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八年级下册思品期末复习提纲(人教版)


八年级下册思品期末复习提纲(人教版) 第一课 国家的主人 广泛的权利 1、我国的国家性质(p4) 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括(p4) 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主 义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。 注意,不属于中国人民的中国公民有: ①被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥

有中国国 籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。 (p4) (主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力) 4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的 公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。宪法是公民基 本权利的确认书和保障书。 5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6) 人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容 。 公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义 务的人。 中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。 6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民 的权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7、 P7 材料:6 名学生该如何维护自己的合法权利 答: (1)和商场负责人协商解决,要求赔偿损失 (2)向消费者协会投诉或向工商 部门投诉 (3)到政府有关部门寻求帮助(4)向人民法院提前诉讼 或者:当我们的权益收到侵害是,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权 利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。 8、 我们应该如何正确行使公民的权利? 答: (1)公民在行使权利时要尊重他人的权利 (2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益 (3)要在法律允许的范围内行使权利 (4)要以合法方式行使权利 9、我国公民的基本权利有哪些?(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生 活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利 ⑤……⑨……

(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。 ) 第二课 我们应尽的义务 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公 民的基本义务有哪些?(p16) 我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪 法和法律规定的公民必须履行的义务。 (具体内容在课本上划记,共 6 条) 11、 道德义务的涵义是什么, 有何重要意义?我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些? 答:涵义:道德义务,是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社 会的道德责任。 意义(作用) :广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既利于形成温馨、和谐的 人际关系,又能够促进整个社会的文明进步 爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15 页) ①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务,我们必 须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每 个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。 13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?(p19.) 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是 社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求。 14、如何忠实履行义务? ①法律鼓励做的,我们积极去做 ②法律要求做的,我们必须去做 ③法律禁止做的,我们坚决不做 15、 权利和义务的关系,以及给我什么的启示是什么? 答:P15 最后一段:在我国,公民的权利和义务具有一致性。……自觉履行应尽的义务。 第三课 生命健康权与我同在 16、什么是人格权?(p25) 人格权就是做人的权利。 17、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25) (1)物质性人格权 (生命健康权) (2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权=人格尊严权 ) 18、什么是首要的人格权?(p25d.2) 在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位,是根本性的人格权。 19、人格权的特点(p24、25) ①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 ②人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们 ③它由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我 们的人身分离。 20、人身自由权包括哪些内容?(P26)

答:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 21、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2) 答:①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。 ②禁止用工单位非法招用未满 16 周岁的未成年人。 ③禁止安排未成年工(已满 16 周岁未满 18 周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有 害、劳动强度大的劳动。 22、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27) 答: 《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 、 、 、 23、专门保护未成年人的法律有哪些? 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 24、公民行使健康权有哪些方式?(p28) 答:①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄 和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受 到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护 25、 公民如何维护生命健康权? 答:在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位,我国法律规定,公民享有生命健康 权,不容他人侵犯。当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求国家保护。 任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。 26、 为什么说注意自身生命安全和健康是一种社会责任?(为什么说公民的生命健康 权不得转让或抛弃?) 答:P29 第一段整段 27、举例子说说公民可以采取哪些方式行使生命健康权? 答:P28 第一段整段,共 3 点 28、辨析题:大义灭亲是为民除害,不用负法律责任。 答:这个观点是错误的 (1) 我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义 务。 (2) 一个人的生命比地球还重。任何人都不得非法剥夺他人生命,即使大义灭亲也不允 许,因为这是侵害生命权的行为。任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,因为 这些是侵害健康权的行为。 (3) 所以说大义灭亲是侵犯他人生命健康权的行为,要受到法律的制裁。 第四课 维护我们的人格尊严 29、人格尊严权包括哪些内容?(p35) 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等(生命健康权、自由权等也与人格尊严有关) 。

30、名誉权的含义及表现(P38) 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。 31、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39) ①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、 文字侮辱和暴力侮辱。 ②诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为,分为口头诽谤和 文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 32、什么是肖像权?(p40) 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 33、肖像的表现方式有哪些?(p40) 绘画(自画像) 、剪纸、雕塑、照相、摄像等。 34、肖像的地位是什么?(p40) 肖像也是每个人人格的基本标志。 35、肖像权包括哪些内容?(p41) 肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权。 36、侵害肖像权行为有哪些?(p41.d2) (1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历) ,就必须取得肖像权本人 的同意,否则就构成侵权。 (2) ,恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 (3)以肖像进行人身攻击等。 37、什么是姓名权?(p43) 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。 年满 18 周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字; 有权决定、 使用自己的姓名、 笔名、 艺名;有权依照规定变更姓名。 但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 38、人的姓名包括那些内容,姓名的地位是什么?(p43) (内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 (地位)姓名是每个人人格的基本标志。 39、侵害姓名权的行为有哪些表现形式?(p44)

第五课

隐私受保护

40、隐私的含义(P46) 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密。它 包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间(P46 页) 41.保护隐私的意义(必要性)(46、47 页)

(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人 性与个性的现代社会的需要。 42、隐私权的含义(P48) 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐 私权。 43、隐私权的内容(p48-50) (1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权(3)私人通信保密权 44、法律保护公民隐私权的内容包括哪些?P49~50 答: (1)公民的住宅属于公民个人的生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自侵入或 非法监听、监视,执法人员不得无视法定程序非法搜查。 (即:公民的住宅步伐非法搜查) (2)公民有权对个人信息保密 (3)公民有权对个人童心内容保密 (4)公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。 45、公民如何尊重他人隐私? 答: (1)尊重他人隐私,就要树立隐私意识。 (2)尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识 (3)人与人之间要相互尊重彼此的隐私。 46、侵害隐私权的行为有哪些?(p53) 监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听 途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的行为。 47、保护自己隐私权的方法(p55) (1)运用法律保护隐私权。 当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法 保护等方式,要求侵权人停止侵害、 赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。 (2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。 法律保护的方式 P55 侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。 48、我们如何增强自我保护意识,维护自己的隐私权? 答: (1)在向熟人敞开心扉时,要认真选择倾诉对象 (2)在上网时要掌握网上安全运行的知识。以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散 (3)当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时,应该学会与值得信任的人沟通和交 流,以获得成长所需要的理解和帮助。 第六课 终身受益的权利(受教育权)

49、教育对个人成长有何重要作用?教育对国家民族的重要作用? 答:P59、60 50、为什么要履行受教育的义务?

51、作为中学应该如何履行受教育义务?(履行受教育的义务的内容包括哪些?) 答:P64 第七课 拥有财产的权利 52、法律保护公民合法财产所有权有何重要意义?(原因) 答:P71 53、保护公民合法财产所有权的手段有哪些? 答: (1)民事法律手段,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。 (最普遍做法) (2)刑事法律手段,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器(最严厉,最有效 做法) 总之,我国指定、运用多种法律,采用各种不同方式,有效地保护公民的合法财产所 有权。 54、当我们的合法财产所有权受到侵犯时,应及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的 合法权益。 (但财产所有权受到侵害时,该如何理智处理?P74~75 三种情况)

55、继承权的范围和继承顺序 答: (1)继承权的范围:被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、租父母、外祖父母 为法定继承人,享有继承权。 (2)继承顺序:继承开始后,有第一继承人(配偶、子女、父母)继承,第二继承人(兄 弟姐妹、祖父母、外祖父母)继承。没有第一继承人继承或第一继承人放弃继承权,由 第二继承人继承。 56、依据我国继承法,继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。 57 如何维护继承权? 答: (1)在遗产继承过程中,要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理。 (2)我们在遗产继承中,除了要严格遵循法律规定外,还要大力传承和弘扬中华传 统美德,践行社会主义道德 (3)当我们的财产继承权受到侵犯是,不要忍气吞声,要增强维权意识,要学会依 靠社会力量,运用法律武器,维护自己的正当权益。


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