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容忍与自由习题资料


习题资料
一、单项选择题 1 .《容忍与自由》的中心论点是( D ) A.没有容忍就没有自由 异 B.勿以吾辈所主张者为绝对之是 C.人类的习惯是喜同而恶 D.容忍比自由更重要 B.有一定合理之处 B.胡适 C.蔡元培 C.完全对 D.陈独秀 D.有争议

2 .作者认为“必以吾辈所主张者为绝对之是”的观点( D ) A.不正确 A.朱光潜 3 .《

容忍与自由》一文的作者是( B ) 4 .根据《容忍与自由》中的观点,《王制》中的哪一个字正是中国专制政体之下禁止新思 想、新学术、新信仰、新艺术的经典的根据?( C ) A.骂 B.想 C.诛 D.哭 5 .作者叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众,杀”的故事,目的是要说明自己的 年纪越大,就越觉得( C ) A.自由比容忍更重要 B.容忍与自由变得都很重要 C.容忍比自由更重要 D.容忍 与自由变得都不那么重要 6 .在宗教史上,当高尔文活活烧死塞维图斯后,有人批评他时,他发表了一篇文字,其目 的是( D ) A.作为一种消遣 A.树立自己的权威 A.很不容忍的态度 A.《礼记》 B.悼念塞维图斯 C.表达苦闷的心情 D.为他自己辩护 D.深信自己不会错 7 .高尔文之所以活活烧死塞维图斯的基本原因是( D ) B.塞维图斯不听命于他 B.很容忍的态度 C.厌恶塞维图斯 8 .对于“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度,胡适觉得是( A ) C.很不自由的态度 D.《诗经》 D.很自由的态度 9 .文中多次所提到的《王制》,其出处是( A ) B.《易经》 C.《尚书》 二、多项选择题 1 .《容忍与自由》一文中主要事实论据包括(A B C) A.作者年少之时痛骂小说《西游记》和《封神榜》 斯 中的台词 E.王若虚改动司马迁《史记》中的原话 B.宣扬民主、科学的思想 C.曾任北京大学教授 D.认同封 B.宗教史上高尔文活活烧死塞维图 D.郭沫若改《屈原》剧本 C.提倡白话文时陈独秀“必不容反对者有讨论之余地”

2 下列有关胡适的说法正确的是(A B C E) A.青年时曾留学美国 建旧文化观 A. 《管锥篇》 话文学史》 4 在 《容忍与自由》 一文中, 当宗教统治者 “深信自己是不会错”的时候, 他们往往会 (ABCD ) A.迫害异端 言论 B.压迫一切思想言论 C.摧残异己 D.禁止一切宗教自由 E.放开 E.是五四新文化运动的主要代表人物 B. 《中国章回小说考证》 C. 《尝试集》 D. 《中国哲学史大纲》 E. 《白

3 以下属于胡适著作的有(BCDE)

5.以下观点,作者所认同的有(ABCD 是喜同而恶异 三、简答题

) B.没有容忍,就没有自由 C.人类的习惯 E. “必以

A.年纪越大,越觉得容忍比自由还更重要

D. “必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是很不容忍的态度

吾辈所主张者为绝对之是”的态度是可取的态度 1 .结合课文试述《王制》中”诛”的目的是什么?其对社会有什么危害? 2 .结合原文,说说作者是如何运用演绎法来进行论证的? 四、简析题 1 .阅读胡适《容忍与自由》中的一段文字: 布尔先生死了十多年了, 他这句话我越想越觉得是一句不可磨灭的格言。 我自己也有 “年 纪越大,越觉得容忍比自由还更重要”的感想。有时我竟觉得容忍是一切自由的根本:没有 容忍,就没有自由。 问:A.这段话中布尔先生的这句话大致是什么? B.这段话中最能简要深刻表现这句话最深层含义的一句话是? C.为什么说“容忍比自由还更重要”? 2 阅读胡适《容忍与自由》中的一段文字: 我十七岁的时候(1908)曾在《竞业旬报》上发表几条“无鬼丛话”,其中有一条是痛 骂小说《西游记》和《封神榜》的,我说: 《王制》有之:“假于鬼神时日卜筮以疑众,杀。”吾独怪夫数千年来之掌治权者,之 以济世明道自期者,乃懵然不之注意,惑世诬民之学说得以大行,遂举我神州民族投诸极黑 暗之世界!…… 这是一个小孩子很不容忍的“卫道”态度。我在那时候已是一个无鬼论者,所以发出那 种摧除迷信的狂论,要实行《王制》的“假于鬼神时日卜筮以疑众,杀”的一条经典! 问:A.在这段话中作者为什么要痛骂《西游记》和《封神榜》? B.这段话中的证据属于什么类型? C.这段话属于何种论证方法?

五、作文题(任选一题) 作文要求:论题、论点明确;论述有理有据;字数不少于 1000 字;使用稿纸誊写,格式规范。

1.建设和谐社会需要宽容 审题 1: 第一题为命题作文,论题是 “建设和谐社会”,论题为我们限定了 需要论述的问题,因此本文只能围绕它而论,不如此便是走题。论点 是“建设和谐社会需要宽容”,故这个命题是以论点为题。但论题也在

其中。因此,写这篇文章首先要弄清楚与明确的是:什么是“和谐社 会”?“宽容”的含义是什么?弄清了这几个问题就脉准了开论的方 向。然后展开与深入论证:为什么“建设和谐社会需要宽容”?(1.必 要性;2.重要性;3.现实性等)怎样建设和谐社会,即怎样“宽容”? (可多视角谈,如党和政府该怎样做;社会公民该怎样做;不这样做 又会怎样等)。最后展示如果全社会都学会了宽容,并化作行动,人 人具备宽容的品德的社会美景。 审题 2: 2. 陈独秀认为“容纳异议,自由讨论,固为学术发达之原则, 独 于改良中国文学当以白话为正宗之说,必不容反对者有讨论之余地, 必以吾辈所主张者为绝对之是,而不容他人之匡正也”。你怎样看待 这种看法? 请自拟题目,写一篇议论文。 第二题为给材料按要求作文。实际上这个材料来自我们所学的 课文《容忍与自由》,因此,这篇文章也有读后感的意味。应该注意 的是这种形式的作文绝不能离开材料与要求而不顾,天马行空,我行 我素,而要从材料引论发议,即观点要从材料中引出,然后引申展开 论证。打个比方,它就好比放风筝,线必须牢拽在手中,风筝可以让 其飞高飞远。但飞了一阵以后,最后风筝还是要让它回到手中,这就 是通常所说的结尾回扣主题,首尾照应。也就是要放得出收得回。 因此本文的基本写作思路应为:由读课文引出材料,再由材料引 出观点,然后多视角论证,论证时一定要注意结合现实,并用事实说 话,不能一味空谈,最后作结回应主旨。


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