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8.1勿为恶小


探究园—情景研讨
三位同学在上学的路上捡到一个钱包,里面有人 民币三百多元,还有身份证、信用卡等。 沈洁:谁掉了钱包? 黄海:喊什么喊,真傻。见者有份,我们把钱分了。 李俊:黄海,千万不能这样做,拾获他人的遗失物 不还是违法的。
1、三位同学对遗失物的 不同态度说明了说明? 道德意识和法治观念不同 2、拾获他人遗失物不还 的行为违法吗?找相关法 律加以说明。<

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《民法通则》第七十九条规 定:拾得遗失物、漂流物或 者失散的饲养动物,应当归 还失主。 《刑法》第270条规定:将他人的遗忘物非法占为己 有,数额较大,拒不交出的,构成侵占罪,处二年以 下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他严 重情节的,处二年以上五年以下有期徒刑,并处罚金。

拒绝将拾得的物品交还失主,是不履行法 律规定的义务,他的行为要承担法律责任 ,是 违法行为。

第八单元

法不可违

8.1勿为小恶

本报讯 前天,瓯 海警方摧毁了一专门 抢劫出租车司机的未 成年人犯罪团伙,破 获系列抢劫出租车司 机案件20余起,涉案 的4名犯罪嫌疑人全部 落网。
温州都市报

四个成员之一的小龙,是初二学生,是班级里的 “捣蛋鬼”。经常旷课,上网吧,曾受到学校的通报批 后和社会青年一起参与赌博、偷窃,曾被公安机关拘留。 评。 然而仍不思悔改,当其他三个提议去抢劫出租车司机弄 钱时,四人一拍即合。四人共抢劫出租车司机达20多起, 被抓获后,被判处有期徒刑。 1、旷课、上网吧属于什么性质行为?为什么? 抢劫出租车司机属于犯罪。因为抢劫威胁人民生命财 2、为什么小龙会经常旷课、上网吧呢? 产安全,其行为具有①严重社会危害性;已经②触犯 3、赌博、偷窃属于什么性质行为?为什么? 了刑法;并承担了刑事责任,③受到刑罚处罚。 4、请你帮小龙改掉坏习惯,提几点建议? 5、抢劫出租车属于什么性质行为?为什么? 偷盗少量财物、参加赌博属于一般违法行为。因为它 小龙的哪些行为属于一般违法行为?哪些 6、小龙从违纪到犯罪的发展过程说明了什么? 们的违法情节较轻,对①社会危害性不大,②触犯了 行为属于犯罪?你判断的法律根据是什么? 7、在这个案例中你认为家庭、学校、社会及其个人应 《治安管理处罚条例》,③并受到拘留。 该怎样做,才能更好的促进未成年人健康成长?

作出法律禁止做的行为

1、违法行为:凡是不履行法律规定的义务,或者做 出法律所禁止的行为。(两种行为都属于违法) 2、违法行为分类: 一般违法和犯罪(严重违法行为) 3、如何区分一般违法和犯罪: 违反的法律、对社会的危害性、应该受到的惩罚 4、犯罪的三个基本特征: 严重社会危害性、刑事违法性、应该刑罚当罚性 三个特征相互联系、不可分割,共同构成区分犯罪与 非罪的严重界限。 最主要的区别

一般违法
偷窃
一般违法

犯罪
偷窃金融机构,数额巨 大或偷窃文物情节严重的 盗窃
犯罪

当达到偷窃数额较大或特别 巨大,多次偷窃

致人重伤或死亡等严重情节时 一般违法 吸毒
一般违法

打架

当达到聚众斗殴,多次参与,
斗殴
犯罪

为了获得毒资满足毒瘾

贩毒 抢劫
犯罪

二、不良行为可能发展成为违法行为
一个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程。

三、防微杜渐,避免违法犯罪的发生
1、知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情。 (学习法律知识,增强法制观念) 2、防患于未然,自觉纠正不良行为。(不良行为对 我们很大危害,如不矫治极容易滑向犯罪)。 3、热情帮助有不良行为的同学。(不能歧视他们, 要团结、帮助他们)。

不良行为

严重不良行为

?1.纠集他人,结伙滋事, ?1、旷课、夜不归宿; 扰乱治安; ?2、携带管制刀具; ?2.携带管制刀具,屡教不 ?3、打架斗殴、辱骂他人; 改; ?4、强行向他人索要财物; ?3.多次拦截殴打他人或者 ?5、偷窃、故意毁坏财物 强行索要他人财物; ?6、参与赌博或者变相赌博; ?4.传播淫秽读物或音像制 ?7、收听、观看色情、淫秽 品等; 的音像制品、读物等; ?5.进行淫乱或者色情、卖 ?8、进入法律、法规规定未 淫活动; 成年人不适宜进入的营业性 ?6.多次偷窃; 歌舞厅场所; ?7.参与赌博,屡教不改; ?8.吸食、注射毒品;

警示语共分享
?勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ?千里之堤,溃于蚁穴 ?从小偷钉,到大偷金 ?冰冻三尺非一日之寒 ?天网恢恢,疏而不漏

青少年该如何依法自律,避免犯罪的发生。 请你用相关的法律知识分析以下言行。

1、如果我偷窃被抓了,大不了把东西还给他就 可以了。” 反映的问题: 不懂法,法制观念淡薄

避免的办法: 学法,增强法制观念,不做 法律禁止的事情

2、平时犯些小错误不必大惊小怪,只要不违法犯 罪就可以了。 反映的问题:不懂得严重不良行为也是违法行为。 一般违法和犯罪之间没有不可逾越 的鸿沟。
避免的办法: 防患于未然,自觉纠正不良行为。 3、走上今天犯罪的道路,跟我平常受不了诱惑 有很大关系。

反映的问题: 不良诱惑可能会导致犯罪的发生。 避免的办法: 自觉抵制不良诱惑。

1.一般违法与犯罪都是( A ) ①具有社会危害性 ②违反法律的行为 ③应当承担法律责任 ④应受到刑罚处罚的行为 A.①②③ B.②④ C.①②③④ D.①②④

2.关于犯罪,下列说法错误的是( D ) A.犯罪具有严重的社会危害性 B.严重的社会危害性是犯罪的本质特征 C.犯罪是违反《刑法》的行为 D.犯罪的情节比较轻微

3、下列几种关于“犯罪”的说法,正确的是 ( ) A、违反了法律法规并要受到制裁的行为是犯罪 B、违法行为就是犯罪 C、危害社会同时又违反刑法、应受刑罚处罚的行 为才是犯罪 D、违反民事法律法规的行为就是犯罪 4、正确反映违法和犯罪关系的是( )
违法 犯罪 违法 犯罪

A
犯罪 违法

B
违法 犯罪

C

D

5、中学生丁某沉迷于网络游戏,为了筹措上网费用, 偷盗了别人的财物,结果被公安机关处以行政拘留。 丁某的行为( ) A.属于犯罪 B.具有严重的社会危害性 C.触犯了刑法 D.是一般违法行为

6、违法与犯罪的关系是( ) A.违法一定犯罪 B.违法不一定犯罪 C.犯罪不一定违法 D.犯罪一定违法
7.“千里之堤溃于蚁穴”、“恶不积不足以灭身”这两 句古训给我们的启示是 ①许多犯罪往往是从小错开始的 ②犯些小错不必紧张,但不能犯大错 ③有错不改,最终可能走向犯罪的深渊 ④防微杜渐,防患于未然 A.①②③④ B.②③C. ①③④ D.①②④

做小法官:
? 案例1:新华网石家庄3月26日电(记者杨守勇、 曲澜娟)26日中午,河北省高级人民法院依照 《中华人民共和国刑法》作出二审裁定,依法维持 一审对耿金平以生产、销售有毒食品罪判处死刑, 剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产的判决。

耿金平的行为是犯罪
? 案例2:李某等三人在电影院观看电影时,挤在两 个座位上,起哄、打闹、吹口哨,并模仿影片中的 音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作 人员多次劝阻,他们就是不听,扰乱公共场所秩序。 为了维护公共场所秩序,影院工作人员给派出所打 了电话,民警赶来后将这三个人带走。公安机关依 据《治安管理处罚法》的有关规定,给予李某等三 人“警告”处罚。

李某等三人的行为是一般违法行为

案例探究一

夏某在小学和初中期间经常欺负小同学, 勒索小同学少量财物,因而多次受到老师的 批评。高二时自行辍学,放弃学业。走上社 会后,他不务正业,曾因打架斗殴、小偷小 摸等行为被公安机关罚款、拘留多次,但他 仍不思悔改,后又抢劫财物,最终被人民法 院以抢劫罪判处有期徒刑15年,剥夺政治权 利终身。
一般违法行为 犯罪

夏某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为 属于犯罪? 你判断抢劫财物是犯罪的依据是什么?

案例探究二
2002 年9月30日,南京汤山发生特大投 毒案,一审判决被告人陈正平被依法判处死 刑,剥夺政治权利终身。陈正平于9月13日晚 11时许将“毒鼠强”投放到“正武”面食店 食品原料内,造成200多人中毒42人死亡,南 京市中级人民法院按照刑法作出了以上判决。
结合案例,分析: (1)陈正平的犯罪行为给社会带来了什么危害? (2)他的行为违反了什么法律? (3)陈正平的犯罪行为受到了什么处罚?

偷针偷牛的故事
“偷针偷牛”:古时候,有个偷针者和偷牛者被一 同游街,偷针者觉得委屈,说:“我只偷了一根针,为 什么和盗牛贼一块儿游街,太不公平了。”盗牛贼对他 说:不要嚷了,我走到这一步,也是从偷针开始的。 有的同学说:大错不要犯,犯了要坐牢,犯点小错 无所谓。 1、这种说法是错误的。 2、一个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变过程。 ①开始是沾染上了坏思想、坏习气;②有了不良行为 不加以改正,任其发展,便会去干一些违法的事;③ 若再不回头,就会越走越远,直至滑向犯罪的泥潭。 ④我们要以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。

合作探究:一般违法与犯罪的区别与联系:

比较内容

一般违法

犯罪 对社会危害性很 大,情节严重

对社会的 对社会危害性不大, 危害程度 情节轻微

触犯的法 违反了刑法以外的 违反了《刑法》 不 律法规 法律如《民法》、 同 《行政法》 点 应承担的 不用受刑罚处罚,但也 应受刑罚处罚(死 法律责任 要承担相应的法律责任, 刑,有期徒刑,无 如批评教育、赔偿损失、 警告、罚款、15天以 期徒刑等。) 下拘留等。 联 系 ①都是违法行为、都具有一定的危害性、 都要承担一定的法律责任。②一般违法和 犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。


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