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11.1第二次段考语文试题


2013-2014 第一学期高职升学第二次段考复习题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 满分 120 分,考试时间 90 分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共 40 分) 一、选择题(本大题 20 个小题,第 1-12 题,每小题 2 分,第 13-16 题, 每小题 4 分,共 40 分。在每一个小题中,只有一项符合题目要求,请 将符合要求的选项选出) 1、下列句子中,加点字的读音不正确的一项是( ) A、可见平凡单调,只是懒惰者之遁 (dùn)辞。 . B、一位年长的画家慨 (kǎi)叹着雕塑美术的衰落。 . C、时而,他的双眉苦恼地蹙 (cù)着。他捏好小块的黏土,粘在像身 . 上,刮开一些。 D、秦王以十五城请易寡人之璧,可与否 (fǎo)? . 2、下列词语中,没有错别字的一组是( ) A、万籁俱寂 雪花簌簌 浅漱 洗濑 B、励精图治 再接再励 经历 历练 C、惴惴不安 走头无路 喘息 湍急 D、妇孺皆知 孺子可教 懦弱 濡养 3、依次填入下列句子中横线上的词语,恰当的一组是( ) ①他提出的问题无奇不有,几乎所有的学生都从他的课堂上领教了什 么叫作“ ” 。 ②我们今天所用的几个数学名词,像“几何”就是徐光启的 。 ③一个献身于学术的人就再也没有像普通人那样生活的 。 ④我的钱包丢了,老师帮我张贴了一份寻物 。 A.难堪 发现 权力 启事 B.难堪 发明 权利 启事 C.难看 发现 权利 启示 D.难看 发明 权力 启示 4、下列表述得体的一项是( ) 甲中学学生会致函乙中学学生会主席王峰,邀请他参加甲中学学 生代表大会并介绍乙中学学生会工作经验。可开会前夕王峰病了,为此, 他写信给甲中学学生会,说明不能到会的理由。下面四种表述哪一种得 体 A. 因病无法前往,不能指导工作,深表遗憾。 B. 因病不能到会,不能为大会助兴,深表歉意。
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C. 因病不能光临,不能为大会效力,深表歉意。 D. 因病不能到会,坐失学习良机,深表遗憾。 5、下列句子中,加点成语使用正确的一项是( ) A. 刘老鬼忠心耿耿 地替鬼子卖命,可最终也没有落得好下场。 .... B. XX 老师课堂氛围非常好,在讲课内容上她旁征博引 涉猎极广。 .... C. 这次展销会上展出的多是一些新锐作家的新作品 ,引起了读者的极 大兴趣,所以开幕式一结束,热情的人们便似过江之鲫 ,纷纷涌向各 .... 个展台。 D. 每次会诊之后,韩主任总是殚精竭虑 地指导她怎样把病历写得完整 .... 和清晰。 6、下列各句修辞方法的判断,不正确的一项是( ) A、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。 (排比) B、能进入这个诗境的人,他忍心将那牧童绑票以谋求一己的私欲吗? (反问) C、自卑是一条毒蛇,它无尽无休地搅扰、啃啮我们的胸膛。 (比喻) D、面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪?(反问) 7、下列各句中,没有语病的一项是( ) A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管 理。 B.他领导科研小组研制出了新产品,为节能做出了重大贡献。 C. 有人不择手段仿造伪劣产品, 对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为, 应给予严厉打击。 D.不管气候条件和环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,登上 了顶峰。 8. 对下列句子重音和停顿的处理,不正确的一组是( ) A、我请你跳舞 。 (强调邀请的目的) .. B、学校对我们的 意见很重视。 (强调被学校重视的意见是我们提出的) ... C、舍/相如/广成传 D、为赵宦者/令缪贤/舍人 9、下列句子中,标点符号使用正确的一句是( ) A、你究竟是为人民大众而生活?还是仅仅为个人而生活? B、这儿的书真全,什么诗歌啊、小说啊、报告文学啊,全有! C、中国每年人均总要吃四、五百近粮食,还要有种子、饲料和工业用 粮。 D、原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技
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术的发展达到了新的水平。 10、下列有关文学、文化常识表述的,不正确的一项是( ) A、司马迁是我国西汉时期著名的文学家、史学家,他的作品《史记》 是我国历史上第一篇纪传体通史。 B、前四史是《史记》 《汉书》 《后汉书》 《三国志》 ,它们的作者分别是 司马迁、范晔、班固、陈寿。 C、 “设九宾于廷”中的九宾,是古代外交上最隆重的礼节。 D、 《十首足矣》的作者是当代作家刘心武。 11、下列关于说明书的描述,不正确的一项是( ) A、说明书是以说明为主要表达方式,向广大读者、观众、用户等介绍 某种事物的一种应用文体。 B、产品说明书主要由标题、正文、落款三部分组成。 C、 说明书的标题可以用产品名称和文种做标题, 如 《雕牌高效洗洁精》 。 D、说明书的落款可以标注在说明书的封面或封底。 12、阅读下面一首唐诗《早梅》 ,赏析不恰当的一项是( ) 丑奴儿?书博山道中壁 万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。 风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。 A、首联把梅花与万木进行对比,万木的干枯摧折既有力地衬托了梅花 的迎风斗雪,又很好照应了诗题“早” 。 B、颔联用平淡的语言为读者描绘出了一幅浓艳、高贵的雪中梅花图。 C、颈联写梅花的风韵和姿色,尾联寄寓诗人深深的情思。 D、这首咏梅诗,语言清丽,笔墨含蓄,有着强烈的艺术感染力。 阅读下面的文言文,完成 13-16 题 苏子愀然,正襟危坐,而问客曰: “何为其然也?”客曰: “月明星 稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪, 郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而 东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也, 而今安在哉?况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶 之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须 臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;——知不可乎骤 得,托遗响于悲风。 ” 苏子曰: “客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如 彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,而天地曾不能一瞬;自其
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不变者而观之,则物于我皆无尽也。而又何羡乎?且夫天地之间,物 各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明 月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者 之无尽藏也,而吾与子之所共适。 ” 13.对下列句中加点字词的注音与释义全部正确的是 ( A. 山川相繆 ,郁乎苍苍 繆:liáo 缭绕 . B. 酾 酒临江,横槊赋诗 酾:shī 美(酒) . C. 举匏 樽以相属 匏:bāo 葫芦 . D. 渺沧海之一粟 粟:lì 米粒 . 14.下列句子是意动用法的一项是( ) A. . 况吾与子,渔樵于江渚之上 B. 侣鱼虾而友糜鹿 C. 哀吾生之须臾,羡长江之无穷 D. 寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟 15.作者引用曹操典故的用意是( ) A. 借曹操自比,表明自己被贬的心境。 B. 同情曹操 C. 慨叹人生无常 D. 赞颂曹操的丰功伟绩 16.苏子用水与月作比阐明了什么道理( ) A. 无欲即无私的道理 B. 物各有主的道理 C. 物质不灭的道理 D. 变与不变的道理 第Ⅱ卷(非选择题,共 80 分) 注意事项: 1、答卷前将密封线的项目填写清楚。 2、用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 二、填空和表达(15 分) 21、曹禺,原名 ,现代著名剧作家。其作品 中国话剧成熟的标志,还有作品 、 分) 22.补写下列句子中的空缺部分(5 分)
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)

是 等(2

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(1)地也, 也, ! (2)其声呜呜然, , 袅袅,不绝如缕。 (3)更待菊黄家酿熟, 。 23、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。 (6 分) 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

;天 ,余音

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24、把下面的句子翻译成现代汉语(2 分) 柴大官人面皮,不曾抬举得你。

姓名


三、阅读理解,阅读下面文章,回答 25——29 题(17 分) 来自 美国俄亥俄州( Ohio ) 的小学六年 级老师凯西·克 利兰 (KathyCridland)写信说: “很多我的学生都说,你从未完成高中学业, 现在却是如此成功,所以我的学生都认为他们有很好的理由不要在意 学业的好坏。 ”谁说我没念完高中,事实上当年我确确实实地完成了 高中学业。 电脑界的确有很多人未完成大学课业,但是我未曾听闻任何成功 的故事,是源自于高中辍学的缘故。事实上我不曾认识任何高中辍学 生,更别说成功的高中辍学生。 在我们公司创业的初期,曾有一位杰出的程式设计工读生。当时 他信誓旦旦地表示要离开他所读的高中,以便能够全职地工作,而我 们都劝他不要这样做。虽然我们公司的确有很多人没有完成大学的学 业,但是我们并不鼓励中途辍学。事实上,到我们公司求职,若是拥 有一张文凭,是有所帮助的。 大学并不是资讯存在的唯一地点。你可以在图书馆里学习你想学 习的科目,但是光拿一本书阅读,并不能成功。你需要与他人一起学 习,提出问题,设想答案,并且找出测试自己能力的方法。这一切都 不是一本书所能达到的。 知识的获得必须是宽广的,但是有时候能有深入的挖掘也是一件
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专业 班级


很好的事情。在我读高中的时候,的确花费了一些时间写作软件程式, 但是在大部分的时间里,我还是有着广泛的课业兴趣。我父母鼓励我 这样做,而我也感激他们对我的鼓励。 我在大学时期选取了各式各样不同的课程,而在那三年的时光里, 我只修了一门有关电脑的课程。事实上,我对任何一种课业都很感兴 趣。有一位家长写信告诉我,他十五岁的儿子完全沉溺在电脑的世界 里。他说: “我儿子网站设计这一科的分数是 A,但是其他的科目全军 覆没。 ” 这名少年错了。高中与大学教育为我们提供了最好的机会学习宽 广的课业范畴,同时也让我们有机会与别的同学一起完成课业,让我 们有第一手的经验了解团队合作所能达到的力量。无论你对电脑、舞 蹈、语言或是其他的科目有很深的兴趣,那都是一件很好的事情,只 要你继续保持宽广的学习态度。 25、联系语境,解释文段中加点的词语。 (4 分) 信誓旦旦: 全军覆没: 26 、 文 段 中 学 生 对 比 尔 . 盖 茨 创 业 的 经 历 存 在 的 误 解 是 , 实 际 情 况 是 。 (3 分) 27、文段中划线的句子中的“这”指代的内容是 (3 分) 28、比尔.盖茨认为高中与大学教育的主要作用是什么?(3 分) 29、比尔.盖茨在高中与大学期间是如何学习的?这对我们有何启发? (4 分)

四、写作(48 分) (一) 根据自己的专业和具体优势, 写一封求职书, 不少于 200 字。 (10 分)

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(二)阅读下面的材料,按要求作文弟子对大师诉说:我要疯了,我 的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个唯一的房间中,房间象地狱。 大师说:你会照我说的去做吗?弟子说:是的。大师说:把你家里所 有的动物都带到你的房间中。一个星期后,弟子又找到大师:我的神 经快要崩溃了。大师说:把动物统统赶出去。之后,弟子想:生命多 么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样的安静、清洁、宽敞。根 据上述材料,自选角度,自拟题目,文体不限(诗歌除外)写一篇 800 字左右的文章。 (38 分)

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