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“国培计划(2013)”—贵州省骨干教师培训 项目教学点骨干教师短期培训心得体会


“国培计划(2013)”—贵州省骨干教师培训 目教学点骨干教师短期培训心得体会
贵州省丹寨县排调第二小学 邰恩西



初出茅庐、首次登上讲台的我,要成为一名合格的教师,必 须经过大量的培训、学习。在上岗之前,我和 2013 黔东南特岗教 师一道,有幸参加了为期一天共 8 个课时的“黔东南州 2013 年特 岗教师岗前培训项目”

,学习了专家、讲师讲授的关于教学方法、 礼仪、安全管理与防范、师德等各方面的内容。这为我的教书生 涯打下了垫脚石,并使得我对接受更多持续时间更长的培训和成 为一名合格的小学教师充满的期待,增强了渴望。 终于,这种机会来了。2013 年 10 月 30 日下午,我接到校长 叫我去贵州师范大学参加培训的电话通知,后来我才知道原来是 因为我校一教学点的教师因有事驻村,因此把这次机会让给了我, 我非常的高兴和感动,也非常重视这次培训学习。我成为“国培 计划”—贵州省骨干教师培训项目教学点骨干教师短期集中培训 子项目第六期学员中的一名。我们参加的这次培训叫“贵州省教 学点骨干教师短期集中培训” 共计 5 天 40 个学时,培训的主要 , 内容是“教学点数字资源全覆盖” 项目的内容及其设备的操作。 通过这次培训,我学到了很多东西,增长了见识,对很多东西感 触很深,现将心得体会总结如下:

一、 刻苦钻研,严谨笃学
“刻苦钻研,严谨笃学” ,这是前国家总书记胡锦涛对全国广 大教师提出的四点希望中的一点,我们每个教师都应该以它为目

标和准绳,来开展我们的教育教学工作。几乎所有的讲师在讲授 数字资源在各科课程的应用实践时,第一时间都是提 “新课标” , 以及新、旧课标的对比,这说要想在某一行业出人头地,必须注 重大的趋势、动向,不盲目开弓,做到有的放矢。教育部出台的 政策,都是经过刻苦研究,深度调查的,是适合我们的学情的, 我们应该结合自身的实际情况,保持与中央高度统一。 另一方面,古语有云:“不在其位不谋其政。 ”我们作为广大 人民教师中的一员,更应该“在其位谋其事” ,爱岗敬业,关爱学 生,为人师表,尽职尽责,立志一生以教育为业,争取为我国的 教育事业的发展作出更大的贡献。我们要刻苦研究课程标准、教 材、学生等,做到实事求是,因材施教,既不能过度发挥,也不 能让学生过度发挥, 特别不能敷衍了事, “做一天和尚撞一天钟”。

二、 循循善诱,善于引导
教育这个职业的特殊性之一就是它的对象是人而不是物,研 究什么、训练什么就应该以什么为主体,所以教学过程中,要以 学生为主体,在“教、引、研”中应该以“引”为基础和主体, 因“引”而“教” ,因“教”而“研”“教” “研”要以 “引” , 、 为出发点和落脚点,且一切为“引”服务。 “师傅引进门,修行 靠个人” ,若不循循善诱,如何教出“出于蓝而胜于蓝之青”呢? 上一堂课,如何没有“导入新课”部分,是不完整的,进入 新课要给学生一点时间,不能“霸王硬上弓” ,如果只知道一味给 学生灌输知识、讲解答案,不让他们思考,他们必然学不会创新, 那么他们必然成不了栋梁之才;如果“导入新课”超过十分钟, 教师定是把握不住重点,剩下给学生自主的时间必然少得可怜。 提出的问题,学生知道鼓励他们说出答案,学生不知道,引导、

启发他们找到正确答案

三、 为人师表,以身作则
“为人师表”不能停留在口头上,要应用到实践中,而且要 做到身体力行,以身作则。学生虽小,模仿能力却很强,如果作 为教师的你,整天抽烟、喝酒,却教育他们“抽烟喝酒损害身心 健康” ,他们即使口服心却不服,认为你是“吃了甜葡萄却说葡萄 酸” “说普通话,写规范字”也一样,如果教师满口方言,写字 。 潦草,那边学生又怎能坚持“说普通话,写规范字”呢? 从梳妆打扮到说话写字到为人做事,教师应该处处严格要求 自己,至少像你自己要求学生那样要求自己,最好做到“身体力 行,以身作则” ,因为学生的眼睛是雪亮的。

四、 端正态度,注重细节
细节决定成败,态度决定一切。学计算机科学与技术专业的 我,竟然不知道如何如何打出方格字、拼音字,这是何等的笑话, 却是事实, 我惭愧不已。 这次培训, 我们在计算机方面学了 Windows 7 系统基础知识,办公软件的应用,我才发现,自己不懂的太多, 特别在细节处,常用却容易忽略的地方,引起我的重视。比如安 装字体,只要去网上下载字体,如果是 Windows 7 系统,粘贴到 “控制面板”里的“字体”就行了,如是 XP 系统就得粘贴到路径 为“C:Windows\fonts”的文件夹里,这样的例子举不胜举。 “一着不慎满盘皆输”,“大意失荆州”“小心驶得万年船” , , 都是在教育我们要处处小心谨慎,注重细节,走后每一步,做好 身边的每一件小事,从小事做起,从现在开始,我现在正是这样 要求我自己。另外,学习交流很重要, “你有一个苹果,我有一个 苹果,大家交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一

种思想,大家交换,每人都有了两种思想。 ”同行多交流,我不但 要会,我还会把学到的告诉其他老师,又向他们请教更多的知识; 教学乡长,我和学生一起在进步,教育这种职业这么快乐,我怎 能不端正态度,尽心尽力呢?

2013 年 11 月 5 日


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