当前位置:首页 >> 政史地 >>

2014年高中历史 2.2 秦国的崛起课件 人民版选修1


商鞅变法



秦国的崛起

商鞅变法,法令均向秦国全体民众公布,民众对 法令条文都非常熟悉,不敢有任何违犯。惠文王发令捕 捉商鞅,商鞅闻讯出逃。一日,他到一旅馆投宿,店主 称按照商鞅颁布的法令,必须验明身份,否则他就要受 到惩罚,最终拒绝了商鞅的投宿要求。

从“世卿世禄”到“军功地主”<

br />
分封制 宗法制

战国

军功爵制

军功 宗室 新兴军功地主

从“夷狄遇之”到“虎狼之国”

中原

魏国

商鞅虽死,秦法未败 贵族

1.辩证地认识商鞅变法 (1)积极作用 商鞅通过十多年时间的变法改革,促使秦国发生了翻 天覆地的变化,一跃成为当时的先进国家,为后来秦国统 一全国奠定了基础。 经济上:废井田,开阡陌,从根本上改变了旧有的生 产关系,确立了土地私有制。激发了劳动者的生产积极性, 为秦国的农业生产带来了生机。 政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,健全了封 建国家机器的职能;地方行政上推行县制,长期得到沿用, 对后世影响深远。

军事上:奖励军功,提高了秦军的战斗力,使秦国在 对外战争中掌握了主动权,为秦国下一步的战略发展创造 了有利条件。

(2)历史局限:轻视教化,鼓吹轻罪重罚;加重了对人 民的剥削与压迫;并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清 界限。 (3)评价:它是一场较为彻底的改革运动,使秦国成为 诸侯国中最富强的国家,除旧布新,推动了社会的发展, 有利于新的统治秩序的确立,对秦国以至后来中国历史的 发展都产生了广泛而深远的影响。但改革受时代和阶级属 性影响,不可避免的带有一定的历史局限性。

2.商鞅变法成功的因素 (1)秦国改革的紧迫性。秦国的落后与秦国争霸的野心 有着强烈的反差,秦国急需改革落后局面,实现争霸愿望。 并且秦国文化低落,易吸收较高的文化。 (2)改革的历史条件成熟。①改革的大环境——改革成 为一股潮流。②改革的经济基础和阶级基础成熟,即井田制 进一步瓦解,土地私有制得到进一步发展,新兴地主阶级的 力量发展壮大,强烈要求变革。③法家思想形成,有变法的 指导思想。④人心思变,变革有广泛的社会基础。⑤生产力 的发展在客观上要求变革旧的社会制度和生产关系。

(3)主观条件。①商鞅既有改革的智慧,又有改革 的胆识、勇气和决心。②秦孝公认识到只有变法才能 使秦国强大,因而坚决支持变法。 ③重农抑商,令百 姓温饱,故获得人民拥护、支持;厉行法治,赏罚分 明,人民知所遵守。

“商鞅虽死,而秦卒行其法”,“秦妇人婴儿 皆言商君之法”。这反映了商鞅变法( A.影响深远 C.改革彻底 ) B.体恤百姓 D.法令严酷

解析: 商鞅变法是一场地主阶级的改革,适应了春 秋战国时期我国由奴隶社会向封建社会转变的历史发展潮 流,他本人虽下场凄惨,但他变法的措施在秦国继续下去, 影响深远。
答案:A

商鞅变法产生了深远的影响,包括( ①统治集团内部构成发生了重大变化 ②宗室地主的地位不断提升 ③军队战斗力不断提高 ④秦国完成统一的趋势不可阻挡

)

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
解析: 商鞅采取奖励军功的措施,提高了军队的战斗力, 军功地主大量涌现,成为秦国统治阶级的重要支柱,宗室地 主遭受到了沉重的打击。通过商鞅变法,秦国的旧制度被废 除,封建经济得到发展,军队战斗力提高,这就使秦国完成 统一的趋势不可阻挡。 答案:C

1.战国时期,随着秦对外征战取得一系列军事胜利, 东方六国惊呼“夫秦,虎狼之国也”,使秦国成为虎狼 之国的根本原因是(

D )

A.秦国的旧制度被根本废除

B.秦国军队的战斗力不断提高
C.秦国的封建经济发展较快

D.商鞅变法增强了秦国的实力

在(

2.商鞅变法瓦解了旧的血缘宗法制度,主要表现 )

①统一度量衡
②废除“世卿世禄制” ③实行二十等爵制 ④废除分封制,推行县制 A.①②③ C.①②④ B.②③④ D.①②③④

解析:商鞅变法主要从爵制和政治体制两个方面瓦 解旧的血缘宗法制度。一是废除“世卿世禄制”,实行 军功制;二是废除分封制,实行中央集权制。 答案:B

3.商鞅变法的措施直接促使统治集团内部构成发 生重大变化的措施是( )

A.废井田,开阡陌
C.奖励军功

B.重农抑商
D.实行连坐法

解析:在奖励军功措施的刺激下,英勇杀敌的军 功地主大量涌现,成为统治阶级的重要支柱。在地主等 级中,军功地主在国君之下,排列在第一位。 答案:C

4.“(商鞅变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山 无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。” 以上表述,主要肯定了商鞅变法的( )
①令民为什伍,实行连坐法 ②重农抑商,奖励耕织 ③奖励军功,按功受爵 ④燔诗书而明法令 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②④

解析:实行连坐法指“道不拾遗,山无盗贼”;重农 抑商,奖励耕织指“家给人足”;奖励军功,按功受爵指 “民勇于公战,怯于私斗”。
答案:C

5.《史记· 商君列传》记载:“甘龙曰:‘圣人不易名而教,知 (智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习 而民安之。’”这段话反映的核心主张是( )? A.遵循先代旧制 B.因时进行变革? C.加强思想控制 D.强化专制统治? 解析:本题考查商鞅变法的内容。 答案:A


相关文章:
新人教版选修1高中历史专题二第二课秦国的崛起学案
搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 政...新人教版选修1高中历史专题秦国的崛起学案_政史地_高中教育_教育专区。...
2016_2017学年高中历史专题二商鞅变法2.2秦国的崛起课...
2016-2017 学年高中历史 专题二 商鞅变法 2.2 秦国的崛起课时作 业 人民版选修 1 一、选择题 1.战国时期,世卿世禄制开始向赐爵制转变,这一转变适应了( A...
...高中人民版历史选修一练习专题二 二 秦国的崛起 Wor...
2015-2016学年高中人民版历史选修一练习专题 秦国的崛起 Word版含解析.doc_生活休闲。知识点一 从“世卿世禄”到“军功地主” 1.世卿世禄制度走向消亡 ...
...高中历史选修一专题二 商鞅变法第2节《秦国的崛起》...
人民版高中历史选修一专题 商鞅变法第2节《秦国的崛起》综合探究学案_政史地_高中教育_教育专区。 知识梳理 一、从“世卿世禄”到“军功地主” 1、世卿世...
...高考历史(人民版)一轮复习选修一课件:秦国的崛起_免...
2.2_秦国的崛起 36页 免费 人民版-选修1-励精图治的孝... 39页 免费 秦国...山东省聊城市堂邑中学2012年高考历史(人民版)一轮复习选修一课件:秦国的崛起 山...
...专题二第二课 秦国的崛起学案 新人教版选修1
河北省唐山市开滦第中学高中历史 专题秦国的崛起学案 新人教 版选修 1 【课标要求】 探讨商鞅变法的历史作用 【重点】 商鞅变法的积极作用与局限性 ...
[高中历史]人民版选修1专题二商鞅变法试题
专题试题 高中选修课《历史上重大改革回眸》 (人民版) 专题 商鞅变法 ... 秦国的崛起 巩固方案 一级目标 1.商鞅变法取得巨大成功的根本原因在于 A....
高中历史人民版选修1专题一至专题五测试题 2
人民版历史选修一历史上的重大改革回眸》 专题一至专题四检测题一、单项选择...二、非选择题: 25.12 分(1)背景:中国--奴隶制走向崩溃,诸侯列国崛起称雄。...
...年高中历史 专题二 商鞅变法综合检测 人民版选修1
2013-2014年高中历史 专题二 商鞅变法综合检测 人民版选修1_政史地_高中教育...——刘德增《虎狼之国——秦国》 请回答: (1)据材料一,秦国在西部崛起时面临...
电子教材-新课标高中历史人民版必修一._图文
电子教材-新课标高中历史人民版必修一._政史地_...1 政治制度是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 ...秦国相继攻灭东方六国,结束了春秋战国以来持续 数...
更多相关标签:
人民版高中历史选修一 | 人民版高中历史选修三 | 人民版高中历史选修 | 秦国崛起 | 百家讲坛秦国崛起全集 | 秦国的崛起 | 秦国崛起的历程 | 秦国之崛起 |