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【名师一号】2015高中语文(选修-中国古代诗歌欣)双基限时练8 推荐作品]


双基限时练(八)

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《积雨辋川庄作》——王维 《旅夜书怀》——杜甫 《新城道中(其一)》——苏轼 《扬州慢》——姜夔 《长相思》——纳兰性德
一、基础训练 1.下列词语中加点字的读音各不相同的一项是( A.阔 绰 . 寥廓 号 . 括 . 蟾 宫 . 聒 碎乡心 . 妃嫔媵嫱 . 流水澹 澹 . )

/>B.危樯 薇 . 稼穑 . 蔷 . C.茅檐 养 . 赡 . D.弥 望 . 解析

消弭 费钱财 . 羁縻 . 糜 .

A.聒ɡuō,余读 kuò ;B.穑 sè ,余读 qiá nɡ;C.依次读

yá n|shà n|chá n|dà n;D.弭 mǐ,余读 mí 。 答案 C )

2.下列句子中,加点词的含义不同的一项是(
? 疑 ?海鸥何事更相 . A.? ?初七及下九,嬉戏莫相 忘 ? . ? 樯独夜舟 ?危 . ? B. ?危 楼高百尺 ? . ? ?算而今重到须惊 C.? . ? 不舍,金石可镂 ?锲而 .

? 此曲 ?感慨今昔,因自度 . D.? ?相如度 秦王必不予赵城 ? .

解析

A.偏指“我”;B.都是“高”;C.都是“如果”;D.前,

创制,后,料想、估计。 答案 D

3 .下列诗句中加点词所用修辞手法与例句完全相同的一项是 ( ) 例句:野桃含笑 竹篱短,溪柳自摇沙水清 .... A.飘飘何所似,天地一沙鸥 .. B.岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲 ... C.野老与人争席罢,海鸥何事更相疑 ....... D.自胡马 窥江去后 .. 解析 D.是借代。 答案 C ) 例句为拟人修辞, A.是比喻;B.是比喻; C.与例句同,

4.选出下列各项中,对诗句赏析不当的一项(

A.漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂——在这两句诗中,诗人 选用了“漠漠”和“阴阴”两个叠音词。“漠漠”,形容水田广布, 视野苍茫;“阴阴”描写夏木茂密,境界幽深。两种景象互相映衬, 把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。 叠音词使用, 也使诗句充满了 音乐性、节奏感。 B.东风知我欲山行,吹断檐间积雨声——“我欲山行”,东风 吹断了积雨,“东风”仿佛通晓人性,这样写,突现了诗人内心的喜 悦,新颖别致,饶有诗意。 C.二十四桥仍在,波心荡,冷月无声——扬州的二十四桥在唐

代曾是游人会集之地,杜牧曾写“二十四桥明月夜,玉人何处教吹 箫”来形容当时的欢乐图景, 然而今天却是“桥下水波空荡, 凄清的 月亮冷寂无声”,真乃满目凄凉,使人目不忍睹。这里采用了寓情于 景的写法。 D.念桥边红药,年年知为谁生——物是人非,草木无知,人却 有情。 红药年年开放, 却无人前来欣赏, 昔盛今衰之感慨, 油然而现。 一句“年年知为谁生”委婉地表达了诗人心中的难言之痛。 解析 答案 D 项错在“委婉”, 该句是直接抒情句, 应是 “鲜明”。 D

二、课内赏析 (一)阅读王维的《积雨辋川庄作》 ,完成 5~6 题。 积雨辋川庄作 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。 野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。 5.诗的首联写出了怎样一幅图景,请做简要分析。 答:___________________________________________________ 答案 首联写积雨天农家生活。 诗人一下笔就点出积雨。 因为连

日阴雨,山林空濛一片,异常静谧,空气潮湿,炊烟袅袅地升起。在 这雨天中, 男人们一清早就到东边田头劳作了。 女人们在家蒸藜炊黍, 把饭菜弄好,然后赶紧送到田里去。寥寥十四个字,不仅描绘出积雨 天的山林景色、炊烟动态,还展现了农家早炊、饷田的生活画面;既 表现出诗人心境的闲逸,又体现了田家生活忙碌而怡然自乐。 6.透过全诗,我们可以看到一个怎样的诗人形象。

答:_________________________________________________ 解析 首联写田家生活, 是诗人静观所见, 透露着诗人的闲散安

逸;颔联写自然景色亦为诗人静观所见,显示出诗人的田园乐趣;颈 联写隐居生活, 远离尘嚣, 清淡自然; 尾联用典, 表明自己与世无争, 消尽俗念。 据上, 可把握身份——隐者; 可把握性格特征, 远离尘嚣, 消尽俗念,与世无争,热爱田园,闲散安逸,清淡自然。而后,把它 们组合起来,也就成了答案。 答案 从诗中我们可以看到一位远离尘嚣, 消尽俗念, 与世无争,

热爱田园,闲散安逸,清淡自然的隐士形象。 (二)阅读《长相思》 ,完成 7~8 题。 长 相 思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 7.这首词的上片交代了怎样的行军过程?又描写了怎样的驻扎 场景? 答:__________________________________________________ 答案 第一问: 队伍走过了山山水水, 直向榆关(即山海关)而来,

出了山海关也就是出了中原, 到了清王朝的发祥地——东北。 经过了 一天的行进,傍晚时节,整个队伍在草原上驻扎。第二问:以千计的 帐篷, 伴着以千计的马灯, 成了灯的海洋, 灯光相互照应, 远远望去, 十分地宏伟壮观! 8.这首词使用了哪些表现手法?试作简要分析。 答:__________________________________________________ 答案 反复。 “山一程, 水一程”反复使用“一程”突出路程的

艰难曲折、漫长悠远。“风一更,雪一更”反复使用“一更”突出塞

外席地狂风、铺天暴雪杂错交替扑打着帐篷的情况。 对比。 “故园无此声”由塞外风雪声联想起故园, 将故园与塞外 对比,表达思乡之情。 白描。写景选取典型景物,简洁勾勒出军旅生活的样貌,凸现行 军的艰苦和塞外军营的壮观。 三、能力拓展 (一)阅读下面这首唐诗,然后回答 9~10 题。 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。 注 诗。 9. 诗中的“雁引愁心去”一句, 有的版本写作“雁别秋江去”。 你认为哪一句更妙?为什么? 答:_________________________________________________ 答案 “雁引愁心去”运用了拟人手法, 写出了李白流放遇赦后 乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此

的高兴心情。 这一句写大雁有意为诗人带走愁心, 下句写君山有情为 诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富 有感情色彩,且更新颖。 (答“雁别秋江去”,言之成理亦可) 10. 对第三联“云间连下榻, 天下接行杯”所运用的艺术表现手 法作简要分析。 答:__________________________________________________

答案

第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状, 同时

这两句诗想象神奇,在云间连榻,在天上“行杯”,写出了诗人恍若 置身仙境的情景。(意思对即可) (二)阅读下面这首宋诗,完成 11~12 题。 金陵驿二首(其一) 文天祥 草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 注 这首诗是祥兴元年(1278)文天祥被俘后,次年被押赴元都大

都(今北京)途经金陵(今江苏南京)时所作。 11. 这首诗的首联描绘了怎样的景象?蕴含了作者怎样的感情? 答:________________________________________________ 答案 夕阳落照之下, 当年金碧辉煌的皇帝行宫已被荒草重重遮

掩;天边孤云飘拂,不知飘向哪里。蕴含了作者深深的亡国之痛和自 身孤苦无依之情。 12.这首诗主要运用了哪些表现手法?试作简要分析。 答:_________________________________________________ 答案 ①对比(反衬)。颔联用依然如故的青山绿水对比(反衬)经

战争摧残后城垣颓坏、 人民离散死亡的人间惨景, 表达了作者深沉的 感慨。 ②拟人。“满地芦花”和“我”一样苍老,燕子们巢毁窝坏,到 哪里去安身呢?颈联拟人化的传神描写, 使诗人悲凉凄惨的形象更加 饱满,也抒发了诗人忧时伤怀的深切感情。(答出“用典”“借景抒

情”两种也可) 四、语言表达 13.阅读下面一段话,请用四个字的短语概括楚人的三种精神。 (不得摘录原文短语) 楚人立国之初,偏僻狭小,但它们不满足于偏安一隅,通过“筚 路蓝缕,以启山林”的艰辛历程扩大疆域,最终位列春秋五霸、战国 七雄。楚人的民族政策为“抚有蛮夷”、“以属华夏”,比当时管子 “戎狄豺狼, 诸夏亲昵”和孔子“裔不谋夏, 夷不乱华”的思想进步, 楚人兼采夷夏之长, 并积极开展文化交流。 楚人发明了“楚式鬲”(一 种陶器),后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华,使自己的矿 冶水平居于领先地位,并创立了介乎夷夏之间的楚制和楚俗。 答:_________________________________________________ 解析 本题考查压缩语段的能力。 解答此题要注意划分段落的层

次, 如第一层“通过‘筚路蓝缕, 以启山林’的艰辛历程扩大疆域”, 可以概括出艰苦创业之类的词语; 第二层“楚人兼采夷夏之长, 并积 极开展文化交流 ”可以概括出开放融合、兼容并包等词语;第三层 “后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华 ”可以概括出革故鼎 新或技术创新等内容。 答案 开拓进取(艰苦创业)、 开放融合(交流融合、 兼容并包) 革

故鼎新(技术创新)(概括合理即可) 14.仿照示例扩写,要求意蕴丰厚,有文采。 示例:栏。月。 倚栏。________________ 倚栏远眺。________________ 倚栏远眺,烟波江上使人愁。________________

答案

望月。望月遐思。望月遐思,日暮何处是乡关。

15.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想 象合理;②语言生动;③不超过 50 字。 答:___________________________________________________ 解析 本题考查语言的表达能力, 属于扩展这一考点。 解答此题,

需要调动丰富的想象力, 对“竹喧浣女”这一场景进行描绘, 充分展 示浣衣女子从溪边归来时边说边笑的情景,借以表达其内心的愉快, 进而表现诗人向往恬淡自由生活的理想。 答案 幽静的竹林突然充满了欢声笑语,那么爽朗,那么愉悦,又那

么生动,这是浣衣女子从溪边归来时内心情感的流露。


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