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《荆轲刺秦王》复习学案


必修一《荆轲刺秦王》复习学案
知识链接
1.关于《战国策》 课文节选自《战国策· 燕策》 。 《战国策》又称《国策》 ,是西汉末年刘向根据战国时期的史料 编订的,全书共三十三篇,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二 策,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌,着重记载了策士谋臣的 策略和言论。这部书记事写人十分生动,

语言犀利流畅,既有重要的史学价值,又有很高的文学 价值。 2.背景介绍 荆轲刺秦王的故事发生在战国末期的公元前 227 年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦已 于公元前 230 年灭韩,又在公元前 228 年破赵,秦统一天下的大局已定。 燕国是一个地处北方的小国。 当初燕王为了讨好秦国, 曾将太子丹交给秦国作为人质。 秦“遇 之不善”,太子丹于公元前 232 年逃回燕国。公元前 228 年,秦将王翦破赵以后,引兵向北,直逼 燕境。燕太子丹为了抵抗秦的大举进攻,同时也为了报当初在秦被凌辱之仇,决定派荆轲劫持秦 王,想要挟秦王归还秦侵占的各国土地;如果要挟不成,便刺死秦王,造成秦国内部的混乱。但 事与愿违,荆轲刺秦王失败,秦大举进攻燕,公元前 222 年灭燕。

知识梳理
一、给下面黑体字字注音 拜谒( ) 樊於( )期 图穷匕见( ) 瞋( )目 二、重点实虚词释义 1.发 轲既取图奉之,发图 濡( )缕 变徵( ) 淬( )火 八创( ) 忤( 揕( )视 )之

顷之未发,太子迟之

发尽上指冠

2.顾 顾计不知所出耳 于是荆轲遂就车而去,终已不顾 3.为 父母宗族,皆为戮没 荆轲和而歌,为变徵之声 为国以礼,其言不让,是故晒之 4.而 可以解燕国之患,而报将军之仇者 于是荆轲遂就车而去 荆轲逐秦王,秦王还柱而走 5.固定用法 臣乃得有以报太子 然则将军之仇报 荆轲有所待 仆所以留者,待吾客与俱 事所以不成者,乃欲以生劫之 而卒惶急无以击轲

以故荆轲逐秦王 三、找出句中的通假字并解释 1.今老矣,无能为也已 2.秦王必说见臣 3.今日往而不反者 4.燕王诚振怖大王之威 5.图穷而匕首见 6.秦王还柱而走 7.卒起不意 卒惶急无以击轲 四、找出句中的古今异义并解释 1.樊将军以穷困来归丹 2.仰天太息流涕 3.丹不忍以己之私,而伤长者之意 4.今有一言,可以解燕国之患 5.王方还柱走 6.郎中执兵 7.左右既前,斩荆轲 五、找出词类活用并翻译 1.进兵北略地 2.此臣日夜切齿拊心也 3.函封之 4.尽上指冠 5.箕踞以骂曰 六、文言句式 1.此臣日夜切齿拊心也 2.今日往而不反者,竖子也 3.事所以不成者,乃欲以生劫之 4.秦王购之 ( 以 ) 金千斤 5.见燕使者(于)咸阳宫 6.父母宗族,皆为戮没 七、“以”的用法

6.樊於期乃前曰 7.左右既前 8.使使以闻大王 9.太子迟之 10.群臣怪之 7.燕国见陵之耻除矣 8.常痛于骨髓 9.燕王拜送于庭 10.太子及宾客知其事者 11.群臣侍殿上者,不得持尺兵

(1)表示动作、行为的工具、方法,可译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”等。 (2)表原因,可译为“因为”。 (3)表目的,前一个动作行为是后一个动作行为的目的或结果,可译为“来”“用来”“以便”。 (4)“已”,相当于“已经”。 (5)表修饰关系,连接状语和中心语,可译为“而”。 1. 樊将军以穷困来归丹 ( 2.丹不忍以己之私( ) ) 6. 夏无且以其所奉药囊提轲 ( 7.箕踞以骂( ) )

3.愿得将军之首以献秦( 4.皆白衣冠以送之( 5.以次进( ) )



8.必得约契以报太子也( 9.使工以药淬之( )



10.而卒惶急无以击轲(



八、翻译 1.然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除。 2.事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也 3.荆轲有所待,欲与俱 4.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 5.于是,秦大怒燕,益发兵诣赵,诏王翦军以伐燕。十月而拔燕蓟城。燕王喜、太子丹等,皆 率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王,王急,用代王嘉计,杀太子丹,欲献之秦。秦复进兵 攻之。五岁而卒灭燕国,而虏燕王喜。秦兼天下。其后荆轲客高渐离以击筑见秦皇帝,而以筑击 秦皇帝,为燕报仇,不中而死。(《战国策?燕策三》)

拓展训练《课时规范训练》第 247 页


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