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英语周报2014高二答案一


高二课标(HBE)教师用报参考 第 2 期
高二英语上学期阶段检测(二)参考答案及部分解析
参考答案 1-5 ACDAB 6-10 DCBAC 11-15 CADAA 16-20 BCDDC 21-25 BACBD 26-30 ACDBB 31-35 CABDB 36-40 ACDDA 41-45 CBBCD 46-50 DDBDB 51. stands /

stood an old temple 52. if (it is) necessary 53. did he feel about 54. It makes no difference 55. will I forget 56. are being cut down 57. can he catch 58. (should) defend their country 59. Accused of 60. have I heard from him One possible version: We often see some people beg for money from passers-by in the streets. They give various explanations for their situations. But I think there are many ways which can help them out, and that they don’t have to do like that. My neighbour, Mr. Wang sets us a good example. A high fever disabled him when he was just 3, making him deaf and dumb. He lived a poor life in a remote village. Someone asked him to live by begging in the big cities. But he shook his head firmly. At ten, he decided to learn how to make bamboo baskets by hand and he worked hard day and night. Years have passed, now he can weave baskets of all shapes. Although he can’t hear or speak, he supports his family by making and selling baskets in the cities. We are sure to overcome all kinds of difficulties as long as we work hard. 部分解析 多项选择: 1. A。题意为:工程必须在这个月之内完工,为了按时完成任务,我们不得不夜以继日地工 作。meet the deadline 赶上最后期限;在截止日期前完成。assignment 任务,分配;barrier 屏障,障碍物;appointment 约会,使命。 2. C。 题意为: 法国人用牛奶和羊奶做出了很多品种的奶酪, 比如布里干酪和卡门培尔奶酪。 variety 品种,变种,变体;section 部分,节;case 情况,案例;label 标签,标记。 3. D。 题意为: 想让孩子们上这所小学的家长们必须在 2015 年 1 月 15 日前递交你们的申请。 submit 递交,呈递;approve 赞成,认可,批准;publish 出版,发行,发表;assess 评估, 评定。 4. A。题意为:这个植物园将定期在它的官网上更新不同花卉的盛开时间,使得游客们参观 更加方便。update 更新;acquire 获得,取得;poison 毒害,使中毒;process 加工,处理。

5. B。题意为:销量在冬季的几个月里总是下降,这让我们的经理很忧虑。他已经让我们提 出一些好的解决办法。fall off 减少;take off(飞机)起飞;pay off 使得到好处,成功;come off 举行,进行,成功。 6. D。题意为:全世界的人们都在讲英语,但是人们带有不同的口音,这取决于他们来自什 么地方。depend on 依靠,依赖,靠??决定,取决于;rely on 依靠,依赖;live on 靠?? 生活;concentrate on 集中精力于,全神贯注于。 7. C。题意为:那些课程对道路安全作出了重要贡献,并且在减少交通事故方面所做的工作 也是值得赞赏的。admirable 值得赞扬的,令人钦佩的;complex 复杂的;unbearable 难以忍 受的,不能容忍的;temporary 暂时的,临时的。 8. B。题意为:转基因食品对于中国人而言仍然是一个很有争议的问题,他们对它们的安全 问题表示怀疑。sceptical 怀疑的;guilty 有罪的,内疚的;eager 渴望的,热切的;delighted 快乐的,欣喜的。 9. A。题意为:根据警方的调查,没有迹象表明有人故意纵火,它只是一个意外。deliberately 故意地,人为地;firmly 坚固地,稳定地;technically 技术上,工艺上;tightly 紧地,牢牢 地。 10. C。题意为:尽管我们时间真的很紧迫,但是直到所有的准备工作都安排妥当我们才会 开始这项计划。in place 在适当的位置,准备妥当;in essence 本质上;in need 在危难中,有 需要;in turn 轮流,依次。 完形填空: 本文是议论文。作者在文中阐述了自己的观点:学校应该允许学生外出享用午餐。 11. C。该空的前后两句是转折关系,故填 However。 12. A。由该段内容可知,这里是说学生们必须“吃(eat) ”学校为他们提供的午餐。 13. D。总览全文可知,本文讲述的就是学校应该允许学生到校外享用午餐。结合最后一段 中的 the school should let students go outside for lunch 可知应填 allowing。 14. A。由下文的 the school can use the money saved for ... sports equipment or new books 可知, 省下来的钱可以用来“资助(support) ”更多的学校项目。 15. A。由上文的 school lunches are subsidized by the government 可知,学校午餐是由政府补 贴的,所以才会卖得“便宜(cheaply) ” 。 16. B。由上文内容可知,这里是在谈论学校的“午餐(lunch) ”补助项目。 17. C。由下文的 sports equipment or new books 可知,学校可以利用省下来的钱购买体育器 材或是图书等“不同的(different) ”东西。 18. D。由上文的 If students are able to have lunch outside of the school 可知,如果学生们可以 外出享用午餐,他们将会获得更多的“阅历(experiences) ” ,也将更加了解这个真实的世界。 19. D。如果学生们每天都在学校食堂里排队吃饭,他们就没有“机会(chance) ”融入更广 阔的社会中去。 20. C。学生们应该知道当他们独立生活的时候会面对哪些问题, “尤其是(especially) ”那 些即将毕业的学生。 21. B。外出就餐使他们有可能更多地“了解(learn) ”外面的世界。 22. A。本段主要讲述了学校给予学生信任的重要性,故填 important。 23. C。由下文的 teens race outside and back to school at the expected time 可知,这里是说:学 生们应该得到足够的信任,即:他们外出吃饭后会按时“返回(return) ” 。 24. B。由下文的 they’re worried that something ... might happen to children 可知,校领导们之 所以让孩子们待在学校里是因为担心他们的安全,故填 safe。

25. D。由上文相关内容可知,这里是说“意料之外的(unexpected) ”事情。 26. A。由 especially if teens race ... at the expected time 可知,午餐高峰期可能会很“危险 (dangerous) ” 。 27. C。学生们现在已经足够“大(old) ”了,他们能够对自己的行为负责了。 28. D。这里是说孩子们都已经明白了“遵守(follow) ”交通规则的重要性。 29. B。总览全文可知,本段是文章的结论部分,所以此处填 In short。 30. B。允许学生外出享用午餐会给学生一种“自由(freedom) ”感。 阅读理解: A篇 本文是记叙文。文章主要向我们介绍了美国历史上著名的人物 —— Alfred Carlton Gilbert。 31. C。细节理解题。Gilbert 在十二岁时为他的朋友们成立了一个体育俱乐部;在 1900 年, 他打破引体向上的世界纪录;在 1907 年,他创立了一家生产魔术玩具的公司;在 1908 年, 他获得奥运会撑杆跳高项目的金牌;在 1917 年,他成功说服有关部门同意他继续生产销售 儿童玩具,故选 C 项。 32. A。推理判断题。由第三段内容可知,那些起初试图禁止 Gilbert 生产儿童玩具的政府工 作人员转而对他的玩具产生了极大的兴趣,这说明 Gilbert 的玩具不但对孩子们有吸引力而 且同样令成人着迷,故选A项。 33. B。推理判断题。由第二段中的 Gilbert broke the world record ... at the Olympic Games in 1908 可知他是一位有名的运动员;由最后一段中的 His company made and sold the sets 和 he had 150 patents for his many inventions 可知,他也是一位商人和发明家,故选 B 项。 34. D 。标题归纳题。本文主要向我们介绍了美国历史上著名的人物—— Alfred Carlton Gilbert,他是一位了不起的运动员,也是一位伟大的儿童玩具发明家,同时他还曾是历史上 赫赫有名的玩具生产商,故用 D 项内容作为标题最恰当。 B篇 本文是记叙文。文章主要讲述了一位残疾女孩通过发挥自身的特长走向自信的故事。 35. B。细节理解题。由第一段内容可知,作者受邀为大家唱歌,结果发现唱歌可以使自己 变得自信起来,故选 B 项。 36. A。 推理判断题。 由第二段中的 there was a support group for kids with disabilities ... to just sit around and complain all the time 可知,作者和她的朋友们成立剧团的目的是为了做一些可以 使她们变得积极起来的事情,而不是一味地坐在那里抱怨,故选A项。 37. C。推理判断题。由该句后面的 because I’m not used to having total freedom ... by both physical and parental restrictions 可知,作者一直受制于身体缺陷和父母的监管这两方面的限 制,突然间要面对大学里自由自在的生活,感觉有些无所适从,所以她认为大学生活对自己 将会是一个很大的挑战,故选 C 项。 38. D。推理判断题。总览全文可知,作者通过发掘自己善于唱歌的才能从而走向了自信, 所以 D 项说法最能体现作者的写作意图,即:作者给我们的建议。 C篇 本文是说明文。文章主要向我们介绍了一种虚拟的电子货币——比特币。 39. D。细节理解题。由第一段中的 Being an electronic form of currency, bitcoins are digital and virtual 可知 D 项说法正确。

40. A。 推理判断题。 由第一段中的 bitcoins are digital and virtual 和第二段中的 People compete to “mine” bitcoins using computers to solve complex math puzzles 可知,比特币的“开采” 其实就是通过计算机来解决数学难题的过程, 因为比特币是一种虚拟的电子货币, 所以这里 将 mine 加上了双引号。 41. C。 段落大意题。 由第三段中的 bitcoin transactions, Bitcoins are stored in a “digital wallet” 和 marketplaces called “bitcoin exchanges”等信息可知,本段主要介绍了比特币是如何交易 的,故选 C 项。 42. B。 推理判断题。 由最后一段中的 Take this to heart: its value is not backed by anything real ... Just think twice before you start putting bitcoins in your virtual wallet 可知,作者认为持有大量 比特币具有一定的风险,故选 B 项。 D篇 本文是说明文。文章主要就在美国悄然兴起的户外电影这一现象进行了介绍。 43. B。细节理解题。由第三段中的 The Rosslyn BID really wants to change the impression that people have of Rosslyn ... outside of being a business center 可知,the Rosslyn BID 希望户外电 影节能为 Rosslyn 这一地区带来一丝新气息, 即: 除了作为商业中心以外, 人们一谈起 Rosslyn 还会想到那里的一些文化娱乐活动,故选 B 项。 44. C。段落大意题。本段主要介绍了 the NoMa BID 这一地区的一个户外电影院 the NoMa Summer Screen,故选C项。 45. D。词义猜测题。由该词后面 Lua Cherbakov 所说的话可知,户外电影使她想起了年轻时 在露天汽车电影院里和朋友们一边吃喝一边看电影的那种氛围, 所以 reminiscence 在此是指 回想以前的事情,故选 D 项。 46. D。标题归纳题。户外电影现在美国一些社区正悄然兴起,作者就此为我们进行了介绍, 故用 Outdoor movies win popularity in the U.S.作为标题最恰当。 E篇 父母经常会告诉孩子吃面包皮能长卷发、 吃胡萝卜可以明目、 吃菠菜能使身体强壮等有 关食物的故事,然而事实并非如此。 47. D。细节理解题。根据第三段最后一句可推知,至今没有科学依据证明喝牛奶一定有利 于身体健康。 48. B。细节理解题。根据倒数第二段中 Lyndsay Jones 的话可知,父母对于一些关于食物的 故事的真实性也不能确定。 49. D。细节理解题。根据文章最后一句可知,父母应陪孩子一块烹饪并告诉孩子关于食物 的真相。 50. B。写作手法题。文章通过列举有关面包皮、胡萝卜、菠菜、牛奶、红花菜豆的故事说 明很多有关食物的故事的真实性是有待考证的,故选 B 项。 [选做题参考答案及解析] [参考答案] Ⅰ. 1-5 ABCAD Ⅱ. 1-5 CADCD 6-10 ABABA 11-15 BDDAC 16-20 DABBA [解析]

阅读理解: 本文是应用文。 文章是一位学生写的建议信, 他希望将今年的春游目的地改为世界植物 园。 1. A。 细节理解题。 由第一段中的 our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens 和 The class could leave school at 8:00 a.m. and ... return to school by 5:00 p.m. 可知,七年级学生的世界植物园之行是在白天进行的,故选 A 项。 2. B。推理判断题。由第二段中的 Many seventh-grade students have already visited the history museum. Since it is so close, students often go there with their families 可知,很多七年级学生对 于这家历史博物馆已经很熟悉了,故选 B 项。 3. C。段落大意题。由第三段中的 visiting the botanical gardens would be an educational field trip,an excellent way to supplement our science studies,help us a lot 等信息可知,本段在陈述 去植物园的种种益处,也就是选择去植物园的原因。 4. A。推理判断题。由最后一段中的 We are now reading Which Way to the Amazon?以及文中 多次提到的 seventh-grade students 可知,七年级的学生们正在读这本书,故选 A 项。 5. D。写作目的题。由文章首段中的 our traditional seventh-grade spring field trip ... the new World Botanical Gardens 和尾段中的 Please consider this request ... to the World Botanical Gardens 可知,这封信主要是讲一位七年级学生建议将今年的春游目的地改为世界植物园, 故选 D 项。 完形填空: 作者在公园遇到一位只顾低头看自己手的老人, 经过攀谈, 作者从老人那里学到了一些 人生哲理。 1. C。根据下文的 but you were just sitting here staring at your hands 和文中多处提到的 hands 可知,老人在低头看自己的手。 2. A。当“我”在他旁边坐下,他依然忽视(ignored) “我”的存在。 3. D。 “我”在那儿坐得时间越长(longer) , “我”越是想知道他是否还好。 4. C。终于(Finally) ,虽然并非真的想打扰他,但还是想确定他是否还好, “我”就问了他。 5. D。 根据上文的 sat with his head down 可知, 他抬起 (raised) 头看着 “我” 并笑着回答 “我” 。 6. A。根据 thank you for asking 可知,他说自己很好(fine) 。 7. B。根据 he said in a clear strong 可知,他的嗓音(voice)清楚而有力。 8. A。9. B。作者解释自己并不是有意(mean)要打扰他,而是想确认(sure)他是否还好。 10. A。11. B。根据 palms up and then palms down 可知, “我”把自己的手翻过来(over) ,尽 量想弄明白(figure out)他的意思。 12. D。停下来想一想关于(about)你的手。 13. D。它们这些年来是如何为你服务(served)的? 14. A。这些手,尽管(though)长满了皱纹并且虚弱,但它们曾是“我”获取我想要的东西 的工具。 15. C。下文的 fell upon the floor 是提示。 16. D。当“我”还是个孩子的时候,母亲教(taught) “我”如何用它们祈祷。 17. A。戴上结婚戒指时, “我”的手告诉全世界“我”结婚了(married) 。 18. B。它们为“我”的孩子擦干(dried)眼泪,传递着“我”对他们的爱。 19. B。毫无疑问(doubt) , “我”不会再看到和原来一样的手了。 20. A。根据文章开头的 sat weakly on the park bench 可知,那天离开公园(park)后我再没 有见过那位老人。

高二英语上学期期中综合复习评估试题 参考答案及部分解析
参考答案 1-5 BCBCB 6-10 CBBAC 11-15 BCABC 16-20 BCBBC 21-25 BDCAB 26-30 DCADB 31-35 CDACB 36-40 ABDCA 41-45 DBACD 46-50 BADCB 51-55 ABDDB 56-60 BDABC 61-65 BAADC 66-70 BDCBB 71. linked with / to 72. had I finished 73. Written in 74. (it is) operated according to 75. have them settled 76. the instant she arrived in 77. heard clearly 78. (it is) not controlled 79. Having waited 80. did he pour out One possible version: Many people may think a meaningful life means possessing whatever they want, while actually a meaningful life is linked with being a giver rather than a taker. Take my mother for example. My mother is a laid-off worker. She has a lot of spare time. In order to do something rewarding, she volunteers to help the senior citizens in a nursing home. She goes there twice a week, cleaning their rooms and chatting with them. What’s more, through Weibo she launched a campaign aimed at caring for the old. Now many people have joined her. When asked what it was that made her volunteer to offer help without asking for anything in return, my mother said, “Everyone should make a positive contribution to our society, and this is the point of life.” 部分解析 多项选择: 21. B。 题意为: 莉莉更喜欢和孩子们呆在一起, 因此她今年从出版工作改做教育工作。 enquiry 询问;switch 转变,转换;analysis 分析;dilemma(进退两难的)困境,窘境。 22. D。题意为:很抱歉,史密斯先生,如果您想亲自和经理交谈的话,您需要提前预约。 adjustment 调整,调节;announcement 宣布,通告;assignment 任务,分配;appointment 约 会,任命。 23. C。题意为:很可惜几位知名的艺术家由于强风暴没能出席这次在波士顿举行的颁奖典 礼。guide 指引,指导;process 加工,处理;attend 出席,参加;reject 拒绝,不接受。 24. A。题意为:根据最新的研究,推断得出孩子们的行为容易受到他们在电视上所看到的 内容的影响,这似乎是合理的。conclude 结束,推断出;approve 赞成,认可,批准;demand

强烈要求;inform 告知,通知。 25. B。题意为:他没日没夜地工作养活他的一个大家庭,最终他因工作压力身体垮掉了。 speeded up 加速;broke down(机器)损坏, (身体)垮掉;came up 发生,被提及,被讨论; settled down 安静下来,平静下来。 26. D。题意为:不要吃生冷的和尚未煮熟的鸡蛋,因为它们含有一些会导致食物中毒的有 害细菌。slide into(快捷而悄声地)移动,溜进;concentrate on 集中注意力于;consist of 由??组成;contribute to 是??的原因之一。 27. C。题意为:如果你不愿意说出你的感受只是很伤心地哭泣,我就没办法治疗你的焦虑 症。uncertain 不确切的,无把握的;unbearable 难以忍受的,不能容忍的;unwilling 不愿意 的,不乐意的;unforgettable 难忘的,永远记得的。 28. A。题意为:众所周知,得到充足的睡眠对维持身体健康,减轻压力至关重要。essential 最重要的,不可缺少的;accurate 精确的,正确的;complex 复杂的;scientific 科学的。 29. D。 题意为: 令她非常失望的是, 她不可能在这次的会议上和史蒂芬?霍金教授私下交谈。 deliberately 故意地,蓄意地;previously 以前,先前;technically 技术上,工艺上;privately 私下地,秘密地。 30. B。题意为:今天下午吉米和他弟弟在花园玩耍时击中了弟弟的眼睛,但是他不是故意 那样做的。 with pleasure 很乐意, 十分愿意; on purpose 故意地; in return 作为回报; by chance 偶然,意外地。 完形填空: 本文是记叙文。文章主要讲述了 Hope Cooper 通过提供志愿服务帮助别人的故事。 31. C。由下文中的 creating a scholarship application 可知,Hope Cooper“担任(serves) ”奖 学金主席。 32. D。担任奖学金主席,这是 Hope Cooper 的“角色(role) ” 。 33. A。由上文中的 scholarship chairperson 可知,Hope Cooper 负责奖励给学生“奖学金 (scholarship) ” 。 34. C。由上文中的 a fulltime worker 可知,Hope Cooper 完成她的“全职(fulltime) ”工作后 就赶来参加 PTSA 的会议。 35. B。由上文中的 rush to the PTSA meetings 可知,Hope Cooper 在会后得“赶(rush) ”回 家给孩子做晚饭。 36. A。由下文中的 but she says ... 可知,Hope Cooper 的孩子都没有在 Varina 高中“上学 (attend) ” 。 37. B。由上文中的 benefiting the people 可知,此处表示“帮助(helping) ”那些最需要你的 陌生人。 38. D。39. C。40. A。Hope Cooper 选择为 Varina 高中“提供志愿服务(volunteer) ”是“因 为(because) ”她明白经济形势使“学生(students) ”丧失了追求高等教育的信心。 41. D。Hope Cooper 不再把她奖学金主席的“任务(task) ”看作是志愿工作。 42. B。由上文中的 Hope Cooper believes volunteering is a part of her duty 可知,Hope Cooper 认为帮助至少一个家庭减轻压力是她的“责任(duty) ” 。 43. A。Hope Cooper 认为虽然她不能帮助每一个学生,但是能帮助一个学生也是“值得的 (rewarding) ” 。 44. C。此处是说从事志愿工作的益处,故 make a difference(有影响,有帮助)符合语境。 45. D。46. B。志愿服务“改变(changed) ”了 Hope Cooper 的看法, “提醒(reminds) ”她 世界比她大得多。

47. A。由下文中的 get her children more involved 可知,Hope Cooper 鼓励大家找到自己热衷 的事情并“参与(involved) ”其中。 48. D。 49. C。 由上文的 volunteer work may seem simple 及转折词 but 可知, 志愿工作对于 “受 益(affected) ”的人来说“意味着(means) ”很多。 50. B。由下文中的 get her children more involved 可知,Hope Cooper 计划“继续(continue) ” 志愿服务,并让她的孩子也参与其中。 阅读理解: A篇 本文是记叙文。 文章讲述了在 19 岁时遇到意外成为残疾人的 Norman Croucher, 不言放 弃、自强不息,并最终成功登上了世界许多高峰的故事。 51. A。推理判断题。由第三至第五段可知,因事故 Norman Croucher 成为残疾人,而且最近 他被诊断出患有癌症,但他并没有向命运低头,而是坚持他登山的爱好。由此可知,Norman Croucher 对生活保持乐观的态度。 52. B。推理判断题。由倒数第二段可知,Norman Croucher 并不认为没有腿是缺陷,相反, 他认为没有腿在很多方面给他带来很多好处。 53. D。 推理判断题。 由最后一段中的 Norman was awarded an OBE ... for disabled people 可知, Norman Croucher 的精神鼓舞着残疾人参与冒险运动。 54. D。 主旨大意题。 本文主要讲述了 Norman Croucher 虽然在 19 岁时遇到意外成为残疾人, 但他不言放弃、自强不息,并最终登上了世界上许多高峰的故事。由此可知,D 项“有志者, 事竟成”最能恰当概括文章的主旨大意。 B篇 本文是说明文。文章主要介绍了科学家发现树懒是如何倒挂着正常呼吸的。 55. B。推理判断题。由第二段中的 The scientists say much is still to be learned ... as even basic information such as their natural diet and habitat preference remains a mystery 可知,科学家对树 懒知之甚少。 56. B。细节理解题。由第三段的最后一句可知,树懒通过把内脏器官固定在胸腔上的方法 解决了倒挂着呼吸的问题。 57. D。 推理判断题。 由最后一段中的 How foolish we would be ... how to help 可知, Rory Wilson 教授建议我们采取措施来保护树懒,防止它们灭绝。 58. A。推理判断题。由倒数第二段中的 It would be impossible ... therefore really is vital 可知, 内部器官的粘连对于树懒来说至关重要。 C篇 本文是说明文。文章讲述了翻新手机、电脑给孩子使用利于环保、节能,并且对如何处 理旧电脑、旧手机提出了建议。 59. B。推理判断题。由下文对电脑和智能手机的翻新利用的描述可知,此段引出下文话题。 60. C。细节理解题。由第二段可知,再利用电脑和智能手机能够减少能源的浪费,减轻生 产和清理过程中的环境负担。 61. B。推理判断题。由倒数第二段最后一句可知,厂家的服务中心可以帮助重设手机。 62. A。标题归纳题。文章主要讲述了翻新旧电脑或智能手机给孩子用,利于环保、节能, 故 A 项标题符合文章主旨。

D篇 本文是说明文。文章主要介绍最容易被破解的一些密码。 63. A。 主旨大意题。 由第一段中的 ... its list of the worst passwords of 2013 ... 和 ... “123456” as the world's most popular worst password 以及下文描述可知,本文主要讲述了最容易被破解 的密码。 64. D。 细节理解题。 由第三段中的 ... a good reminder not to base your password on the name of the website or application you are accessing 可知,Morgan Slain 建议不要使用含有网站或应用 程序名称的密码。 65. C 。 词 义 猜 测 题 。 由 划 线 词 前 后 的 But even passwords like ... 和 to attackers ’ increasingly-sophisticated technology 可以推断,vulnerable 意为“脆弱的” 。 66. B。推理判断题。由最后一段可知,全球有 290 万人在使用流行的应用软件时,个人信 息(如密码、信用卡信息)会被窃取,由此可以推知,我们在设置密码时要非常小心。 E篇 发生于二叠纪的大灭绝曾导致地球上 96%的海洋生物和 70%的陆地生物消失,而这一 过程仅用了大约 6 万年的时间。这是什么原因造成的呢? 67. D。 词义猜测题。 根据第二段的 Many ideas have aimed to explain the cause of what is known as the end-Permian extinction 可知,研究人员承认他们仍困惑于大灭绝的原因。 68. C。 细节理解题。 根据第三段的 the most severe extinction in history may have happened more than 10 times faster than scientists previously thought 可知 C 项为正确答案。 69. B。 细节理解题。 根据第四段的 a massive increase in carbon dioxide in the atmosphere ... have led to widespread ocean acidification and increased sea temperatures by 10[℃]or more, killing the most of sea life 可知 B 项为正确答案。 70. B。观点态度题。根据最后一段的 Bowring says it is possible 可知,Bowring 教授对“二 叠纪大灭绝历时如此短可能是由火山爆发引起的”这一结论持谨慎态度。 [选做题参考答案及解析] 参考答案 1-5 CCDDA 6-10 CCBAB 解析 A篇 本文是应用文。文章主要介绍了在犹他州的州立公园和国家公园里游客们可体验的项 目。 1. C。细节理解题。由 Take a photo safari at Arches National Park 一节中的 ... countless photo choices ... 以及 ... from beautiful views to close-ups of the park's many stone features 可知 C 项 正确。 2. C。细节理解题。由 Take a hike in Zion National Park 一节中的 the trickiest stretches of them have chains to hold onto 可知,C 项正确。 3. D。词义猜测题。由划线部分下文中的 ... even touch their ancient fossils 可推知,peer into 意为“窥视,观察” 。 4. D。 细节理解题。由 Ride at Dead Horse Point State Park 一节中的 ... that allow all ages and abilities to ... 可知,D 项正确。 5. A。 推理判断题。 本文主要介绍了在犹他州的州立公园和国家公园里游客们可体验的项目,

故最有可能出自旅游指南。 B篇 本文是说明文。 文章主要讲述了树木的年轮上蕴含着大量的气候和环境等方面的历史信 息。 6. C。推理判断题。由第一段可知,年轮可以反映出树木生长期内气候的变化。 7. C。推理判断题。由第二段可知,动植物吸收碳 14,死后碳 14 开始衰减。因此,通过测 定树木化石中碳 14 的含量就可以测得树木的年龄。 8. B。推理判断题。由第二段中的 Perhaps thousands of years ... a less common fuel 可知,常规 的石油燃料不断减少,空气中的铅含量也会逐渐降低。因此,树木生长期的环境污染情况可 以通过测定树木中铅的含量来推断。 9. A。 推理判断题。 由最后一段中的 The shape and width of the annual rings can differ from year to year due to varying growth conditions 可知,在不同的生长条件下,树的年轮的形状和宽度 会年年不同。 10. B。标题归纳题。本文主要讲述了树木的年轮上蕴含着大量的气候和环境等方面的历史 信息,故 B 项标题符合文章主旨。


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