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品读古诗词的美境


品读古诗词的美境 摘要:文言诗词作品的美境源于作者的创造。潜心品读,诗词中 美的形象、美的图画、美的哲理、美的情趣、美的意境、美国的情 感、美的操手、溢于言表,给人以震撼和享受,在心灵的交集和建 构中,使人的精神世界更加纯洁、宽广、丰富。 关键词:文言诗词;品读;美境;情感 中图分类号:i22 文献标识码:a 文章编号:1009-0118(2011) -08-0-01 一、美的形象 白居易的《杨柳枝词》 “一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。永丰 西角荒园里,尽日无人属阿谁?”诗中写春日垂柳。最能表现垂柳 特色的是它的枝条,此诗于此着笔,首句写枝条之盛,舞姿之美, “春风千万枝 ” ,是说春风吹拂,如千丝万缕的柳枝,随风起舞, 一树而千万枝,可见柳之繁茂。次句写柳枝之秀色夺目,柔嫩多姿。 春风和煦,柳枝绽出细叶嫩芽,望去一片嫩黄,细长的柳枝,随风 飘荡,比丝缕还要柔软, “金色” “丝” ,比譬形象,写尽早春新柳 又嫩又软之娇态 ,上承春风,写的仍是风中情景,风中之柳,才 更能显出枝条之柔。 二、美的图画 诗人笔下的山水草木,鸟语花香并不是孤立的而是构成了一个和 谐的整体,形成了充满生命意识的画面。且看杜甫以诗为画之作— —《绝句》“迟日江山丽,春风花草香 。泥融飞燕子,沙暖睡鸳 : 鸯。 ”诗句一开始,就从大处着笔,描绘出在初春的阳光照耀下, 浣花溪一带明净绚丽的春景。进一步以和煦的春风﹑初放的百花﹑ 如茵的芳草来展现明媚的大好春光。三四两句又以工笔细描衔泥飞 燕﹑静睡鸳鸯,与一二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合,使整 个画面和谐统一,构成一幅色彩鲜明﹑生意勃发具有美感的初春景 物图。 三、美的哲理 诗人往往会把自己的顿悟或事理的体察诉之笔下。 (一)可借助形 象化的手法来表现,上例中“欲穷千里目,更上一层楼。 ”诗句看 来虽只是平铺直叙地写出登楼过程,但含义深远,耐人寻味。这里 有诗人向上的进取精神,高瞻远瞩的胸襟,也道出了要站得高才看 得远的哲理。也有对生活或自然的顿悟。王维在《终南别业》中写 “行到水穷处,坐看云起时”是说随意而行,走那算那,然而不知 不觉竟来到流水的尽头,看似无路可走了,于是就坐了下来,心情 悠闲到了极点; (二)通过生活细节也可表现,苏轼的题画诗《惠 崇春江晓景》“春江水暖鸭先知”巧妙地透过“水暖鸭先知”之语 , 揭示了画面中无法表达的群鸭的“内心世界” ,写出了群鸭敏锐地 感觉出春水由寒转暖的知觉,更写出了群鸭畅于春水、戏于春水、 恋于春水的神态。 四、美的情趣 辛弃疾描写江西东部农村田夫野老之家生活情趣的 《清平乐》 : “茅 檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄 豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 ”茅檐、 小溪、青草,本是农村司空见惯的东西,然而作者把它们组合在一 个画面里,就显得格外清新优美。写人方面,翁媪饮酒聊天,大儿 锄草,中儿编织鸟笼,小儿卧剥莲蓬。尤其是“最喜小儿无赖,溪 头卧剥莲蓬” ,把小儿卧剥莲蓬吃的神情写得饶有情趣,栩栩如生。 真实的反映充满着一片生机、 和平宁静、 朴素安定的农村生活景象。 陶渊明的“桃李罗堂前,榆柳荫后檐” “狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅” 恬淡闲适的生活情趣,跃然纸上,令人神往。 五、美的意境 张若虚《春江花月夜》 ,紧扣春江花月夜的背景,以月为主体,在 月的照耀下,江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白云、 扁舟、高楼、镜台、砧石;长飞的鸿雁,潜跃的鱼龙,不眠的思妇, 漂泊的游子,展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷,这画卷

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