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表格排序计算教案


讲授 课题

Word 表格内数据的排序和 计算

课 新授 型

教案 序号

(1)能在表格中输入数据; 知识与技能 教 学 目 标 过程与方法 目 标 目 标 (2)能对表格中一些数据进行简单函数计算并 排序; (3)能熟练地对表格进行格式化。 能够熟练使用鼠标进行表格的建立与选取、并 对表格按

要求进行编辑。 通过对表格相关知识的学习,让学生懂得做事 不仅要完成好,还要尽量追求完美一些。

情感态度与 价值观目标 教学 教学重点 重点 难点 及解 决办 法 教学手段运用 解决办法 教学难点

能对表格中的数据求和和求平均值

函数名称及用法

协作学习、探究学习相结合

极域网络、课件

教师教法 学法 指导 学生学法 高

任务驱动法、问题法

积极主动地参与合作学习,相互帮助,共同提









学生活动

课 题 导 入

通过提问方式考察学生对上次课的掌握情况。 1、如何在文档中建立表格?有哪些方法? 2、如何选取表格的单元格、多个单元格、一行、多 行? 回答问题 3、如何合并和拆分单元格? 通过上次课的学习,我们学习了表格的建立、表格 的选取与取消以及编辑表格等,但真正的表格不光包 括表格线,还有其中的内容,只有两者很好结合才能 做出让人赏心悦目而且实用的表格。 项目内容: 期末考试已经结束, 请你帮助老师在 word 中完成 “学生成绩表”制作,并计算出每个学生的总分、每 科成绩的平均分,并对总分进行降序排序。

××班期末考试成绩表
科目 姓名 语文 98 77 80 95 68 数学 85 98 99 68 98 外语 73 98 89 65 95 政治 89 87 52 65 78 普通话 100 99 94 96 98 总分





王天奇 孟虎 李叶 刘林林 黄兵 平均分

观看 思考





任务一、建立成绩表 步骤: 完成表格 1、插入表格 2、输入表格中的数据 的建立 3、制作斜线表头 任务二、计算总分、平均分 1、计算总分 将光标定位在“总分”单元格下的单元格,单击“表 格” “公式”在弹出的“公式”对话框中输入“=SUM 掌握求和 (LEFT)”,单击“确定”。即算出王天奇总分。同 函数 样的方法算出以下同学的总分。 2、计算平均分

将光标定位在 “平均分” 单元格右的单元格, 单击 “表 格” “公式”在弹出的“公式”对话框中输入 “=AVERAGE(ABOVE)”,单击“确定”。即算出语文 掌握平均 科目的平均分。同样的方法算出其它科目的平均分。 值函数 说明:“公式”对话框常用的函数 函 数


返 回 结 果 返回一组数值的和 返回一组数值的平均值 完成计算

SUM( ) AVERAGE( )



任务三:按总分降序排序 选中“总分”这一列。单击“表格” “排序”在弹 完成排序 出的“公式”对话框中输入关键字为“总分”,选中 “降序”。单击“确定”。 思考:多关键字排序。 练习:按下面样稿制作表格,输入数据,计算每种计



算机销售总台数,以及每个月的销售计算机台数,然 后以总台数为序,从低到高排序。完成后以“表格” 为名保存。

计算机销售情况统计表

型 号 月 份 销 售 额

上机完成 练习

一月

二月

三月

四月

总台 数

计 算 机

联想 华硕 索尼 合计

674 134 145

345 321 256

876 246 287

945 289 321

课 堂 小 结 这节课主要给大家介绍了 word 中数据的计算和排序,内容很少, 但难度相对还是有点,希望同学们多多练习,来掌握我们今天所学 的内容。

作 业 制作工资表并计算 布 置

Word 表格内数据的排序和计算

板 书 设 计

项目内容: 期末考试已经结束,请你帮助老师在 word 中完成“学生成绩 表制作,并计算出每个学生的总分、每科成绩的平均分,并对总分 进行降序排序。 任务一、建立成绩表 任务二、计算总分、平均分 任务三:按总分降序排序 练习:完成“计算机销售情况统计表”

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