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第三课你就是一道风景线第一框《不必太在意》


看 明 你 风 月 装 景 装 饰 的 饰 了 人 了 别 在 你 人 楼 的 的 上 窗 梦 看 子 你 《断章》--卞之琳

你 站 在 桥 上 看 风 景

其实,我们每个人都是一道亮丽的风景。 问题是,我们往往将目光停留在别人身上, 不会欣赏“自己”这道风景。学会欣赏“自 我”,是人生的一大智慧!

安 徒 生 童 话

丑 小 鸭

他的毛灰灰的, 嘴巴大大的,身子瘦 瘦的,大家都叫他 ?丑小鸭?。

丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁 都 欺负他。哥哥、姐姐咬 他,公鸡 啄他, 连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到 非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。

丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑 他,猎狗追赶他。他白天只好躲起 来,到了晚上才敢出来找吃的。
丑小鸭!丑小鸭! 丑!丑!太丑啦!

天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。 丑小鸭趴在冰上冻僵了。

一天傍晚,一群天鹅从空中 飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天 鹅,又惊奇又羡慕。

他扑扑翅膀,向湖边 飞去,忽然看见镜子似 的湖面上,映出一个漂 亮的影子,雪白的羽毛, 长长的脖子,美丽极了。 这难道是自己的影子? 啊,原来我不是丑小鸭, 是一只漂亮的天鹅呀!

丑小鸭 经历苦难 天鹅
想一想:丑小鸭为什么能变成美 丽的天鹅?

因为他克服了自卑、烦恼,勇 敢的走出去。 安徒生笔下的丑小鸭,实际上 是我们个人的容貌、身材、体质、 能力、知识等限制的特征。我们 应该怎样看待这些“丑”呢?相 信通过今天的学习,你会明白。

一、你对自己的相貌满意吗? 1、完全满意 2、不完全满意 3、完全不满意 二、由于对自己相貌的不满意进而影响了 自己的学习、生活以及人际交往。 是( ) 否( )

步入青春期的中学生对自己正 处于急剧发育的不完美、变化中 的外形体貌苛求完美,对自身的 不完美、缺陷耿耿于怀,夸大自 己的不足,甚至产生严重的自卑 心理,影响了正常的学习与生活。

有的人为?少白头?烦恼, 有的人为身高烦恼,有的人为 体型烦恼,有的人为肤色烦恼 …… 那么,我们该怎样克服这 些烦恼呢?

1、青春期的少男少女们都对自 己的长相和体形而自卑,你会怎 样开导他们?
①对自己不要太在意。 ②转移注意力。 ③学会化劣势为优势。 ④进行积极的自我暗示. ⑤要正确认识和接纳自我。

情景剧——梅梅同学的烦恼 人物:梅梅 心理医生 场景:心理诊所 剧情:上小学的时候,梅梅不仅学习成绩很好, 而且能唱会跳,是班上的文艺骨干。上中学后, 梅梅常常在镜子前没完没了的端详自己,越来越 觉得自己的缺陷太多了:身材有点矮小且不够苗 条,眼睛不仅是单眼皮且有点小……每想到此, 他总是低头不语,越来越不愿意和同学子一起, 尤其不敢面对他人。时间长了,班里也没人理他 了,他就整日把自己封闭起来,在孤独中痛苦。

如果你是梅梅的好朋友, 请你帮他走出目前的困境?
梅梅同学应该学会正确的认识 自己,接纳自己,欣赏自己。

其实,有烦恼的又何止是 他们呢?你是否也有类似的 烦恼?试着做做自己的心理 医生吧!也可以请你信任的同 学为你开导开导。

2、我们为什么要正确地认识和接受自己?

大自然既然造就了每一个人,就赋予 了每一个人独特的、不同于别人的容貌、 身材、气质和智慧。也许你会觉得自己有 某些缺陷,但是,你不必为自己的生理特 点而烦恼,应该对自己有信心,相信你是 独一无二的。如果只看到自己的短处、缺 陷,实际上就是放大了这些缺陷,更会引 起别人的注意。

中学生柴静对自己鼻子的形状不太 满意,向父母提出去做隆鼻手术, 父母不同意。柴静说?社会上有那 么多的‘人造美女’,我为什么就不 能做美容手术??为此,她和父母 发生了激烈的冲突…… 你怎么看待柴静与父母的这场冲突?

中学生正处于身体发育成长的关 键时期,其外形容貌也往往没有 完全定型,此时进行整容手术不 利于身体的健康发育和成长; 追求美丽无可厚非,但是应该有 正确的美丽观和正确地追求美丽 的方法。

我 自 信 , 所 以 我 美 丽 。

我 聪 慧 , 所 以 我 美 丽

。 。

我 善 良 , 所 以 我 美 丽

正确的认识自我并不

是掩盖自己的不足,否认
自己的缺陷,而是客观地

对待自己的不足和缺陷,
接纳自己,并不断充实和 提升自我,使自己有别样 的美丽。

也许你想成为太阳, 可你却只是一颗星辰; 也许你想成为大树, 可你却只是一颗小草;

也许你想成为大河, 可你却只是一泓山泉;? ?
做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;

做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点希望;
做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不自卑,做最 好的自己。 不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己!


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