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诗歌鉴赏公开课课件


诗歌鉴赏专题
表现手法

?? ? 提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?? ?提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或 艺术手法,或手法)。 ? 诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? ?解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情 的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的 一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写 手法、修辞手法三大类。

古 代 诗 词 的 表 达 技 巧

表达方式:记叙、描写、议论、说明
直接抒情(直抒胸臆)

抒情 手法 表 现 手 描写 法 手法

间接抒情(托物言志、借景抒情、情景交
融、寓情于景、以古讽今、怀古伤今)

(1)衬托 (2) 虚实结合

(3) 比兴(4)先抑后扬
(5)白描(6)对比

(7)动静结合 (8)用典

修辞手法

比喻、比拟、对偶、夸张、用典等

结构技巧:卒章显志,以景结情等

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满江红· 登黄鹤楼有感

岳飞 遥望中原,荒烟外、许多城郭。 想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁 山②前珠翠绕,蓬壶殿③里笙歌作。 到而今、铁骑满郊畿,风尘恶。 ? 兵安在?膏锋锷④。民安在?填 沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日 请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归 来、再续汉阳游,骑黄鹤。

? 运用了对比的写法。(步骤一) ? 作者以“荒烟”中的城郭、布满郊畿 的“铁骑”写出了现实中故土的荒芜 残破,以“花遮柳护”“珠翠 绕”“笙歌作”等写出了昔日歌舞不 断、富庶升平的景象(步骤二), ? 今昔对比,突出如今国土沦丧、山河 破败的景象(步骤三) ? 表达了作者对国土沦陷的痛惜之情 (步骤四)

? 运用了虚实结合的手法。(步骤一) ? 作者先实写登楼遥望所见到的荒芜残破的 景象,然后笔锋一转,以“想当年”总领 虚写,回忆昔日繁华升平的景象,最后想 像京城附近金兵遍布的现状。(步骤二) ? 整个上片,先实后虚,虚实结合,极大地 拓宽了诗歌的意境,(步骤三) ? 表现了诗人对国土沦陷的痛惜之情(步骤 四)

? 运用了借景抒情的表现手法。 ? 作者先借助对“荒烟”和破败的城郭 的描写,抒写了作者对国家残破的伤 悲之情;然后通过“花”“柳”“珠 翠”“笙歌”等意象描绘昔日歌舞升 平的景象,借此表达了作者对国土沦 陷的痛惜之情;最后写敌人铁骑践踏 国土,含蓄地表达了对金人入侵的愤 怒。

? 答题步骤: ? (1)准确指出用了何种手法。 ? (2) 结合诗句阐释哪里用了这种手法, 结合诗句描述 ? (3)此手法在辞格上具有的作用 ? (4) 有效表现了景物什么特点和传达出 了诗人怎样的感情。

例2:

望洞庭
刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。
这首诗运用了哪种修辞手 法?请具体分析其作用。

例2:

望洞庭
刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。

例2:
望洞庭
刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
这首诗运用了比喻的修辞手法(步骤一), 将潭面比作未磨之镜,将湖中的君山作比皓月银 辉下银盘里的一颗青螺(步骤二), 两个比喻的运用,使得本诗的景物描写生动形象, 表达了诗人对洞庭美景的喜爱之情。(步骤三).

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鹧鸪天 代人赋① (辛弃疾) 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平 冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近, 路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风 雨,春在溪头荠菜花。 【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。 ②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。 词的最后两句作者用了哪种写作手法? 表达了什么样的感情?词题为“代人赋”, 作者为什么要以此为题?请简要说明。(6分)

? 答案:运用了对照(或对比)的写作手法。 ? 作者将城里愁风畏雨的桃李,与乡间溪头迎 春开放的荠菜花相对照,借景抒情, ? 表达了他解官归居后鄙弃城市官场,热爱田 园生活的感情, ? 题为“代人赋”,实则为己赋,采用代人填 词的形式,以荠菜花自况,效果独特。

?

早行??

陈与义?

? 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。 ?? ? 此诗主要用了什么表现手法?有何 效果?

? 答:主要用了反衬手法(步骤一)。 ? 天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色 之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤 二)。 ? 两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘 泊引起的孤独寂寞(步骤三)。

蝶恋花

晏殊

槛菊愁烟兰泣露。
罗幕轻寒,燕子双飞去。

明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。

独上高楼,望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处? 词的上阙中,诗人是怎样表现离恨苦的?

蝶恋花 晏殊
槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去

明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路
词的上阙中,诗人是怎样表现离恨苦的?

欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?
首句用拟人手法,移情于物,表面写菊愁兰泣,实则 是人内心悲伤;然后用燕子双飞来反衬人的孑然一身,凸 显出主人公的孤独和对离人的思念期盼;最后两句再次使 用拟人的写法,埋怨月光无情,以明月“不谙”来称“人 谙”。反复使用借景抒情的手法,巧妙地表现离恨愁。

观祈雨

李约

桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。
这首诗在表达技巧上有什么突出特点? 采用对比(步骤一) 。前两句写农民春旱祈雨的场面,后两句 写朱门看歌舞的情景。前者忧,后者乐。对比鲜明,反差强烈(步

骤二) 。诗人的同情与愤慨渗透其中(步骤三)。

越中览古

李白

越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
分析这首诗的表现手法。 这首诗运用了对比手法(步骤一) 。前三句描写昔日繁荣和最 后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比,使读者感受特别深切 (步骤二),其中蕴含着诗人深沉的历史思考(步骤三) 。

绝句两首(其二)

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。
这首诗是诗人入蜀后所作。简析这首诗运用了什么艺术 手法,表达了怎样的思想感情。 这首运用了反衬手法,以乐景衬托哀情的艺 术手法(步骤一) 。前两句勾画了一幅浓丽的春 日画面,极言春光融融。 作者面对如画的景色, 非但引不起游玩的兴致,反而勾起了漂泊的感伤

今春看又过,何日是归年?

(步骤二),特别是最后一句,流露出归心深切
的思乡之情(步骤三) 。

书湖阴先生壁

王安石

茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写 有什么好处?结合全诗看,表达了作者怎样的情感? 该句使用了拟人的手法(步骤一)。写开门见“山”,

“两山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来。化静为
动,化无情为有情,赋予山以灵性,生动地写出了田园风光 的盎然生机(步骤二)。写出了诗人身处其间的愉悦,表现 了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情(步骤三)。


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