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第四章复习教案


光的折射复习

第1课时

一、教学目标: 1、知道光的折射现象,理解光的折射规律; 2、知道凸透镜、凹透镜对光的作用 二、自学自练 1、光的折射规律:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生_____,这种现象 叫做光的折射。 当光从空气斜射入玻璃或水时,折射光线__________法线方向(偏向/偏离) ;当光从玻璃 (或水)斜射

入空气时,折射光线__________法线方向;当光垂直射入玻璃(或水)中 时,传播方向______________。折射光线、入射光线和法线在 个平面内,折射光线和入 射光线在法线 侧。 2、中央_______、边缘_______的透镜是凸透镜,它对光线有__________作用,凸透镜 又叫做_________透镜; 中央_______、 边缘________的透镜是凹透镜, 它对光线有_____ 作用,凹透镜又叫做__________透镜。 三、典型例题 知识点一:光的折射规律 例1一束光线从空气斜射入水中。请画出折射光线的大致方向。

互查互纠1、画出入射光线由空气进入水中的折射光线。

2、如图,一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射, OB 为反射光线,请作出入射光线、法线和大致的折射光线。 3、从图中可以看出___________是界面,__________是入射光线,_______反射光线, 入射角是_______度,折射角是______度,反射角是_______度。 知识点二 折射成像 例2: 小明站在游泳池边 A 处, 看到在池水中的一条鱼在 C 点, 而实际位置在 B 点, 用光学作图法作出人眼看见鱼的像的光 路图。 互查互纠、某人在水中看岸上的树木比实际( )
1

A.低一点 C.一样点

B.高一点 D.条件不足,无法判断

知识点三:透镜的奥秘 例3:如图 10 所示,一束单色光从空气射到玻璃三棱镜的 AB 面,请画出从 AC 面出射的 折射光线。

互 查 互 纠: 1 作出入射光线或折射光线。 2、所示,一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光 线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。 例题四 1 小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图 7 所示。他注意到让凸透镜正 对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光 斑到凸透镜中心的距离 L,那么,凸透镜的实际焦距 A.一定小于 C.可能等于 L 件下 B.一定大于 L D.可能小于 L、也可能大于 L

2、 一天, . 小雨在百货商店里发现有一种新型手电筒, 他非常感兴趣. 这 种手电筒的灯泡做成如图 3-1-9 所示的形状,它的前端相当于一个 灯丝应处于 . ) 图 3-1-9

3.关于透镜,下列说法中正确的是(

A.凸透镜和凹透镜都有焦点,凸透镜有实焦点 B.凸透镜对光有会聚作用,因此通过凸透镜的光一定会聚于焦点 C.凸透镜只对平行光有会聚作用 D.凹透镜对光有发散作用,因此通过凹透镜的光束一定是发散光束 互查互纠 1 筷子斜插入水碗中,在水面外斜着看去,水中的那部分变得向_________弯折;岸上的人 看见水中的鱼的位置比实际位置偏_________;原因是光从 到 中发生光的 , 形成了筷子的 (填实像或虚像) 。水中的潜水员看岸上的路灯的位置比实际位置 偏 2 一束光线射向杯底的 O 点如图所示, 现往杯中加水 (未加满) 则 O 点向那边移动 , ( ) A.向左移 B.向右移
2

O

第 5 题图

C.不移动 ` D.无法判断 3.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒人 一些水后,又能够看见硬币了(如图乙)。造成 “看不见”和“又看见了”的原因分别是 A. 光的反射和光的直线传播 B.光的直线传播和光的反射 C.光的反射和光的折射 D.光的直线传播和光的折射 4、图 1 中,OA、OB 和 OC 是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光 线,则______是法线,反射角为_____度,折射角为_____度。界面的______边是玻璃。

5、如图 2 所示,从位于空气中的点光源 S 发出的光线射到水面上,照亮水中的 P 点, 图中 PO1S,PO2S,PO3S 三条光线的传播,正确的是____。 6、如图 10 所示,一束光沿 AO 方向从水中射向空气中.画出它的反射光线和折射光线

7、如图所示,人眼在 A 处看见河里 B 处有一白色鹅卵石,若从 A 处用激光手电筒的激 光束能照射到白色鹅卵石上,请画出从 A 处射出的激光束照射到白色鹅卵石上的光路图。 A

B 图5

课外作业
3

1、到游泳池游泳时会有这样的经验,泳池的浅水区看上去好像很浅,但一脚踩下去,会 有一种“踏空”的感觉,这是因为泳池的实际深度比看上去要深,原因是( ) A.发生了光的折射 B.发生了光的反射 C.光在水中沿直线传播 D.光的传播速度的发生了改变 2、一束光线由空气射入水中时,如果入射角逐渐增大,则折射角 ( ) A、逐渐减小,且总小于入射角 .B、逐渐增大,且总小于入射角 C、逐渐增大,且总大于入射角 D、逐渐减小,且总大于入射角 3、如图 2 所示,表示光线从空气斜射入水中,哪个图是正确的 ( )

4、在海上旅行,有时会在地平线上看见高楼大厦、热闹的市场等,实际上大海上什么也 没有,这种现象叫“海市蜃楼” ,出现这种现象的原因是 ( ) A、实际物体经过反射后形成正立的虚像 B、实际物体经过反射后形成倒立的虚像 C、实际物体经过折射后形成正立的虚像 D、实际物体经过折射后形成正立的实像 5、如图 3 所示,人眼在 A 处看见河里 B 处有一条鱼,若从 A 处射出一束激光,要使激 光能照射到鱼的身上,则激光应向哪一点射出 ( )

A. B 点 B. B 点上方 C. B 点下方 D. B 点左方或右方 6、图 4 是一跟筷子在空气和水的界面处发生弯折的示意图,其中正确的是(



4

光的折射复习

第 2 课时

一、教学目标: 1、熟悉凸透镜成像规律; 2、熟悉照相机的原理以及视力矫正; 3、了解望远镜与显微镜的工作原理。 二、自学自练 1、凸透镜成像规律 序号 物距 像距 像的特点(倒正、放缩、虚实) 1 u>2f 2 V=2f 3 v>2f 4 U=f 不成像 5 物像同侧 正立 放大 虚像 概括: (1)一倍焦距内外分________(2)二倍焦距内外分__________(3)实像一定是 _____立的,像物在透镜的_____侧。 虚像一定是_____立的,像物在透镜的_____侧。 (4) 在成实像时,物距减小,像距_____。 1.照相机是利用凸透镜能成_______、_______、_____像的原理制成的。它的镜头相当于 一个_________镜。人的眼睛像一架照相机,_________相当于照相机的镜头(凸透镜), _________相当于照相机内的胶片。 5.近视眼只能看清近处的物体,而看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体太 _______,远处物体的像落在视网膜的______方,我们可以利用________镜来矫正。 6.远视眼只能看清远处的物体,而看不清近处的物体。产生远视眼的原因是晶状体太 ________,近处物体的像落在视网膜的______方,我们可以利用________镜来矫正。 、以凹透镜为目镜,以焦距较大的凸透镜为物镜,调节二者间的距离,观察远处的物体, 你看到的像是_____、_____的_____像。根据此原理制成的是_________望远镜。 2、以焦距较小的凸透镜为目镜,以焦距较大的凸透镜为物镜,调节二者间的距离,观察 远处的物体,你看到的像是____、______的_____像。根据此原理制成的是____望远镜。 3、以焦距较大的凸透镜为目镜,以焦距较小的凸透镜为物镜,调节二者间的距离,观察 近处的物体,看到的像是____、______的_____像。根据此原理制成的是_________镜。 实验回顾 例1:在做“探究凸透镜成像”的实验中,从左到右依次放置_____、_____和_____,首先 要使它们在__________上,其次调整它们的高度,使它们的_____大致在__________, 这样做的目的是_________________________。 (l)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜 10cm 处,屏上呈现出最 小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是__________cm。 (2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,若要使烛焰成像在光屏中心,只 调节光屏,应将光屏向__________(填“上”、“下”)调节。 (3)若将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、_______清
5

晰的实像,_______就是应用这一原理制成的(填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”) 。 (3)接着使烛焰远离透镜移动 5cm,此时应该将光屏向 透镜移到某一位置(选填“远离”或 “靠近”),才能在屏上得到倒立、 、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。 (4)小明在实验中放好蜡烛和凸透镜后无论怎样移动光屏都找不到像请你帮他找出一 个可能的原因 5、同学探究“视力的矫正”原理,如图7所示。他实验观察到如下现象: ①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊;只将光屏远离透 镜移动时,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。 ②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像也变得模糊了,只将 光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。 (1)分析实验现象可知:甲乙两个眼镜中,_____是凸透镜,____是凹透镜。 (2)在实验现象①和②中,属于近视眼矫正原理的是____,属于远视眼矫正原理的 是____。(填写实验现象序号)

互查互纠 在做凸透镜成像的实验中,所用透镜的焦距为 10cm。某同学按下图所示放置好蜡烛和透 镜后,左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因是 。该同学 作适当调整(物距不变)后,移动光屏,直到光屏上得到烛焰清晰、完整的像。该像的性 质是 。

0 cm 10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

10.在探究凸透镜成像的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在 光屏上呈现一个清晰的缩小的像,要使烛焰在光屏上呈现一个清晰的放大的像,调节的方 法是( ) A.透镜不动,蜡烛向透镜移动,光屏向透镜移动 B.透镜不动,蜡烛向透镜移动,光屏远离透镜移动 C.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动 D.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏向透镜移动 四重难点突破

.1 凸透镜成像规律 小宇在做“凸透镜成像实验”过程中,其实验装置的示意图见如图 2 示,其中 的 a、b、c、d、e 是主光轴上的点。F 和 2F 分别表示凸透镜的焦点和两倍焦点。
6

2F · a · · b · c

F · · · e d

F ·

2F · 图2

(1) 在 a、b、c、d、e 这五个点中, ①把烛焰放在 点上,可以成正立、放大的虚像。 ②把烛焰放在 点上,所成的像最小。 ③把烛焰放在 点上,使照相机成像的原理。 ④把烛焰放在 点上,使投影仪成像的原理。

2.一物体离凸透镜 24cm,在凸透镜另一侧的光屏上成一个缩小、倒 立的像。则此凸透镜的焦距大小可能为 A.18cm B.30cm C.24cm D.10cm

互查互纠 1 一物体离凸透镜 24cm,在凸透镜另一侧的光屏上成一个缩小、倒立的像。则此凸透镜的 焦距大小可能为 A.18cm B.30cm C.24cm D.10cm 2 测绘人员绘制地图时,常需要从高空飞机上向地面拍照,若使用的相机镜头焦距为 50mm,则胶片与镜头的距离应为( ) A.100mm 以外 B.恰为 50mm C.50mm 以内 D.略大于 50mm 3 一个物体放在凸透镜主轴上距透镜中心为 2 倍焦距处,当该物体从这个位置沿主轴逐渐 远离透镜的过程中 15.摄影师利用“135”照相机对着一学生拍完一张全身像后,接着对站立不动的该 生再拍一张半身像,则摄影师应( ) A.缩短相机与学生距离,同时将镜头内缩 B.缩短相机与学生距离,同时将镜头外推 C.增大相机与学生距离,同时将镜头内缩 D.增大相机与学生距离,同时将镜头外推

4 老奶奶用放大镜看报时,为了看到更大的清晰的像,他常常这样做
A 报与放大镜不变,眼睛离报远一点 B.报与眼睛不动,放大镜离报远一点 C.报与放大镜不变,眼睛离报近一点 C.报与眼睛不动,放大镜离报近一点 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u 跟像到凸透镜的距离 v 之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是: A.该凸透镜的焦距是 20cm B.当 u=15cm 时,在光屏上能得到一个缩小的像 C. u=25cm 时成放大的像, 当 投影仪就是根据这一原理制成的
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D.把物体从距凸透镜 10cm 处移动到 30cm 处的过程中,像逐渐变小 课堂作业 1、照相机是利用凸透镜得到__________像,放大镜是利用凸透镜得到_______像,幻 灯机是利用凸透镜得到_____________像。 2、正常人的眼睛能将物体的像始终成在视网膜上,从而看清远处或近处的物体,这是由 于( ) A、 不断改变物距,使像成在视网膜上 B、 不断改变晶状体的凸起程度,使像成在视网膜上 C、 不断改变像距,使像成在视网膜上 D、 以上说法均不正确 *3、在放映幻灯片时,要使得银幕上的像更大一些,下列操作中正确的是 ( ) A、使幻灯机靠近银幕,并使幻灯片与镜头的距离变大 B、使幻灯机远离银幕,并使幻灯片与镜头的距离变大 C、使幻灯机靠近银幕,并使幻灯片与镜头的距离变小 D、使幻灯机远离银幕,并使幻灯片与镜头的距离变小 4、使用放大镜时,要想使字体大一些,应该使放大镜离字的距离 。 (填“大一些” 或“小一些” ) 5、烛焰通过凸透镜能够在光屏上得到一个缩小、倒立的像,若保持透镜位置不变,把烛 焰和光屏位置颠倒一下,则 ( ) A、光屏上仍能呈现一个缩小的像 B、光屏上没有像 C、光屏上呈现一个放大的像 D、光屏上呈现一个等大的像 6、在做“研究凸透镜成像”实验时发现,当蜡烛到透镜的距离是 10 cm 时,在透镜另一侧 的光屏上得到一个放大的像。则正确的是( ) A.该透镜的焦距是 10cm B.该透镜可作为放大镜使用 C.当蜡烛到透镜的距离是 20cm 时,光屏上可得到一个缩小的像 D.当蜡烛到透镜的距离是 5cm 时,光屏上得不到烛焰的像 7、某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光,用一张白纸在透镜的另一侧来回移动,并得到 一个最小最亮的光斑,用刻度尺测得此光斑到透镜光心的距离是 10cm。该同学想用此透 镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应 ( ) A. 大于 10cm B.在 10cm 和 20cm 之间 C.小于 10cm D.大于 20cm 8、下列情况中,不能成实像的是 ( ) A.物体距凸透镜 2 倍焦距以外 B.物体距凸透镜 1 倍焦距以外 C.物体距凸透镜 1 倍焦距以内 D.物体距凸透镜在 1 倍焦距和 2 倍焦距之间 9、烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立、放大的像,若保持凸透镜位置不变,把 烛焰和光屏的位置对调一下,则 ( ) A、屏上仍能得到一个倒立、放大的像 B、光屏上没有像,需调节光屏位置才能成像 C、通过透镜可观察到一个正立放大的像 D、光屏上得到一个倒立、缩小的像
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课外作业 1、放映幻灯时,在银幕上所成的像是( ) A.放大正立实像 B.等大倒立实像 C.放大倒立虚像 D.放大倒立实像 2、一物体离凸透镜 24cm,在凸透镜另一侧的光屏上成一个缩小、倒立的像。则此凸透 镜的焦距大小可能为( ) A.18cm B.30cm C.24cm D.10cm *3、有 A、B、C 三块凸透镜,现用这三块凸透镜做成像实验,在保持各凸透镜跟烛焰距 离相等的条件下,得到的实验记录如下: 透镜 A B C 像的性质 放大 倒立 实像 缩小 倒立 实像 放大 正立 虚像 图2

由此可知 A、B、C 三个透镜的焦距关系为 ( ) A、fA>fB>fc B、fc>fA>fB C、fA<fB<fc D、fB<fc<fA 4、某同学在做凸透镜成像实验时,若发现在距透镜 20cm 处看到一个正立放大像,则此 透镜的焦距可能为 [ ] A.16cm B.10cm C.25cm D.无法判断 5、同学探究“视力的矫正”原理,如图7所示。他实验观察到如下现象: ①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊;只将光屏远离透 镜移动时,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。 ②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像也变得模糊了,只将 光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。 (1)分析实验现象可知:甲乙两个眼镜中,_____是凸透镜,____是凹透镜。 (2)在实验现象①和②中,属于近视眼矫正原理的是____,属于远视眼矫正原理的 是____。(填写实验现象序号)

*6、将一物体放在凸透镜前,使物距依次为 6cm、18cm 和 24cm,分别得到放大的虚像、放 大的实像和缩小的实像,则凸透镜的焦距 f 满足关系式 A.f<6cm B.6cm<f<18cm C.9cm<f<12cm D.18cm<f<24cm 7、某物体经凸透镜在光屏上得到一个像,现将透镜上部遮住不让光通过,则屏上的像 A. 缺少上部分 B.缺少下部分 C.大小变化 D. 性质不变,只是变暗 ( ) 8、幻灯片和镜头位置之间的距离在 15~30cm 之间变动,为了能在屏幕上得到放大的像,
9

应选下列何种焦距的镜头( ) A.焦距 15cm B.焦距 4.5cm

C.焦距 6cm

D.焦距 30cm

光的折射复习
课堂作业 1、C 2、水 空气 折射 3、光的折射 6、略 7、略 课外作业 1、A 2、B 3、D 4、C 5、A 6、C

第1课时
30O 60O 右 5、PO3S

4、XX,

光的折射复习

第 2 课时

课堂作业 1、缩小实 放大虚 放大实 2、B 3、D 4、大一些 5、C 6、A 7、C 8、C 9、 D 课堂作业 1、D 2、D 3、B 4、C 5、乙 甲 (1) (2) 6、C 7、D 8、A

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