学生进行家访(各班不少于 20 人) ;教师 在不影响学校正常教学的前提下,先与学校行政值周领导联系请假,利用下午自己无相关课务的时间进行 家访(下同) 。 第二阶段:2015.5.1——2015.6.1,分班对学生进行第二批家访(各班必须完成本班 75%人数的学生家 访,重点对象是期中考试中成绩变动比较大的通学) 。 第三阶段: 2015.6.1——期末, 分班对学生进行第三批家访 (各班必须完成本班全部 100%人数的家访。 ) 三、家访形式和人员安排: 本学期家访由各班班主任老师负责统筹组织 154 黄志华 尹三明、汤中萍 杨中华 安排本班学生的家访,各班科任教师配合班主任老 155 朱圆圆 肖志媛、成波 徐智 师进行家访。除家长长期在外地打工不在家的学生 家访内容参考: 家庭外,原则上所有学生都应该上门家访。 ★学生家庭情况(困难、单亲、留守等) 人员分工安排如下: 学生在家读书环境、学习习惯、起居作息 班级 班主任 组员 行政 学生与亲人相处情形 王建新、喻百炼 146 黄礼梅 杨中华 ★了解家长管教态度、对子女的关怀与期望 邹杰、胡婷 147 李伟峰 欧合明 家长在教育子女上所发生的困扰 卢谊峰、杨春泉 148 李建军 邹杰 学生在家谈论学校、班级的情况 谭厚如、欧友如 150 刘俊 杨舟 ★家长对与学校教育的期望、建议 李芒、 151 ★学校希望家庭配合的各项教育措施 尹素 李宁 中考招生政策变化 李桓、 152 潘智 徐智 文垠、汤灵芝 153 刘凯 欧合明 2、家访反馈及考核 班主任要做好家访记录(见表) ,并做好访后分析。对发现的问题加以梳理,并在日常工作中调整教 育教学方法,班主任本月底(3 月 31 日前)上交一份附有家访学生名单的家访心得,鼓励教师根据家访情 况对教育工作提出有见地的建议。学校将把家访工作情况纳入教师年度考核的加分内容,并作为教师评优 评先的重要依据,期末将根据家访情况,对家访完成较好的班级和教师进行表彰和奖励。 三、注意 ①在家访活动者注意路途安全,家访前先与学生家长电话联系,如利用上班时间家访,务必与行政值 周领导沟通,并保持联络畅通。 ②教师在家访中要注意形象, 语言文明。 主动耐心向家长宣传学校政策, 赢得家长对学校工作的理解和支持。 ③教师家访前要对学生进行全面分析,根据不同情况的学生确定相应的工作重点。家访前要提早通知家长。 ④家访时要尊重家长,态度诚恳、讲究方法;尊重学生,对学生以正面肯定、鼓励为主,切忌告状式、 责问式家访。

三仙坳中学 2015 年上学期

三仙坳中学学生家访情况记录表
学生姓名 家长姓名 领队老师 家访目的: 班 级 家访的其他成员 联系电话 家庭 住址

家访交流内容:
1、学习情况:

情况了解:

2、纪律表现:

3、生活习惯:

家长意见或建议:

家长签字: 到访时间:
20 15 年上学期



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