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激励高三学生的50个经典话语(附激励高三学生成功的70句经典格言)


激励高三学生的 50 个经典话语(附激励高三学生成功的 70 句经典格言)

激励高三学生成功的 70 句经典格言 1.忍别人所不能忍的痛, 吃别人所别人所不能吃的苦, 是为了收获得不到的收获。 2.成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。 3.好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4.生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5

.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6.只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成 长的路。 7.人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后, 海绵才能吸收新的源泉。 8.每天早上醒来,你荷包里的最大资产是 24 个小时——你生命宇宙中尚未制造 的材料。 9.如果要挖井,就要挖到水出为止。 10.成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。 11.未遭拒绝的成功决不会长久。 12.外在压力增加时,就应增强内在的动力。

13.股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。 14.只要我们能梦想的,我们就能实现。 15.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 16.做的技艺来自做的过程。 17.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 18.伟大的事业不是*力气、速度和身体的敏捷完成的,而是*性格、意志和知识的 力量完成的。 19.只有千锤百炼,才能成为好钢。 20.很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”! 21.对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 22.知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。 23.最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。 24.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作 做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。 25.人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏 今天就开在我们窗口的玫瑰。 26.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获 得成功的经验。 27.世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 28.行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

29.如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。 30.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 31.这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它 长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他 不曾希望因此而有收益。 32.相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。 33.那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好 上多少。 34.恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。 35.在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 36.要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒 险的人。 37.“稳妥”之船从未能从岸边走远。 38.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它, 天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 39.在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 40.没有热忱,世间便无进步。 41.没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。 42.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 43.强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

44.失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所 有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。 45.如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。 46.没有哪种教育能及得上逆境。 47.一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。 48.障碍与失败,是通往成功最稳*的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中 培养出成功。 49.让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 50.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。 51.能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 52.金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。 53.在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么 了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 54.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 55.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 56.不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 57.我成功,因为我志在成功! 58.再冷的石头,坐上三年也会暖。 59.任何业绩的质变都来自于量变的积累。 60.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

61.嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。 62.诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。 63.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 64.成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 65.成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 66.空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 67.自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 68.山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深! 69.为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 70.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 激励高三学生的 50 个经典话语 1.每天告诉自己一次,“我真的很不错”。 2.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。 3.生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。 4.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 5.只要有信心,人永远不会挫败。 6.不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 7.人若软弱就是自己最大的敌人。 8.人若勇敢就是自己最好的朋友。

9.“不可能”只存在于蠢人的字典里。 10.抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 11.每一件事都要用多方面的角度来看它 12.有理想在的地方,地狱就是天堂。 13.有希望在的地方,痛苦也成欢乐。 14.所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。 15.上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。 16.生命的生命应该充满期待、惊喜和感激。 17.觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。 18.第一个青春是上帝给的;第二个的青春是*自己努力的。 19.思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 20.人只要不失去方向,就不会失去自己。 21.人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。 22.当你能梦的时候就不要放弃梦。 23.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 24.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 25.自己要先看得起自己,别人才会看得起你。 26.乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。 27.有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。

28.明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 29.理想的路总是为有信心的人预备着。 30.把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。 31.经验是由痛苦中粹取出来的。 32.用最少的悔恨面对过去。 33.用最少的浪费面对现在。 34.用最多的梦面对未来。 35.快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 36.你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 37.如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。 38.不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。 39.把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。 40.要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 41.因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 42.要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。 43.你不能左右别人,但你能转变你的心情。 44.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 45.想象力比知识更重要。 46.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

47.好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 48.一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 49.得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 50.学做任何事得按部就班,急不得。 1.爱,让顽石开花

师爱是一颗闪耀着璀璨光芒的钻石,它的光辉可以为学生们树立一面不断前进的 旗帜,为他们指明在学海中航行的方向,为他们黑暗的人生旅途点亮一盏灯。

2.暗示是一种坚强的牵引力

无论是指东说西指桑骂槐,还是含沙射影项庄舞剑,或是醉翁之意不在酒,总之, 这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。

3.价值来自标新立异

学生时代本应是做梦的时节,要放飞孩子心灵,不仅要帮助学生们缓解心灵上的压 力,还应积极努力,激励学生做各式各样的梦。??

4.告诉学生“你能行”

对每一个在学海中翱翔的学生来说,自信心如同一对翅膀,能让他 飞得更高更快, 如果没有这对翅膀,他将永远在地面上徘徊不前,永远看不到前方那亮丽的风景线。 ??

5.长远的目标就是未来的路

胸中没有大目标,一根稻草压断腰;胸中有了大目标,泰山压顶不弯腰。??

6.将学生托出井底,还他一片天高地阔

成功的教师之所以成功,在于培养出了值得自己崇拜的学生。所有优秀的教师都希 望自己的学生超过自己,也希望以后的学生再超过自己的学生,这才符合社会的发 展。

7.榜样,前进路上的标杆

一个好的榜样,就是最好的宣传,最好的激励,尤其这个榜样就在你,我,他身边, 就在那个每天和你一起行走在校园林荫道上的人的时候!

8.眼神温柔点,冰冷石雕也可复活

温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。

9.让每一个学生都学会感恩

真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人!?

10.适度压力,是勇往直前的动力之源

因为压力,人才会产生一种责任感、一种上进心,还有不断前进的动力。

11.好奇心是求知欲之母

好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。

12.生命的茁壮,属于学无止境者

教会你的学生自强不息,就等于给了他们生命的茁壮和饱满。??

13.惩罚,警醒混沌者的一瓢凉水?

惩罚在魅力,犹如树木成材前的剪枝过程,尤如庄稼成熟前的喷药措施,它是警醒 混沌者的一瓢凉水,它可以促使学生在适当的惩罚过程中规范自我,促进其健康成 长。

14.批评,在踏雪无痕中进行?

最受学生欢迎的批评方式,应该是善意的带有激励性质的批评。

15.信任是学生心头的一抹朝霞

孕育在师生的心灵深处,一经撩拨,必将勃发出最为原始、崇尚的激情,从而找到 或修正人生的坐标。

16.赞美,摧动学生再次起飞的力量?

赞美是一名教师应有的素养,更是教师的人格魅力的释放。


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