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第十课 避免误入犯罪歧途课件


第四单元
自觉依法律己,避免违法犯罪
第十课 避免误入犯罪歧途
一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为

1

导入新课
铁门哪铁窗铁锁链, ? 手扶着铁窗我望外边, ? 外边的生活是多么美好哇, ? 何日重返我的家园。 ? 条条锁链锁住我, ? 朋友哇听我唱支歌, ? 歌声有悔也有恨呐, ? 伴随着歌声

一起飞 ? 月儿啊弯弯照我心, 2 ? 儿在那牢中想母亲, ? 悔恨没听娘的话呀, ? 而今我成了狱中的人……
?

歌里的主人公什么身份 表达了怎样的情感

案例1:抢劫八毛钱 由山东日照市东港区人民检察院提起公诉的被告人沈华(化 名)抢劫8毛钱一案,法院作出判决,沈华被判处有期徒刑一年 缓刑二年,并处罚金8 000元。 16岁的沈华是日照市某酒店员工。因嫌自己的收入不够花销,就与朋友王某(
另案处理)预谋“抢几个钱花花”。2006年3月6日18时许,被告人沈华伙同王某窜至 日照市东港区秦楼街道文登路居委菜市场处,将路经此处的日照市某职业学校的学生 陈某、安某拦住,采取殴打、语言威胁等手段,实施抢劫。不料翻遍陈某、安某全身 上下,只有陈某的衣服口袋里有8毛钱,沈某、王某二人不甘心,又继续殴打、搜身 ,后陈某、安某趁沈某不备逃跑。 2006年3月16日,沈华到被害人所在的日照市某职 3 业学校玩耍,碰巧被陈某、安某二人认出,被抓获归案。该案起诉至法院后,法庭采 纳了检察机关的指控,认定沈某的行为构成抢劫罪,鉴于其系未成年、初犯、认罪态 度好等情节,依法减轻处罚,作出上述判决。

问题: ①沈某只抢了8毛钱?为什么法院要判罚这么重? ②假设沈某是在公交车上偷偷划破了陈某的衣袋,也是 偷到了8毛钱,会被判得那么重吗?

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1.犯罪

1)犯罪:是指违法情节特别严重,对社会危害性很大, 触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

问题:通过对上面两个案例的讨论和思考,我们能够概括出
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犯罪有哪些主要特征?

网站技术员盗取游戏币 据悉,这是发生在我市的首例盗窃、销售网络虚拟财产犯罪案。 二十多岁的张晋之是杭州人,大学时学的是计算机专业,毕业 后在上海一知名网站当技术员。
据检方称,2008年初开始,张晋之等人利用发送带“木马”邮件的“黑客” 手段,获取我市两家科技有限公司登录第九城市(第九城市计算机技术咨询 〈上海〉有限公司)、联众(北京联众网络技术有限责任公司)、久游网(上 海久游网络技术有限公司)在线充值系统的账号和密码。同年2月22日~23日, 张晋之召集梅某、斯某等人,用“傀儡机”盗窃价值125026.8元的久游币、 价值5160元的联众币、价值12867.3元的魔兽点卡。盗得这些游戏币后, 6 张晋之等人开始联系网络游戏玩家,为其充值。

今年4月,九龙坡区法院一审以盗窃罪判处主犯张晋之有期徒 刑10年零6个月,并处罚金5万元。梅某、斯某、张某、陈某等 同案犯分别获2年缓刑、3年或6年不等的徒刑,并处罚金。帮 助销赃的深圳人潘某犯掩饰隐瞒犯罪所得罪,判处罚金1万元。 一审开庭时,公诉机关与被告及其辩护人围绕虚拟财产是否受 法律保护,是否应定性为盗窃罪等进行了激烈争论。
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案例2:非法侵入他人计算机信息系统、植入木马程序后盗号牟 利,此种行径为广大网民深恶痛绝,但一直没有相关法律规定 ,导致对犯罪分子的惩处力度不够。

“违反国家规定,侵入前款规定以外的计算机信息系统或者采用其他技术手段 ,获取该计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据,或者对该计算机信息系统 实施非法控制,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金; 情节特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。” “提供专门用于侵入、非法控制计算机信息系统的程序、工具,情节严重的, 依照前款的规定处罚。”
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根据这一新增的条款,南京鼓楼检察院3月2日以“非法侵 入计算机信息系统罪”对一起盗号木码案提起公诉,使此案成 为全国首例起诉提供程序工具“非法侵入计算机信息系统罪” 的案件。 问题:《中华人民共和国刑法修正案(七)》实施以前, 对‘非法侵入他人计算机信息系统、植入木马程序后盗号牟利 ’等行为的惩处力度不够,为什么? 点拨:某种行为是否可以定为犯罪行为,不仅要看它的社 会危害程度,还必须有刑法作为依据,即,它必须触犯刑法。 9 (另如2011年2月25日通过的《刑法修正案(八)》,将醉驾、飙 车,情节恶劣的,定为犯罪。)

问题:通过对上面几个案例的讨论和思考,我们能够概括出 犯罪有哪些主要特征?

2)犯罪的基本特征:

10 分析: 张三因殴打他人导致重伤,是否应算作犯罪行为?如果他在街头与人斗 殴,并未造成重大伤害,还是犯罪行为吗?如果不是犯罪行为是不是就不能对 他进行任何处罚呢? 提示:殴打他人,如果仅违反了治安管理处罚法,那么它属于一般违法行为; 如因殴打他人导致轻伤、重伤或死亡,触犯了刑法,则属于犯罪行为。

案例1:少年犯罪嫌疑人何佳(化名)4岁时,父亲就和母亲 离婚并重新组成了家庭。父亲再婚后,后妈对她冷眼相看, 虐待打骂是家常便饭,就连后妈带来的小弟弟也经常欺负 她。上初中后,一次学校发起“母亲节向母亲献礼物”活 动,每位同学都为自己的母亲准备了礼物,惟独何佳躲在 一边,抚摸着周身被后妈毒打的伤痕,头脑中冒出了一个 令人颤栗的报复计划。当天放学后,何佳在晚饭里投入了 剧毒,除何父因故幸免、后妈经抢救脱险外,小弟及她邀 请来吃晚饭的两名同学均命归黄泉。
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案例2:小丁偶然认识了出手大方的王大哥,王大哥经常 请他去餐馆吃喝,带他去电子游戏厅玩游戏机。王大哥成 了他的好朋友和崇拜偶像。一天,王大哥突然说:“有一 个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他, 反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,小丁借着酒 劲,手拿木棒,朝那个人的头上猛击一棒,导致其头部受 了重伤。小丁交友不慎,法律观念淡薄,被公安机关依法 批捕,沦为少年犯。 12

3)刑罚:指由人民法院依照刑法对犯罪分子实行的强制处罚 。 刑罚的目的: 我国刑罚的种类:

主刑的特点是,只能独立适用,不能相互附加并用。
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附加刑既可以作为主刑的附加刑同时适用,也可以独立适用。

2.我国刑法的任务

我国刑法的主要任务: ①保卫国家安全以及人民民主专政的政权和社会主义制度。 ②保护公共财产和公民私人所有的合法财产。 ③保护公民的人身权利、民主权利和其他权利。 ④维护社会秩序和经济秩序。
提示:《中华人民共和国刑法》第二条:中华人民共和国刑法的任务,是用刑罚同一切犯 14 罪行为作斗争,以保卫国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度,保护国有财 产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人所有的财产,保护公民的人身权利、民主权 利和其他权利,维护社会秩序,经济秩序,保障社会主义建设事业的顺利进行。刑法规定 的任务,是由我国社会主义的性质和法制建设的要求决定的。我国刑法的根本任务是惩治 犯罪,保护国家和人民的利益,保障社会主义建设事业的顺利进行。

学以致用 1)结合课文内容,思考:怎么区别违法与犯罪? 2)2009年5月14日,重庆市第一、三、五中级人民法院对 一批严重危害社会治安的刑事犯罪分子集中进行公开宣判, 其中12名被告人涉及罪名主要包括故意杀人、故意伤害、抢 劫、放火罪等。因其罪行极其严重,经最高法院核准死刑。 收集分析一两个实例,说明犯罪具有严重的社会危害性及 15 我国刑法惩治犯罪的作用。

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第四单元
自觉依法律己,避免违法犯罪
第十课 避免误入犯罪歧途 二、同犯罪行为作斗争
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【创境激趣】
?

因盗窃罪判刑3年的小华在上小学时,就曾多次有过小偷 小摸的行为,逐渐养成了只要是自己喜欢的东西就想尽办 法据为己有的不良品性。初中二年级的一天,他从居民家 的窗户爬进室内,将钱和首饰偷出,结果被判刑。

议一议:
问题:未成年人小华犯罪的主观原因是什么?

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【创境激趣】

?

未成年人犯罪是全世界共同的话题,它已经被列为继环境 污染、吸毒贩毒之后的世界第三大公害。为什么未成年人 犯罪如此猖獗呢?隐藏在其背后的原因是什么呢?

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1.加强未成年人预防犯罪的意识
对未成年人进行预防犯罪教育的目的:增强未成年人的法制观 念,使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成 的危害,懂得违法和犯罪行为应当承担的法律责任,树立遵纪 守法和防范违法犯罪的意识。

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想一想 议一议:
?

北京市某中学三个初一的学生,上课传递“片刀已买好”的纸条,被老 师发现,经过耐心的开导教育,三个学生说出片刀的用途。其中一个学 生的邻居是私营企业主,买片刀是想将其杀死,他们享用企业主的钱财 ,另一个说他母亲爱唠叨,买刀想趁母亲熟睡时将其杀死,这样就不会 有人烦他了。当问及三个学生杀人的后果时,他们都摇头说:“不知道 ”。一张纸条被及时发现,避免了血案的发生,挽救了三个孩子。

?

问题:上述案例中的三个学生差点误入犯罪的歧途。简要说明他们差点 误入犯罪的原因。

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未成年人对犯罪的自我防范:未成年人通过加强文化修养和 法律意识,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和 侵害;未成年人在受到违法犯罪行为侵害后,应通过合法途 径及时维护自己的合法权益,杜绝个人报复、以牙还牙。

中职学生如何自觉预防犯罪:遵守国家法律法规及社会公共 规范,树立自尊、自律、自强的意识,增强辨别是非和自我 保护的能力,充分运用法律维护自身的合法权益。
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2.廉洁自律,做守法的劳动者

看课本118页案例,思考下列问题。

①程某是怎样一步步走上犯罪道路的? ②我们在职业生涯中怎样防范犯罪?
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职业活动中的犯罪现象
个别劳动者在职业活动中,吃、拿、卡、要、制作假账、 偷逃税款、生产销售假冒伪劣产品等。

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中职生怎样防范在未来职业生涯中出现犯罪
中职生要懂得职业活动中的各种腐败现象可能构成犯罪, 从小树立自觉防范的意识,为将来走上职业岗位做知法守法 的劳动者打好基础。

中职生是未来的职业人,在未来的职业生涯中应树立自觉 防范的意识,做到廉洁自律,确保在职业活动中不违法犯罪 ,做一名遵纪守法的劳动者。
我们不仅要自觉预防犯罪,还要同犯罪行为作斗争。怎样同犯罪行为作斗争呢?
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利用职务便利索取财物
某股份有限公司的会计金某,利用职务的便利,多次向某 水泥厂以公开或者暗示的方式索取财物,并为该水泥厂谋 取了利益。一次,在该水泥厂厂长请金某吃饭之际,金某 以自己要过生日为由,索要一枚白金戒指,价值人民币 6000元。金某利用职务便利多次向对方索取人民币共 33000元。后金某被检举。金某却认为自己的行为不是犯 罪行为。 27

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3.培养见义勇为、见义智为的品质

讨论回答两个问题:
? ?

①结合案例,说明面对违法犯罪现象时做到见义勇为的必要性。 ②公民还可以通过哪些途径和方式依法同各种犯罪行为作斗争?

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(1)见义勇为的内涵及重要意义

见义勇为:指公民为保护国家利益、公共利益或他人的人 身、财产和其他权利,面对正在发生的违法犯罪行为、自然 灾害或者意外事故,在危急时刻挺身而出所实施的未明显超 过必要限度且未造成重大损害的救助行为。

见义勇为的意义:见义勇为是中华民族的传统美德,有利于弘扬社会正气 ,加强社会治安综合治理,保护国家、公共和他人利益,促进社会主义精 神文明建设。

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广东怀集一男子暴力袭警 被警方现场击毙
2012.4.25日早上5时30分左右,怀集居民伦某报110称,其邻 居从三楼频繁向下掷石头、砖头,砸烂其住所房屋瓦面,砖头 和瓦碎掉落在屋内,生命受到威胁,要求民警处理。 接报后,该县城南派出所冼副所长身着警服率警察赶到现 场处警,经受害人带现场民警指认后,处警人员即到董某家后 表明警察身份,要求董某接受调查,但其不配合调查,在其家 四楼楼顶向处警人员掷砖头,并开门拿起扁担追打处警民警。 警方称,当时冼副所长在狭窄的巷内一边躲闪,一边撤退, 一边发出警告仍不奏效,在董某抡起扁担再次袭警时,冼副所 31 长再次发出口头警告无效后,鸣枪示警,但董某仍疯狂追打, 冼副所长在生命安全受到严重威胁下,被迫依法开枪自卫,董 某受伤倒下,并联系当地120送董某医院抢救无效死亡。

(2)见义智为,积极、合法、有效地同犯罪行为作斗争

未成年人在遭受不法侵害时应注意的事项:P.121

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见义智为 在一条僻静的胡同里,一个无业社会青年拦住中职生小 丽,要求交朋友,后又称手头紧,跟小丽要钱花。这一 33 幕被走在后面的小丽的同学小刚看到。他机智地躲在树 后报警,然后走向前与小丽一起同社会青年周旋,拖延 时间,很快,赶来的派出所民警将社会青年带走。

[生活感悟] ? 无影“杀手”
? ?

2008年7月14号下午五点多,上海浦东曹飞在家中服毒自杀,年 仅27岁。在留给家人的遗书上,第一句话是“别碰纸杯,剧毒氰化物 ”。氰化物毒性很强,摄入几秒钟就使人致死且无救,对其生产,销 售,运输都受到严密监控。随后一个多月里,河南的小亮,宁波的李 某也因服用氰化钠自杀死亡。为什么受严密监控的氰化钠会落入三个 普通自杀者手中呢?经警方侦察发现,它来自哈尔滨杨海东手中。审 讯中交代,他从网上查阅信息并从网上邮购过来,然后再加价倒卖给 三位自杀者,从中牟利2万元。而且他还有准备寄往全国各地的快递单 20多份----危险在扩散。2009年2月13号,杨海东因非法买卖危险物质 34 罪,被判处有期徒刑七年。

率未成年侄子同“发财”毒叔叔被判死缓 三十多岁的任万全组织了几个同乡一同进行毒品贩卖活 动。这伙人“各司其职”,有在云南省的中缅边境负责 运输的,也有在上海接应的,尚未成年的亲侄子也成了 这个贩毒团伙的成员之一。日前,上海市第一中级人民 法院作出一审宣判,任万全贩卖、运输毒品罪成立,被 判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没 收个人全部财产。 2007年10月中旬,任万全为贩卖毒品,指使方宗伟、陈 镜(均已被判刑)至中缅边境运输毒品回沪,当时年仅 35 16岁的侄子任肖平(化名,已被判刑,作案时未满十八 周岁)则负责在上海接取毒品并进行贩卖。

想一想 议一议:
<设置问题>交流研讨,共同提高 ? (1)私自买卖剧毒氰化物触犯了什么法律 ?会受到什么处罚? ? (2)谈一谈杨海东为什么走上犯罪道路? ? 通过讨论,明确: ? 认同法律,自觉守法 ? 增强预防犯罪意识 ? 积极同犯罪行为作斗争
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【课堂小结】
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本课我们学习了解预防犯罪的重要意义,理解掌握未成年 人犯罪的主观原因,在未来的职业生涯中,廉洁自律,做 守法的劳动者,同时要培养见义勇为、见义智为的品质, 积极同犯罪行为作斗争。
避免误入犯罪歧途 同犯罪行为作斗争
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加强未成年人预防犯罪的意识

廉洁自律,做守法的劳动者

培养见义勇为、见义智为的品质

【课堂练习】 1. 2005年4月份一天中午,贵阳市17岁的小蕾在西餐厅为 客人服务时,发现客人落下一部价值6000多元的手机, 随手装入自己的口袋中,同时还用客人手机给贵州老家 打了一个长途电话。在客人返回寻找时,她拒不承认自 己拿走手机。在警方调查时,依然拒绝交出客人手机。 (1)你认为小蕾是否构成犯罪?如果构成犯罪,属于什么 犯罪? 38 (2)说一说当我们捡到物品时应该怎么做?

?

2. 2003年3月22日下午4时左右,广州市初二女生小苏 坐公交车回家时,无意发现一个男子正盯着一名60多 岁用手机与人通话的老太太。突然该男子夺过老太太 的手手机跳下车,跑出十几米远。小苏见状把书包抛 在地上,跳下车追歹徒。曾是足球队员的她飞起一脚 踹了过去,歹徒像足球一样在地上翻滚,挥手一刀划 过了小苏的腋间。随后歹徒抛下抢来的手机,穿过数 十个围观者扬长而去。当时没有一人上前助见义勇为 的小姑娘一把,而老太太拿回被抢的手机,仅说了一 声“谢谢”后就不见了人影。一名摩的司机则称赞小 苏:“好样的!”。晚上小苏洗澡时才发现伤口,被送到医院缝了六针。
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? (1)谈谈怎样看待小苏的见义勇为?
?

(2)面对歹徒时,我们该怎么做?

【课后作业】:
?

1.完成学生用书[素质演练]部分练习题。 2.结合本节课所学内容,以“见义勇为”为题,写 一篇演讲稿。(不少于500字)

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