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走进小说天地


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活动目标
1?激发阅读兴趣,扩大阅读视野,引导读书 方法,陶冶高尚情操。 2?能用普通话复述小说情节,介绍小说人物, 叙述自己的读书经历和感受,尽量做到生动 有趣,引人入胜。 3?发挥想像力和创造力,学习虚构故事,尝 试进行小创作。

了解小说

小说是四大文学体裁之一。 小说是以刻画人物为

中心,通过完整的 故事情节和具体的环境描写来反映社会 生活的一种文学体裁。 小说有三个要素:人物、故事情节、 环境(自然环境和社会环境)。小说反 映社会生活的主要手段是塑造人物形象。

缤纷的人物画廊
小说中的人物,我们称为典型 人物;这个人物是作者根据现实生活 创作出来的,他不同于真人真事, “杂取种种,合成一个”,通过这样 典型的人物形象反映生活,更集中、 更有普遍的代表性。

小说人物的各种描写手法
肖像描写 动作描写 语言描写 心理描写

肖像描写
又称外貌描写。它主要是指对人物 的身材、容貌、姿态、服饰、仪表、 风度、生理特征等的描写 成功的肖像描写,能在读者的想像 中形成鲜明生动的形象,使读者仿 佛看到了人物的音容笑貌,并由表 及里地想像到人物的思想和性格。

在肖像描写中要注意
一、写出了人物的外貌特征 写出了人物的外貌特征;二、展示了人物的内 写出了人物的外貌特征 展示了人物的内 心世界。 心世界。 切忌“脸谱化” 切忌“脸谱化”.社会是复杂纷繁的,生活中的人物 肖像是多彩多姿的 切忌“平板化” 切忌“平板化”。不能从头到脚,不分主次地描绘 人物外貌。要抓住最能表现人物性格特点、内心世 界的外貌特征,或突出重点,或以点带面, 切忌“表面化” 切忌“表面化”。外貌描写只是手段,塑造人物形 象方是目的。

示例
他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。 他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。一 张土红色的宽大的脸, 张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄 黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。 黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。 额角隆起,宽广无比。乌黑的头发, 额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常地浓 好似梳子从未在上面光临过,到处逆立, 密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似 梅杜斯头上的乱蛇” “梅杜斯头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威 使所有见到他的人为之震慑; 力,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能 分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上, 分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上, 这双眼睛射出一道犷野的光, 这双眼睛射出一道犷野的光,所以大家总以为是黑 其实却是微蓝的。平时又细小又深陷, 的;其实却是微蓝的。平时又细小又深陷,兴奋或 愤怒的时光才大张起来,在眼眶中旋转, 愤怒的时光才大张起来,在眼眶中旋转,那才奇妙 地反映出它们真正的思想。 地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向 天凝视。宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。 天凝视。宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。 一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。 一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。 牙床结实得厉害,似乎可以磕破核桃。 牙床结实得厉害,似乎可以磕破核桃。左边的下巴 有一个深陷的小窝,使他的脸显得古怪地不对称。 有一个深陷的小窝,使他的脸显得古怪地不对称。 罗曼·罗兰 罗兰: 贝多芬传》 罗曼 罗兰:《贝多芬传》

至于体格,他身高五尺,臃肿,横阔, 至于体格,他身高五尺,臃肿,横阔,腿肚子的圆 周有一尺,多节的膝盖骨,宽大的肩膀;脸是圆的, 周有一尺,多节的膝盖骨,宽大的肩膀;脸是圆的, 乌油油的,有痘瘢;下巴笔直, 乌油油的,有痘瘢;下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲 牙齿雪白;冷静的眼睛好像要吃人, 线,牙齿雪白;冷静的眼睛好像要吃人,是一般所 谓的蛇眼;脑门上布满皱裥, 谓的蛇眼;脑门上布满皱裥,一块块隆起的肉颇有 些奥妙;青年人不知轻重,背后开葛朗台先生玩笑, 些奥妙;青年人不知轻重,背后开葛朗台先生玩笑, 把他黄黄而灰白的头发叫做金子里搀白银。 把他黄黄而灰白的头发叫做金子里搀白银。鼻尖肥 顶着一颗布满着血筋的肉瘤, 大,顶着一颗布满着血筋的肉瘤,一般人不无理由 地说,这颗瘤里全是刁钻捉狭的玩艺儿。 地说,这颗瘤里全是刁钻捉狭的玩艺儿。这副脸相 显出他那种阴险的狡猾,显出他有计划的诚实, 显出他那种阴险的狡猾,显出他有计划的诚实,显 出他的自私自利, 出他的自私自利,所有的感情都集中在吝啬的乐趣 和他唯一真正关切的独养女儿欧也妮身上。 和他唯一真正关切的独养女儿欧也妮身上。而且姿 举动,走路的功架, 势,举动,走路的功架,他身上的一切都表示他只 相信自己,这是生意上左右逢源养成的习惯。 相信自己,这是生意上左右逢源养成的习惯。所以 表面上虽然性情和易,很好对付, 表面上虽然性情和易,很好对付,骨子里他却硬似 铁石。 铁石。 巴尔扎克: 欧也妮·葛朗台 葛朗台》 巴尔扎克:《欧也妮 葛朗台》

动作描写
描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、 描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、 品质、身份、地位、处境、状态,叫做动作描写。 品质、身份、地位、处境、状态,叫做动作描写。 人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此, 人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此, 具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反 主要是动作反应, 应——主要是动作反应,就势必显示出了这一人物 主要是动作反应 内心活动、处世态度、思想品质。 的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描 可以交代人物的身份、地位, 写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心 理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候 理活动的进程,可以表现人物的性格特征, 还能推动情节的发展。 还能推动情节的发展。

示例
鲁迅先生走路很轻捷, 鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清 楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣, 楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣, 同时右腿就伸出去了, 同时右腿就伸出去了,仿佛不顾一切地 走去。 走去。 肖红: 回忆鲁迅先生》 肖红:《回忆鲁迅先生》

语言描写
语言描写是指文学作品中人物的对话或独白。 语言描写是指文学作品中人物的对话或独白。 对话或独白 成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格, 成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动 地表现人物的思想感情, 地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世 使读者“如闻其声,如见其人” 界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的 印象。 印象。 言为心声” 不同思想,不同经历,不同地位, “言为心声”,不同思想,不同经历,不同地位, 不同性格的人,其语言也是不同的。鲁迅曾说过: 不同性格的人,其语言也是不同的。鲁迅曾说过: 如果删掉了不必要之点, “如果删掉了不必要之点,只摘出各人的有特色的 谈话来,我想, 谈话来,我想,就可以使别人从谈话里推见每个说 话的人物。 能够让读者从“各人有特色的谈话” 话的人物。”能够让读者从“各人有特色的谈话” 中来“推见每个说话人” 中来“推见每个说话人”,这便是成功的语言描写

其一,语言要能显示人物的身份,职业, 其一,语言要能显示人物的身份,职业,地 位,经历。俗话说:“三句话不离本行。” 经历。俗话说: 三句话不离本行。 其二,语言描写要能够表现人物的思想感情 思想感情, 其二,语言描写要能够表现人物的思想感情, 反映人物的心理活动 心理活动。 反映人物的心理活动。 其三,语言描写要性格化 性格化。 其三,语言描写要性格化。 其四, 其四,语言描写还应用来预示和推动故事情 节的发展

女人低着头说: 女人低着头说: “你总是很积极的。” 你总是很积极的。 水生说: 水生说: 我是村里的游击组长,是干部, “我是村里的游击组长,是干部,自然要站在头 他们几个也报了名。他们不敢回来, 里。他们几个也报了名。他们不敢回来,怕家里的 人拖尾巴。公推我代表,回来和家里人说一说。 人拖尾巴。公推我代表,回来和家里人说一说。他 们全觉得你还开明一些。 们全觉得你还开明一些。” 女人没有说话。过了一会,她才说: 女人没有说话。过了一会,她才说: 你走,我不拦你。家里怎么办?” “你走,我不拦你。家里怎么办 水生指着父亲的小房,叫他小声一些。 水生指着父亲的小房,叫他小声一些。说: 家里,自然有别人照顾。可是咱的庄子小, “家里,自然有别人照顾。可是咱的庄子小,这 一次参军的就有七个。庄上青年人少了, 一次参军的就有七个。庄上青年人少了,也不能全 靠别人,家里的事,你就多做些,爹老了, 靠别人,家里的事,你就多做些,爹老了,小华还 不顶事。 不顶事。”

女人鼻子有些酸,但她并没有哭。只说: 女人鼻子有些酸,但她并没有哭。只说: 你明白家里的难处就好了。 “你明白家里的难处就好了。” 水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多,他只说了两句: 水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多,他只说了两句: 千斤的担子你先担吧,打走了鬼子,我回来谢你。 “千斤的担子你先担吧,打走了鬼子,我回来谢你。” 说罢,他就到别人家里去了,他说回来再和父亲谈。 说罢,他就到别人家里去了,他说回来再和父亲谈。 鸡叫的时候,水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他, 鸡叫的时候,水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他, 她说: 她说: 你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。 “你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。” 没有什么话了。我走了,你要不断进步,识字,生产。 “没有什么话了。我走了,你要不断进步,识字,生产。” “嗯。” 什么事也不要落在别人后面!” “什么事也不要落在别人后面 “嗯,还有什么 嗯 还有什么?” “不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。” 不要叫敌人汉奸捉活的。 不要叫敌人汉奸捉活的 捉住了要和他拼命。 这才是那最重要的一句,女人流着眼泪答应了他。 这才是那最重要的一句,女人流着眼泪答应了他。 孙犁: 荷花淀》 孙犁:《荷花淀》

黛玉把花具放下,接书来瞧,从头看去, 黛玉把花具放下,接书来瞧,从头看去, 越看越爱,不顿饭时,已看了好几出了。 越看越爱,不顿饭时,已看了好几出了。但 觉词句警人,余香满口。一面看了, 觉词句警人,余香满口。一面看了,只管出 心内还默默记诵。宝玉笑道: 妹妹, 神,心内还默默记诵。宝玉笑道:“妹妹, 你说好不好?”黛玉笑着点头儿 宝玉笑道: 黛玉笑着点头儿。 你说好不好 黛玉笑着点头儿。宝玉笑道: 我就是个‘多愁多病的身’ “我就是个‘多愁多病的身’,你就是那 倾国倾城的貌’ 黛玉听了, ‘倾国倾城的貌’。”黛玉听了,不觉带腮 连耳的通红了,登时竖起两道似蹙的眉, 连耳的通红了,登时竖起两道似蹙的眉,瞪 了一双似睁非睁的眼,桃腮带怒,薄面含嗔, 了一双似睁非睁的眼,桃腮带怒,薄面含嗔, 指着宝玉道: 你这该死的,胡说了!好好儿 指着宝玉道:“你这该死的,胡说了 好好儿 的,把这些淫词艳曲弄了来,说这些混账话, 把这些淫词艳曲弄了来,说这些混账话, 欺负我。我告诉舅舅、舅母去!” 欺负我。我告诉舅舅、舅母去 曹雪芹: 红楼梦》 曹雪芹:《红楼梦》

心理描写
对人物在特定环境中的思想活动和内心世界进行描 就叫心理描写。 写,就叫心理描写。 心理描写能够直接叙写人物的七情六欲,揭示人物 心理描写能够直接叙写人物的七情六欲, 灵魂深处的奥秘, 灵魂深处的奥秘,把单靠外部形象难以表现的内心 感受揭示出来,使文学作品中的人物形象立体化, 感受揭示出来,使文学作品中的人物形象立体化, 从而显得更为完整和真实。 从而显得更为完整和真实。 法国作家雨果说过: 有一种比海更大的景象, 法国作家雨果说过:“有一种比海更大的景象,是 天空;还有一种比天空更大的景象, 天空;还有一种比天空更大的景象,那就是人的内 心世界。 心世界。”

多种多样的表现形式
内心独白。一般使用第一人称。 内心独白。一般使用第一人称。犹如电影中人物思 考时的画外音,是倾吐衷肠、透露“心曲” 考时的画外音,是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个 重要手段; 重要手段; 动作暗示。人的动作、行为总是受心理活动的支配, 动作暗示。人的动作、行为总是受心理活动的支配, 从行动中刻划人物的心理活动, 从行动中刻划人物的心理活动,揭示人物在特定环 境下的内心世界,是心理描写的又一表现形式; 境下的内心世界,是心理描写的又一表现形式; 景物烘托。即绘景而显情。作品中出现的景物, 景物烘托。即绘景而显情。作品中出现的景物,往 往是“人化的自然” 渗透了人物的特定心情; 往是“人化的自然”,渗透了人物的特定心情; 心理概述。又称心理剖析, 心理概述。又称心理剖析,是作者对人物内心活动 的直接描述,一般使用第三人称 的直接描述,

林黛玉,不想刚走进来,正听见湘云说“经济” 林黛玉,不想刚走进来,正听见湘云说“经济” 一事,宝玉又说: 林妹妹不说这些混帐话, 一事,宝玉又说:“林妹妹不说这些混帐话,要说 这话,我也和他生分了。 这话,我也和他生分了。” 黛玉听了这话,不觉又喜又惊,又悲又叹。 黛玉听了这话,不觉又喜又惊,又悲又叹。所 喜者:果然自己眼力不错,素日认他是个知己, 喜者:果然自己眼力不错,素日认他是个知己,果 然是个知己;所惊者:他在人前一片私心称扬于我, 然是个知己;所惊者:他在人前一片私心称扬于我, 其亲热厚密,竟不避嫌疑;所叹者: 其亲热厚密,竟不避嫌疑;所叹者:你既为我的知 自然我亦可为你的知己,既你我知己, 己,自然我亦可为你的知己,既你我知己,又何必 金玉”之论呢?既有 金玉”之论, 既有“ 有“金玉”之论呢 既有“金玉”之论,也该你我 有之,又何必来一宝钗呢?所悲者 父母早逝, 所悲者: 有之,又何必来一宝钗呢 所悲者:父母早逝,虽 有铭心刻骨之言,无人为我主张; 有铭心刻骨之言,无人为我主张;况近日每觉神思 恍惚,病已渐成,医者更云:“气弱血亏,恐致劳 恍惚,病已渐成,医者更云: 气弱血亏, 怯之症。 我虽为你的知己,但恐不能久待, 怯之症。”我虽为你的知己,但恐不能久待,你纵 为我的知己,奈我薄命何!——想到此间,不禁泪又 想到此间, 为我的知己,奈我薄命何 想到此间 下来。 下来。 曹雪芹: 红楼梦》 曹雪芹:《红楼梦》

小说的环境描写和人物的塑造与中心 思想有极其重要的关系。 思想有极其重要的关系。在环境描写 社会环境是重点, 中,社会环境是重点,它揭示了种种 复杂的社会关系,如人物的身分、 复杂的社会关系,如人物的身分、地 成长的历史背景等等。 位、成长的历史背景等等。自然环境 包括人物活动的地点、时间、季节、 包括人物活动的地点、时间、季节、 气候以及景物等等。 气候以及景物等等。自然环境描写对 表达人物的心情、 表达人物的心情、渲染气氛都有不少 的作用。 的作用。

小说主要是通过故事情节来展现人物性格、 小说主要是通过故事情节来展现人物性格、 表现中心的。故事来源于生活,但它通过整理、 表现中心的。故事来源于生活,但它通过整理、 提炼和安排, 提炼和安排,就比现时生活中发生的真事更集 更完整,更具有代表性。 中,更完整,更具有代表性。 小说按篇幅可分长篇、中篇、 小说按篇幅可分长篇、中篇、短篇和微型 小说。 小说。

微型小说在写作上追求的目标是四个字: 微型小说在写作上追求的目标是四个字:微、新、密、奇。 指的是篇幅微小,不超过一千五百个字。因此, 一、微。指的是篇幅微小,不超过一千五百个字。因此, 凝炼, 构思和行文时必须注意字句的 凝炼,不允许作品中有赘词冗 如马克·吐温的 丈夫支出帐本中的一页》 吐温的《 句。如马克 吐温的《丈夫支出帐本中的一页》。全文只有七 行字,却具有长篇小说的全部情节。 行字,却具有长篇小说的全部情节。 指的是立意新颖,风格清新。 二、新。指的是立意新颖,风格清新。例如美国著名科 幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称 幻作家弗里蒂克 布朗写的一篇被称 为世界上最短的科学幻想 小说: 地球上最后一个人独自坐在房间里, 小说:“地球上最后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了 敲门声……”就写得十分别致而耐人寻味。 就写得十分别致而耐人寻味。 敲门声 就写得十分别致而耐人寻味 三、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上, 指的是结构严密。微型小说的作者在结构上, 应力求时间、场所、 能地压缩、集中, 应力求时间、场所、人物都尽可 能地压缩、集中,使作品结 构简练、精巧,如同微雕工艺品那样。因此,特别要在选材、 构简练、精巧,如同微雕工艺品那样。因此,特别要在选材、 剪裁和布局上下功夫。 剪裁和布局上下功夫。 指的是结尾要新奇巧妙,出人意料。 四、奇。指的是结尾要新奇巧妙,出人意料。微型小说 的特点多半在于一个“奇”字。 中外作家的许多优秀作品就 的特点多半在于一个“ 常在结尾处使人拍案叫绝。 常在结尾处使人拍案叫绝。

《最后一片藤叶》(故事梗概) 最后一片藤叶》 故事梗概) 华盛顿广场西边的格林威治村房租低廉,街道横七竖八, 华盛顿广场西边的格林威治村房租低廉,街道横七竖八,便 于躲债,这里住着贫穷的人们。 于躲债,这里住着贫穷的人们。一幢楼的底层住着一位老画 家贝尔曼,他穷愁潦倒,性格孤傲,艺术上失意。 家贝尔曼,他穷愁潦倒,性格孤傲,艺术上失意。三楼住着 两位名不见经传的年轻女画家——苏艾和琼珊。秋天里,琼 苏艾和琼珊。 两位名不见经传的年轻女画家 苏艾和琼珊 秋天里, 珊患了肺炎,贫病交加,医治无望。她躺在床上, 珊患了肺炎,贫病交加,医治无望。她躺在床上,透过窗口 看到空荡、阴沉的院子里,一株根已枯萎的常春藤, ,看到空荡、阴沉的院子里,一株根已枯萎的常春藤,在深 秋的寒风中,藤上的叶子差不多都吹落了, 秋的寒风中,藤上的叶子差不多都吹落了,只剩下几根藤枝 依附在破墙上。琼珊一片片地数着藤叶,看着它飘落, 依附在破墙上。琼珊一片片地数着藤叶,看着它飘落,沮丧 极了。她想到自己生命之树的叶片也正往下落, 极了。她想到自己生命之树的叶片也正往下落,她认定最后 一片叶子落地之时,便是她生命的终结之日。 一片叶子落地之时,便是她生命的终结之日。同患肺炎的老 贝尔曼从苏艾那里知道此情况后,在一个风雨交加、 贝尔曼从苏艾那里知道此情况后,在一个风雨交加、凄冷的 夜晚,艰难爬上墙,画了一片永不会坠落的藤叶。 夜晚,艰难爬上墙,画了一片永不会坠落的藤叶。琼珊在这 不落的藤叶的感召下,重获生的信念,病愈活了下来, 不落的藤叶的感召下,重获生的信念,病愈活了下来,但是 老贝尔曼却因受凉病重去世, 老贝尔曼却因受凉病重去世,他用自己的生命绘出了毕生的 杰作——最后的一片叶子。 最后的一片叶子。 杰作 最后的一片叶子


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