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新材料议论文审题立意训练


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不畏浮云遮望眼 新材料议论文审题立意训练
审题方法: 首先运用多角度分析思考新材料作文的材料,然后选取最佳角度进行立意。 那么一则新材料作文的材料究竟有多少个角度可供审读呢?具体如下: 1、一个事物或材料,从“肯定”和“否定” (作者的爱憎、褒贬情感倾向)两个角度 去审视; 2、一事多“人” ( “物” )的材料,有几个“人” ( “物” ) (主要“人” “物” ) 就有几个审视角度; 3、一事多“因”的材料,有几个“因” ,就有几个审视角度; 4、一个事件,针对不同的背景,就有不同的审视角度; 5、一个事件有几种关系就有几种不同的审视角度。 在所有的角度中再选取最佳角度进行立意。力求做到观点新、深、有针对性。深指深 刻,透过现象看本质。新指新颖,富有时代气息。有针对性指有的放矢,针对现实,解决 实际问题。 训练过程: 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章 农夫汤姆养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱: “我雪白的羊群啊,多么可爱……” 可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。 汤姆盘算着要卖掉黑羊: “这 样我的羊群里就都是可爱的白羊了。 ” 冬天到了。一天,在一场暴风雪中,汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山 遍野银装素裹,汤姆四处寻找,哪里还有羊群的影子?这时,汤姆看到远处有一个晃动的 小黑点,他跑过去,果然是那只黑羊!其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的 黑羊: “多亏有了你! ” 春天, 汤姆的羊群里又多了几只羔羊, 他的歌声依旧嘹亮: “我的羊群啊, 多么可爱……” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定 文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

1. 找:找材料中的要素: ___________________________________________________________________________ 2. 析:对材料要点进行因果分析 角度一:示例 1:汤姆为什么改变了对黑羊的看法? 因为__________________________________________________________________________ 角度二:问:__________________________________________________________________ 因为__________________________________________________________________________ 角度三:问:__________________________________________________________________ 因为__________________________________________________________________________
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3. 联:联系社会人生素材 (1) 明确 3 个要素各对应社会生活中什么事物?

仿句练习:示例: 如果说 “羊群” 是一个班级, 那么富有个性的学生就是 “黑羊” 。 ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

仿句练习:示例:当其他艺术家们都在对潮流趋之若鹜时,总是在不安分的探索,

充满了非凡创造力的毕加索就是一头黑羊。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. 明确切入角度,确立文章观点: (1) 切入角度: a _______________________________________________________________

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_______________________________________________________________

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(2) 写作范围 _________________________________________________________________ (3) 用一句话(短语)写出自己确立的观点,拟出题目: (每个角度一个) _________________________ _________________________ 几句忠告: 1. 尽量避免“第一构思” 。 2. 运用发散思维提炼观点。 3. 选择一个最适合你的写作角度。 _________________________

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举一反三: 全面理解材料,不要脱离原材料含意,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定 立意(至少 2 种),确定标题(至少 2 个)。 1. 燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古 希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了 2400 多年。18 世纪,瑞士巴 赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条——“燕子,你 在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠 意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400 多的的谬误终于得以澄清。 立意 1_____________________________________________________________________ 标题 1_____________________ 立意 2_____________________________________________________________________ 标题 2_____________________

2.有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人。 你同意这种观点吗? 立意 1_____________________________________________________________________ 标题 1_____________________ 立意 2_____________________________________________________________________ 标题 2_____________________

3. 一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦见了很羡慕,于是模仿老鹰
的俯冲拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练的很棒了,便哇哇的从树上俯冲下来,扑到一只山 羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是他的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀 也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了, 问这是一只什么鸟, 牧羊人说: “这是一只忘记自己叫什么的鸟。” 孩子摸着乌鸦的羽毛说:“他也很可爱啊!” 立意 1_____________________________________________________________________ 标题 1_____________________
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立意 2_____________________________________________________________________ 标题 2_____________________

4.生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。这种现象 普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。 立意 1_____________________________________________________________________ 标题 1_____________________ 立意 2_____________________________________________________________________ 标题 2_____________________

5.大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。 可它的境遇曾一度尴尬, 煮熟的大豆难 以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制 豆浆而发明了豆腐。 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。 豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用, 变得更加容 易; 豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间, 豆腐也因此被制作出品 类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。 立意 1_____________________________________________________________________ 标题 1_____________________ 立意 2_____________________________________________________________________ 标题 2_____________________

5. 几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。 因对洞中环 境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。 在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的 大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。 他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精 灵。 但数日后再去, 却发现这些大蝴蝶已不在原地, 而是远远地退到了山洞的深处。 大 家若有所悟,那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。 立意 1_____________________________________________________________________ 标题 1_____________________ 立意 2_____________________________________________________________________ 标题 2_____________________
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