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张港镇初中中学义务教育均衡发展情况自查报告


2012——2013 年张港镇初级中学 义务教育均衡发展情况自查报告
根据《天门市义务教育均衡发展情况自查工作方案》 ,现将张港镇初级中学 义务教育均衡发展状况自查情况报告如下: (一)办学条件 1、校园校舍:学校占地总面积 3.5 万平方米,建筑总面积 20490 平方米。 2、设备设施: ①学校建有标准的理、化、生实验室 6 间、仪器室和仪器准备室各 3 间;建 有体育、音乐、美术教育和艺术、健康教育活动室,但设备器材都不完善。 ②统一了教师办公桌椅和学生课桌凳。 ③学校有符合要求的食堂、 与学生规模相配套的餐厅、与学生规模相适应的 宿舍和床铺、符合饮用标准的水源和供水设施、水冲式卫生厕所。 ④学校已经开通了互联网和教育局域网,学校“班班通”将建有 23 个班, 微机室有微机有 81 台 (但可用的台数不多) , 配中心机房, 专业服务器, 交换机。 ⑤学校没有田径运动场和教学区内活动场地面积仅仅 1400 平方米。 3、校容校貌 我校新建的教学楼、实验楼和综合楼,标志标识牌、文化牌、宣传橱窗等规 范统一,文化氛围浓郁,且布局合理规范, “净化、绿化、美化”到位。 (二)教师队伍 1、教师管理 学校制定了《实验中学教学教研常规管理细则》 ,对教师实行严格管理。学校 的工作目标是:规范管理,理顺机制,以人为本,凝心聚力;精讲强练,激活课 堂,管住过程,提高质量;德育为先,丰富活动,家校互育,纯洁校风。 2、教师配备 全校现有教师 146 人,其中专任教师 120 人,高级职称 23 人,中级职称 85 人;专科以上学历 146 人,占 100 %,本科学历 100 人,占 89%,前后勤教辅 教师 13 人。全校学生 1381 人。 3、教师培训 每年学校按照要求,年度公用经费预算总额的 5%来安排教师培训经费。 (三)义务教育课程计划执行情况 严格按照国家课程标准,使用国家审定或国家授权审定的教材实施教学。 1、课程设置我校严格规范执行义务教育课程计划,开齐课程,开足课时。 2、阳光体育 保障学生在校每天 1 小时体育活动时间。没有体育课的当天,在下午 5:00 —6:00 安排 1 小时阳光体育锻炼,并已做好计划安排,每天 20 分钟的大课间 体育活动时间组织学生做广播操,每天晚上做眼保健操。 3、第二课堂 我校共开设体音美和语数外等第二课堂活动 10 多个项目, 各种课外活动小组 的活动均安排在周一和周五下午 5:00—6:00 时间段内。坚持全面开展第二课 堂活动,已经形成特色,树立起品牌。 4、优质保障
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①教师安排合理, 分工明确, 精细化教师的工作量, 确保各类课程开齐开足。 ②场所安排合理,保证实验器材、活动器材、运动器材、场所,各方面的统 一协调。 ③加强师资培训和仪器管理,确保各类课程保质、高效的开展。 ④学校确立走教师专业化发展和内涵发展的道路,加强教师业务水平、师德 建设,开展了青年教师岗前培训,组织了青年教师与中老年教师结对仪式。在全 校范围内, 开展了以 “双向互动课堂教学模式” 为主题的教学研讨课和推门听课, 有效地促进课堂教学有效性的深入开展。 5、资料征订 根据湖北省中小学教辅资料管理规定的主要精神, 教辅资料严格控制在省教 育厅审定的订书目录范围。根据我校实际制定以下管理制度。 根据新华书店,教研中心提供的征订教辅目录 ①征订教辅资料渠道,新华书店统一订购,费用计入学生“一费制”收费 范围。 ②任何学科,任何任课教师不得随意征订教辅资料,严格按省、市有关规 定,规范操作、以法治教。 ③杜绝教辅资料征订过程中滋生腐败现象,从根源上规范操作。 6、制度健全、依法保障 ①开齐课程,开足课时。 ②按常态随机分班,不设重点班、实验班等。 ③不对学生实施体罚、变相体罚或其它侮辱人格尊严的行为。 ④倡导启发式教学,关注学生个体差异,因材施教,重视综合实践活动的 指导。 ⑤课程、教材要求的实验课开出率达 95%以上。教师积极利用多媒体技术 开展生动活泼的教学,重视信息技术与学科整合。 ⑥严格控制学生课外作业量,每天作业总量不得超过 90 分钟。 ⑦鼓励、组织、指导学生积极开展文体活动。社会实践活动有保障。 ⑧绝不利用节假日和寒暑假组织学生集体补课,教师不得从事有偿家教。 ⑨不给学生按成绩排队、公布,学校也不以学生成绩作为评定教师教学质 量和评价教师工作的唯一标准。 ⑩学校对学生综合素质制定了一套评价制度。 ⑾学生参加各级各类竞赛活动均以学生自愿为原则,并且必须是由上级教 育行政部门组织的我们才参加。 ⑿教育教学研究活动开展活跃,教学各环节工作也是围绕如何促进教师专 业发展,提高教师专业水平来开展,教务处主要负责检查、监督落实情况。 (四)教育经费 上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付。农村义务教育经费保障 机制改革实施及时到位, “两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位,并实 行收支两条线管理,无挤占、平调、截留问题,无乱收费现象。教师的工资能按 时、足额发放,购买了医疗保险,按时交纳了住房公积金。此外,近几年来,我 校争取上级资金用于新建、维修教学楼,添置内部设施,使我校的硬件设施得到 极大的改善。我校主要有建设性负债和管理性负债。 (五)教育管理 1、组织领导。学校发展受到党政重要关注,有专管教育的领导蹲点。
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2、布局调整。认真执行全市布局调整规划,学校最大班额是 58 人,本学期 平均班额是 45 人,七年级各班人数均不超过 50 人。 3、巩固“普九”成果。招生范围内的所有初中生全部入学,没有辍学学生, 辍学率为 0。残疾孩子也在校就读,辍学率为 0。 4、学校周边环境与安全。 ①公安及相关职能部门组成专班, 对学校周边进行调查走访并进行专项整治。 ②学校内部层层签定安全责任书,规范安全管理制度与措施,对涉及校园安 全稳定矛盾纠纷进行排查调处,对安全设施进行检查维护,安全教育常抓不懈。 ③对接送学生车辆,学校先对乘车学生进行统计,并致信给家长,告知家长 安全知识,同时告诫司机及车主,不超载;其次是广泛进行交通安全知识讲座, 张贴宣传标语,办“交通安全宣传教育”板报,周五放学前集中与分班强调路途 安全,周日返校规定返校时间为下午一点半,班主任到班清点人数,发现未到学 生,及时与家长联系,及时掌握信息,及时报告,确保学生安全。 ④存在的问题:营运客车学校无权管理,留守学生多,无法签定安全责任书。 ⑤学校不断完善德育工作机制,落实学校—家庭—社会三结合的教育网络。 认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》 ,保证每天 1 小时的体育活动时 间,建立学生体质健康监测制度,保证日查日报,并及时对学生进行健康分析和 心理疏导,控制学校流行性传染病的发生。 “大家唱、大家跳”活动开展有序。 学校拟定了班主任管理细则, 备课组以教研组为单位进行集体备课,在教学中合 作交流、共同探索课堂教学新思路,推进素质教育的发展。 (六)存在问题 通过自查,我们认为学校仍存在如下问题 :学校债务太多,学校不属于营利机 构,债务难以偿还;新教学楼与学校生活区中间一条马路横穿,严重威胁到师生 安全和校园安全;学校没有运动场所;学校教师的整体年龄结构偏大。随着义务 教育均衡发展工作的开展,我们将积极向上争取资金,加大学校硬件建设力度,及 时整改学校存在的问题,力保全校义务教育均衡发展工作全。 张港镇初级中学 2013-8-30

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