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2013年语文高考二轮复习训练题:第十五章第三节典题精练巩固]


一、片段训练(40 分) 1.请以“完美与缺憾”为话题,写一个由物联想式的并且运用修辞的开头段。(10 分) 我的开头: ________________________________________________________________________ _________________________________________________________

_______________ 参考示例:茉莉香气袭人,但却缺少艳丽的颜色;牡丹国色天姿,却没有沁人心脾的馨香; 玫瑰色香俱佳, 却又浑身是刺??如果我们用完美的眼光来看待这些花, 有谁能够真正完美 呢?但有谁敢说它们都不美呢?正是因为这些缺憾,使得它们各具风采,别具一格。 2.以“窗口”为题目,写一个运用多种结尾方法的结尾。(10 分) 我的结尾: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考示例:我凝视着她那黑暗无光的窗口,那淡蓝色的窗帘死死地拉着。初秋的小雨轻轻地 敲打着玻璃窗,然后在玻璃上留下一道道水痕,仿佛是痛苦的泪水。窗外,风声雨声交织成 一曲悲壮的挽歌。 我望着眼前渐渐模糊的那一方窗口, 不知是雨, 还是泪水蒙住了我的眼睛, 阻挡了我的视线,只觉得心里一阵阵的酸痛??(本段结尾综合运用了环境深化法、修辞法、 画龙点睛法) 3.飞扬以“尊严”为话题写一个抒情点旨式开头和画龙点睛式的结尾。(10 分) 我的开头: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(5 分) 我的结尾: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(5 分) 参考示例: 开头: 人要活得有尊严。 做人就要做一个大写的人, 一个顶天立地的人, 一个“仰 不愧于天,俯不怍于人”的人。 结尾: 《礼记》云:士可杀而不可辱。当尊严与生命二者不可得兼时,宁可放弃生命,也不 能舍弃做人的尊严。正是为了保持做人的尊严,廉者宁可饿死也不接受嗟来之食,志士宁可 渴死也不贪饮盗泉之水。维护尊严是做人的根本。 4.以“感动”为题,写一个首尾呼应式片段。(10 分) 我的开头: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(5 分) 我的结尾: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(5 分) 参考示例:开头:感动是一杯芳醇的酒,感动是灵魂的升华,因为我们每时每刻都感受着感 动。 结尾:噢,经过了许许多多的事之后,我才终于明白,其实感动不需要多么伟大与特殊,生 活才是一切的源泉。它表达着一切,有喜乐,也有苦悲;有平坦,也有曲折;有艰难,也有 容易。这一切是我们每个人都经历过或者将要经历的,是每一次感动的储蓄。当每个人走到 人生的尽头再来翻这笔储蓄时,或许就是最后一次的感动。感动是一杯芳醇的酒,感动是灵 魂的升华?? 二、能力提升(60 分) 5.阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分) 最近,网络上流行着这样一句话:“你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集,不

是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。” 对此,你有何思考与感悟?这段话引起你怎样的联想?请任选一个角度,写一篇不少于 800 字的文章。 要求:①自拟题目;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 【思路点拨】 这是一道材料作文题。写作时首先要读懂材料中这句网络流行语的意思。自 己的人生剧本,不是“父母的续集”,可见自己不是父母生活的延续,而应该有自己的梦想 和新的生活;不是“子女的前传”,可见自己不能因有了子女就停下前行的步伐,把人生的 希望都寄托在子女身上;不是“朋友的外篇”,可见自己不应为成全他人,而放弃自己的特 色。由此可见,这道作文题意在要求我们在文中回答“自己人生的剧本到底是什么”,考生 需要从此角度进行构思。 【立意参考】 演绎个人生命的本色、策划自我的人生道路、为自己规划路线、莫做他人的 副本、做自己人生舞台的导演、走自己的路。 值得注意的是: 文章的核心是自己人生的剧本到底是什么, 也就是自己怎样才能走好自己的 人生路,不可一味地只写“为自己而活”之类的内容。 【参考例文】 我的舞台我做主 总有一些父母希望操纵你的人生, 让你沿着他们为你铺好的路前行; 总有一些亲人连着你的 心血,牵绊着你为他们操劳一生;总有一些朋友刻骨铭心,让你为他倾尽所有。但是,那些 不是你想要的人生,你的舞台还需要你做主。 陆羽之所以是陆羽,那是因为他明白他的舞台他做主。 陆羽小时候被遗弃,被一位方丈带回寺院抚养。在寺院里,陆羽乖巧懂事,且极爱看书,但 更偏爱茶道。陆羽在寺院生活了 18 年,这期间方丈多次要求给他剃度,他都极力反对。用 他的话说便是:为凡尘俗世仍持执念,故不可出家。仍是带发修行。方丈气极,将他逐出寺 门, 陆羽从此便潦倒起来。 但他却趁此潦倒之机尝遍天下茶。 从此“茶王”陆羽便有了名声。 方丈是陆羽的养育之人,陆羽视之若父母。然而即便是父母,陆羽依然拒绝继承其衣钵,而 是想着为心中的兴趣、梦想不断努力,最终以“茶王”之名而享誉至今。他坚持做主自己的 舞台,才会显现如静静地泡着的那杯香茗般的沉稳。 每当看到那些为了子女放弃工作、放弃自我的父母便觉得心酸。特别是母亲一方,虽然现在 是男女平等的社会,但根深蒂固的思想仍在其心中。在家从父,出嫁从夫,夫死从子,一切 都为他人而活。 人们都说: 养儿防老。 但现在已非养儿了, 简直像是在侍候皇帝。 这样的“小 皇帝”长大了能担起社会重任吗?这样的生活对父母来说值得吗? 很是欣赏美国的一些家庭,在孩子成年后便将其“逐”出家门,即便是住在家中,也是以房 客的身份。看似无情,实则是为了使彼此有更完整的人生。父母并非子女的前传,所以你并 不用为了子女而放弃自己的舞台,转而为他们搭建舞台。他们的人生应该让他们自己创造。 不是吗? 在煽情的电视剧中, 总会看到女主角或男主角为了他们的朋友而不得不做某些让自己肝肠寸 断的事。朋友,是彼此心灵的寄托,但并非需要你为了成全他的人生而放弃原本属于自己的 精彩。你并非你朋友的外篇。他的人生精彩与否,那是他的事,你不是他的延伸。你要做的 便是做主你自己的舞台。 你的人生不需要父母的操控,不需要放弃自己只为孩子,亦不需要委屈自己只为朋友。你的 舞台,是属于你一个人的。你的朋友、亲人可以坐在台下观赏,可以指正错误,但却不能没 收你的舞台,转而让你做他们的附属品。为了让你的亲人、朋友欣赏舞台上的你,那你就在 你自己的舞台上演绎你非凡的人生吧! 【名师点评】 精彩的文章总是文采与思想兼具。其一,本文开篇不俗,三个“总有”充沛 而坚定地传达出个人独特的认知——你的舞台还需要你做主,文采斐然,思想内涵深厚,于 简洁明了中显示出行文的思路,深得考场作文得高分秘诀。 其二,行文阐述中思路清晰,陆羽一例紧扣中心,他拒绝继承禅师衣钵,专注品茶,最终成 就“茶王”之誉。这是正面。随即,以生活中“父母是孩子前传”类反面论证,可见思想之 荒谬无趣。 整体构成正——反——正——反论说框架, 有力地阐述出“在你的舞台上演绎你 非凡的人生”这一思想。

其三,篇尾点题,照应开头,使文章极具张力和感染力。


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