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必修一第7课英国君主立宪制的确立


课题 学科 主备人

第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第 7 课 英国君主立宪制的确立 历史 王敏 课型 审核人 新授课

二次备课

学习目标

知识与能力:识记光荣革命, 《权利法案》的制定;责 任制内阁的形成;理解英国的君主立宪的含义、特点 及作用。 方法与过程:情景再现、分析材

料 情感态度价值观:根据英国君主立宪制确立的基本史 实,认识民主与专制斗争的曲折性和复杂性。

【重点难点】 1、 重点:对英国君主立宪制度的确立及特点的分析、理解与掌握。 2、难点:君主立宪、责任内阁以及政治体制、民主政治等大量相对 抽象的政治术语。 【学习过程】 1、自主预习: 一、资产阶级革命 1、原因:①17 世纪初,随着 的发展,资产阶级和具有资 产阶级倾向的 形成并壮大。 和 要求限制 王权,扩大政治权利。 ②斯图亚特王朝历行 ,经常触犯 的利益。 2、过程:① 年,爆发革命,并一度建立 ②1660 年 王朝复辟。 ③1688 年发生了“ ” ,建立了 制。 二、议会权力的确立 1.《权利法案》 ⑴颁布: 年 颁布《权利法案》 ⑵内容:①以明确的条文限制 的权力。 ②保证议会的 、 等权利。 ⑶作用:议会权力超过 的权力,国王“统而不治 ” ,英 国确立 。 2.代议制 ⑴定义: 公民通过由自己选举出来的议员组成议会代表选民来行 使 的制度。 ⑵作用:①为 发展提供了有力保障。 ②通过议会各党派的协商和妥协避免了 ⑶改革①原因: 工业革命后, 兴起, 要求扩大政治权利。 ② 内 容 : 在 议 会 中 获 得 更 多 的 议 席。 ③意义:增强了工业资产阶级在 中的地位,保证 了 进一步发展。

三、责任制内阁的形成 ⑴ 开 始 形 成 : 18 世 纪 前 期 , 英 国 责 任 制 内 阁 开 始 逐 步 形 成, 实际上成为英国的第一位首相。 ⑵权力分配: ①国王任命在 大选中获胜的 为首相, 由首相提出内阁成员和政府成员名单,送交 批准,组成责 任制内阁。 ② 内阁的 首脑是 ,内阁 成员是 ,内阁 成 员 负责。 ③首相有权提名 和 ,决定国家的重要政策,掌握 ⑶为获得议会的多数席位,英国资产阶级政党间展开了激烈竞争,资 产阶级 制度逐渐形成并发展起来。 2、合作探究 探究一: 材料一:17 世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之下,国王詹姆 士一世和查理一世标榜“君权神授” ,并宣称议会的权力来自国王。 材料二:1640 年英国爆发资产阶级革命……1688 年,议会邀请荷兰 执政威廉及其妻玛丽继承英国王位,赶走了詹姆士二世。这是一场不 流血的革命,史称“光荣革命” 。 请思考: 1、从材料一到材料二,国王的权力有何明显区别?

2、光荣革命与英国君主立宪制的确立有何关系?

探究二: 英国 材料一:责任制内阁示意图

材料二 英国首相为政府首脑,由议会多数党领袖担任,议会可罢免 首相,二者互相牵制,只要能保住议会多数党的地位,首相可连任。

回答: (1)材料一中的图示反映了内阁跟国王的关系如何?内阁跟议 会的关系如何?

(2)责任制内阁在英国君主立宪的发展过程中的地位如何?

(3)据材料二并结合所学知识分析,在英国要上台组阁必须具备什 么条件?

探究三:试简要分析君主立宪制和责任内阁制的关系。 在我国明朝时期,明成祖即位后开始设立“内阁” ,从而使中国 古代的内阁制度正式确立;而在 18 世纪,英国的责任内阁制也逐渐 形成并发展。 请思考:18 世纪英国的内阁制与中国的内阁制有什么不同?

【练习检测】 1.(2008年上海高考卷,12)光荣革命后,英国政治体制发生了显 著变化,表现在( ) A.内阁首相由国王兼任 B.王室成为政治统治中心 C.君主立宪制度确立 D.议会对内阁负责 2.英国《权利法案》的颁布( )

A.使国王失去了所有的权力 B.确立了责任内阁制 C.规定了公民的权利与义务 D.确立了议会至上的宪法原则 3.根据英国君主立宪制的基本原则,英国首相( ) A.是议会中多数党的领袖 B.实际上是由英国国王选择产生 C.掌握着行政权和立法权 D.是英国国家元首 4.2009年5月底,法国政府没有首先邀请英国皇室成员参加诺曼 底登陆65周年纪念活动,仅邀请首相布朗参加。这件事引起皇室成员 的极度愤慨,他们认为在伊丽莎白女王遭吃“闭门羹”这一问题上, 政府相关部门“不仅存在失职,还非常失礼。”英国皇室成员不满的 政治依据是( ) A.国王是英国的国家元首 B.国王拥有最高行政权 C.国王对内阁首相拥有实际任免权 D.议会和内阁必须对国王负责 5.(2010年安徽蚌埠模拟 )西方学者评价1832 年英国议会制度改 革是具有革命意义的变革,这是因为( ) A.无产阶级赢得了被选举权 B.推翻了斯图亚特王朝统治 C.工业资本家渐入政权中心 D.垄断资本控制了国家政权 【本课知识网络】

【学习反思】 1、 知识方面: 2、 方法及其他方面:


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