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2014文化生活复习提纲(新教材)高中


模 单 块 元

课题

考点 内涵

分析 文化生活中讲的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观 等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (1)文化具有普遍性和特殊性(无时不在、无处不在;各具特色) 。 (2)文化在本质上是一

种精神现象。 (3)文化是一种 社会现象。文化是人类社会特有的现象,文化是人类社会实践的产物。 (4)文化是一种文化素养。文化素养不是天生的, 而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和 发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。(5)文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开 物质载体。 ①文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。 (静态)②人 们进行文化生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动。 (动态) 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这 种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 文化的反作用:先进的、健康的文化促进社会的发展,个人的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展,妨害 个人的发展;文化影响不同国家发展道路的选择。 (1)文化与经济、政治相互影响。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济、政治的反映。一定的文化由一定 的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。 注意:文化具有相对的独立性。文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化可能会超前于经济的发展而发展,也可 能会滞后于经济的发展而发展。因此,不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。 (2)文化与经济相互交融。①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。②发展教育事业、培养各种高素质人才、提 高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要。③文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的 总体格局中的作用越来越突出。 (3)文化与政治相互交融。①人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。②奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的 方式,以推行强权政治,这使得世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 表现和意义:当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越 来越成为综合国力竞争的重要因素。文化已成为国家核心竞争力的重要因素。对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争 中维护国家利益和安全的重要精神武器。 措施:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力, 为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式:文化影响人们在实践中目标的确 定和行为的选择,会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。 (1)潜移默化:文化对人的影响虽然具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。但文化对人的影响不都是被消极 被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。因此,要积极参加 健康向上的文化活动。 (2)深远持久:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确 定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 优秀文化丰富人的精神世界:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 优秀文化增强人的精神力量
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什么 是文 化

特点

形式

文化的总体作用

第 必 一 修 单 三 元

为什 么要 重视 和发 展文 化

文化 对社 会的 影响

文化与经 济、政治的 关系

文化与综 合国力

来源 表现 文化 对个 人的 影响

特点

塑造人生

优秀文化促进人的全面发展: ①社会发展和人的发展相互结合、 相互促进的。 ②人的全面发展, 表现在人的思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。③不同时期的历史特点不同,人的全面发展和素质提高的要求也不同。 ④优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 民族节日 表现 文化遗产 民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节 日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过民族节日,我们可以领略不同民族文化的韵味。民族节日是体 现文化多样性的重要载体。 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展 现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。文化遗产是体现文化多样性的重要载体。 ①世界文化由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是民族的,又是世界的。 ②各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,所以,文化是民 族的,各民族都有自己的文化个性和特征。 ③由于世界各民族的社会实践有其共性, 有普遍的规律, 在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 所以, 文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ①对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样 性,共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性的原则:必须遵循各国文化一律平等的原则。 ③尊重文化多样性的要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 ④尊重文化多样性的原因:A.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。B.尊重文化多样性是发 展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。 C.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。D.文化既是民族的,又是世界的。 A、商业贸易 B、人口迁徙 C、教育 小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动都可成为文化传播途径。 传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 注意各种传媒的特点:P36 传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。 大众传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式 依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、 共享的强大功能。 大众传媒已成为文化传播的主要手段。 ①意义:一方面,可以推动中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与发展。另一方面,使外域文化传入中国,促进中华 文化的发展与进步。推动文化交流,既有利于本民族文化的发展和进步,也促进了世界文化的发展。 ②文化是世界的,也是民族的。 ①传统习俗的继承。是传统文化的基本形式之一;传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。 ②传统建筑的继承。建筑是凝固的艺术。传统建筑是展现传统文化的重要标志; 我国古代建筑在世界建筑史上写下 光辉一页。 ③传统文艺的继承。传统文艺是是中华民族灿烂文化的重要组成部分;中国的传统文艺蕴含着丰富的文化内涵。 ④传统思想的继承。是中华文化非常重要的组成部分。中国传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展 具有深刻影响。
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文化 多样 性

世界文化与民族文 化的关系:文化既是 民族的,又是世界的

尊重文化多样性

第 二 单 元

途 径 手 段 ( 传 媒 )

重要途径 其他途径 发展历史 特点 大 众 优点 传 地位 媒 标志 形式

文化 传播

积 极 推 动 中 外 文 化 交 流 文化 继承 与发 展 传 统 文 化

为什么

继承性的表现

特点

①传统文化具有继承性。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。 ②传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。 ③传统文化具有鲜明的民族性。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神 纽带。 传统文化的影响作用是双重的,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能 对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展,起消极作用。另 外,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。 ①正确态度: “取其精华,去其糟粕” ,批判继承,古为今用。 ②面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对传统文化中符合社会发展要求积 极向上的内容,应继续保持和发扬;对传统文化中不符合社会发展要求,落后腐朽的内容,必须加以改造和剔除。 ③把握好继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新,革故鼎新。 ④反对“守旧主义”和“历史虚无主义” 。 ①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。 ②文化继承与文化发展是同一过程的两个方面。在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 ①在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。要批判的继承传统文化, “取其精华,去其糟粕” 。 ②继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。在继承与发展的过程中不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体 现时代精神的新文化,也就是“推陈出新,革故鼎新” 。 ①生产力和生产关系的矛盾运动:决定着社会制度的变化,也决定着文化发展的方向 ②科学技术的进步:现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大 地促进了文化传播、继承与发展 ③思想运动 ④ 教育:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能;教育能够以浓缩的形 式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富;随着教育方式 的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 ①社会实践是文化创新的源泉、动力、根本目的和根本标准。②文化创新可以推动社会实践的发展 ①文化发展的实质(本质)在于文化创新。 ②文化创新是社会实践发展的必然要求。 ③创新是文化富有生机与活力的重要保证。 ④文化创新可以推动社会实践的发展。 推动社会实践的发展, 是文化创新的根本目的, 也是检验文化创新的根本标准。 ⑤文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 ① 根本途径:立足于社会实践 ②基本途径:A、继承传统,推陈出新;B、面向世界、博采众长 ③人民群众是文化创新的主体,文化创新必须充分发挥人民群众的主体作用。 ④坚持社会主义先进文化的发展方向,克服“封闭主义” 、 “保守主义” 、 “民族虚无主义”和“历史虚无主义” 。 ⑤推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新,以实现文化的繁荣。

作用

如何正确对待传统 文化

文化继 承与发 展的关 系

是什么

怎样做

影响文化发展的重要因 素

文化创新与社会实践的 关系

为什么文化创新? 文化 创新 怎样进行文化创新?

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应如何对待外来文化?

①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进 步。②遵循各民族一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 ③面向世界,博采众长,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。 ④在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。 ⑤反对“封闭主义”和“民族虚无主义”两种错误倾向。 ⑥ 要主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。 ⑦树立高度的文化自觉与文化自信。 见证 1、汉字。文字,是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字这种独具特色的“方块字” , 为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。文字的发明,标志着人类进入文明时代;汉字文化内涵丰富, 今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。 见证 2、史书典籍。我国史书典籍规模之大、存留之丰,为世界所仅有。 A、独特性(独树一帜、独领风骚) : 文学艺术——特点:我国古代文学艺术具有辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格;意义: 展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占重要位置。 古代科学技术——特点:实用性和整体性;古代科学技术的意义,意义:中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶, 是中华民族生命力、创造力的生动体现 B、区域性(一方水土、一方文化) 成因:各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,不同历史、地理等因素的影响。 区域文化之间的关系:长期相互交流、相互借鉴、相互吸收、既渐趋融合,又保持着各自的特点。 C、民族性(中华之瑰宝、民族之骄傲) 民族文化的地位:它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 中华文化与民族文化之间的关系:中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。 各民族文化对中华文化的意义:各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人们对 共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 求同存异和兼收并蓄。 A、“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处; B、 “兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 A、这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解 B、中华文化与那远流长和博大精深的原因 一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。 A、中华文化的力量集中表现为民族精神的力量 B、中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中。 A、爱国主义为核心 B、团结统一:无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期,还是在祖国面临危难、生死存亡的关头, 都迸发出强大的力量,使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。C、爱好和平:为维护世界和平、促进共同发 展做出了重要贡献,赢得了世界人民的广泛赞誉。D、勤劳勇敢:奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。E、自强不 息:成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

源远流长

灿烂 的中 华文 化

第 三 单 元

中 华 文 化 源 远 流 、 长 博 大 精 深

博大精深

原因 —— 包容 性

含义

意义

民族精神的含义 (2)弘 扬和 培育 民族 精神 中华民族精神与中 华文化的关系 基本 内涵 核心 ——爱 国主义

中 华 民 族 精 神

地位 特点

是中华民族精神的核心,贯穿于民族精神各个方面。 a 、爱国主义不是抽象的,而是具体的;对祖国怀有最深厚的感情 b、爱祖国与爱社会主义本质上是一致的;发展中
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国特色社会主义,拥护祖国统一是爱国主义的主题 作用 新时期 爱国主 义的主 题 A、是动员和鼓舞中人民团结奋斗的一面旗帜;B、是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的;发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主 题。

①民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程, 也是随着时代变化而不断丰富的过程。 民族精神的时代特征 ② 中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。 A、在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体,具有民族性、时代性和先进性。 B、新中国成立后,在社会主义革命和建设中,特别是在改革开放新时期,中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断 为中华民族精神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到一个新水平。 ①必要性:A、面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态必须弘扬和培育 中华民族精神。B、弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,C、是不断增强我国国际竞争力 的要求,D、是坚持社会主义道路的需要。 ②重要性:A、中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱, 推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。B.是中华民族之魂。C、中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和 精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。D.铸造中华民族的精神支柱,为中华民族 的生存与发展强基固本,有助于实现中华民族伟大复兴中国梦。 A、弘扬和培育民族精神,立足于中国特色社会主义伟大实践。 B、发挥人民群众的主体作用,人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 C、最重要的是发挥“主心骨”的作用,坚持中国特色社会主义理论体系。 D、必须继承和发扬中华民族的优良传统。 E、必须正确对待外来思想文化。既要吸取优秀文明成果,又要警惕敌对势力对我国的分化阴谋。 F、必须与弘扬以改革创新为核心的时代精神相结合。统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。 色彩斑斓 (1)现代科学技术的发展; (2)文化产品的大批量、规模化与产业化; (3)大众传媒的飞速发展; (4)社会主义市场经 济的发展

弘 扬 和 培 育 民 族 精 神

为什么

怎么做

第 四 单 元

(8) 走进 文化 生活

是 什 么 ( 现 状 ) 为 什 么

特点 原因

(1)文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化 ①它能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活②它可以通过灵活而有吸引力的表现方式,传播科学文化 知识③它便于采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质④它易于引导人们的 文化生活的 消费观念,推动生产的发展。 “喜” 和 “忧” (2)文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象 ①有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品②有些文化产品借消遣娱乐 的名义,以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味。③有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责 任地传播“绯闻秩事” ;等等。 落后 文化 含义 危害 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,常常以传统习俗的形成表现出来。 落后文化是文化糟粕。污染文化环境,危害社会。败坏社会风气,浪费社会资源。丧失人生目标,游戏人生。
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对策 腐朽 文化 含义 危害 对策

需要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除。 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 必须坚决抵制,依法取缔。 ①我国曾经长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固 ②其次,经济全球化和信息网络技术的发展 ③最后,社会主义市场经济发展 ①国家要依法对文化市场加强管理、正确引导。 ②大力发展先进文化,支持健康有益的文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。必须奏响主旋律,发展中国特色社 会主义文化。大力发展人民大众群众喜闻乐见的社会主义大众文化。 遵纪守法,提高思想道德修养,把社会效益摆在首位,社会效益和经济效益相统一。 ①提高眼力、拒绝污染。要提高辨别不同性质文化的能力,增强选择健康有益文化,拒绝落后腐朽文化污染的能力。 ②提高思想道德修养和科学文化修养。

长期存在的 原因 怎 么 做 ( 对 策 ) 走 中 国 特 色

国家 相关企业 公民 是 什 么 为 什 么 为 什 么 路径

以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,即中国特色社会主 义文化。中国特色社会主义文化占主导地位,是主旋律。 中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人, 以正确的舆论引导人, 以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人, 发挥着强有力的导向和示范作用,具有科学性和先进性。 (1)这个路径,是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的(2)是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求 决定的(3)是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的(4)是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 (1)基本要求:必须坚持以马克思主义为指导,坚持为人民服务,为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的 方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;坚持把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一;坚持以改革 促发展、促繁荣。 (2)关键:增强全民族文化创造活力,为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信 文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。 文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身 文化生命力的坚定信念。 这种文化自觉和自信,表现为对中华文化发展前途充满信心,对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文 化强国目标充满信心。 (3)最重要的是:用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 建设社会主义文化强国

(9) 建设 社会 主义 文化 强国

怎 么 做 社 会 主 义 文 化

目标

是 什 么

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发 展 道 路

这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我 国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 为 什 么

怎 么 做

(1)指导思想:以马克思主义为指导。 (2)道路:坚持中国特色社会主义文化发展道路 (3)基础工程:建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观 (4)主体:发挥人民群众的主体作用 (5)伟大实践:开展精神文明创建活动 (6)建设社会主义精神文明 ①建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,物质文明为政治文明、精神文明发展提供物 质基础,政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障,精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支 持。②走中国特色文化发展道路,必须努力建设社会主义精神文明。 精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项 事业都难以搞好。 发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务:培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高全 民族的思想道德素质和科学文化素质。

为 什 么

必要性

重要性

建 设 社 会 主 义 精 神 文 明

培育“四 有”公民 ①原因:教育是民族振兴和社会进步的基石 ②要求:坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德树人作 为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

发展教 育事业 怎 么 样

发展科 学事业 发 展 文 化 事 业 和 文 化 产业 开 展 精 神 文 明

①原因:科学技术是第一生产力 ②要求:要充分认识科学技术是第一生产力,加强科学基础设施建设;要普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素 养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新,反对迷信和伪科学的良好氛围。坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥哲学社 会科学在经济社会发展中的重要作用。 ①原因:发展文化事业和文化产业,是社会主义文化建设的重要组成部分,发展文化事业是保障人民基本文化权益的一条 重要途径 ②要求:深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。 大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益。加快发展文化 产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。要努力为人民提供广阔文化舞台。 社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。开展精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务体系, 有助于形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
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创 建 活 动

①发挥思想道德模范的榜样作用。思想道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力,要深化社会主义精神文明建设创建活 动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 ②建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。 ③全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,加 强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。 加 强 公 民 的 ④树立社会主义荣辱观。 思 想 道 德 修 ⑤我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 养 和 科 学 文 ⑥在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学 化修养 习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。 ⑦在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、 从点滴小事做起。 ⑧将思想道德建设这一文化建设的中心环节做好。 ⑨深入到社会主义精神文明建设的实践中,为培育良好的文明风尚身体力行。 社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。社 会主义思想道德建设以集体主义为原则。 社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思 想道德建设这个中心环节。

(10 )文 化建 设的 中心 环节

加 强 思 想 道 德 建 设

是什么

为什么

社 主 核 价 体 系 社 主

会 义 心 值 、 会 义

是什么

坚持马克思主义指导思想(灵魂),树立中国特色社会主义共同理想(主题),弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神(精髓),倡导社会主义荣辱观(基础)。——社会主义核心价值体系 富强、民主、文明、和谐(国家层面的价值目标);自由、平等、公正、法治(社会层面的价值取向);爱国、敬业、 诚信、友善(公民个人层面的价值准则)——社会主义核心价值观 ①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 ②必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识、不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 ③社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和 人类文明优秀成果相承接。
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为什么

核 心 价 值 观

④必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,从根本上提高国家文化软实力。 ⑤社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观是中华文化的“魂” 。 ⑥建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。 科学文化修养指的是人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 思想道德修养指的是人们通过自律、自省等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情操, 养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观和价值观,树立崇高理想的过程。 ①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。――掌握科学文化知识和文史知识,有助于自觉的树立正确的思想道 德观念,增强辨别是非的能力,做出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。 ②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。――提高思想道德认识,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文 化知识,运用所掌握的知识为社会造福。 ③科学文化修养的根本意义,在于通过参加健康有益的文化活动,使自己的思想道德境界不断升华,成为一个有益于人 民的人。

区别

思想 道德 修养 与科 学文 化修 养

是什 么 联系

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