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小班阅读节方案


快乐阅读,伴我成长
——小班年级阅读节活动方案 一、活动背景 根据《3~6 岁儿童学习与发展指南》 中提出的对于幼儿阅读和 书写准备,要让孩子喜欢听故事,爱看书。给孩子创造一个适合 培养孩子养成良好阅读习惯的环境和条件。为了提高小班阶段幼 儿对于图书的乐趣,家长和孩子一起快乐阅读,给孩子和家长创 设一个平台,共同提高教师、幼儿、家长三者对于早期阅读的重 视,为孩子奠定良好阅读习惯共同努力。 二、活动时间:2013 年 12 月 三、活动对象:时代分部小班 四、活动内容 活动一:亲子阅读 深入开展小班幼儿的亲子阅读,向家长宣传亲子阅读的小知 识,给予相应的指导。给家长提供一些适合小班幼儿年龄段阅读 的书籍,让家长在家能够和孩子一起快乐的阅读。 活动准备: 1.给家长发放一些宣传亲子阅读的知识小报, 让家长了解如何 正确地开展亲子阅读。 2.列一个亲子阅读的书籍目录,给家长介绍一些好书。 3.调查表 活动二:小班儿歌表演 每班结合一个主题,小一班以环保为主题,小二班以好习惯

为主题,请家长孩子创作一首简单的儿歌,围绕主题让孩子学会。 在班级中挑选出 5 名幼儿进行集中的表演活动,让孩子知道环保 的重要性和好习惯的培养。 活动准备: 1. 请家长给孩子创作一首儿歌。 1. 比赛的背景 PPT,相机 活动三:爸爸妈妈给我讲故事 活动中邀请家长来给孩子讲故事,每个班级请 2~3 名幼儿家 长,在家中准备好一个好听的故事,带到幼儿园,将准备好的故 事带给孩子们,请孩子们听一听爸爸妈妈讲的故事好不好听。鼓 励家长在家也给孩子经常讲故事。 活动准备: 2. 跟邀请的爸爸妈妈约好时间。 3. 准备好活动的 PPT 以及故事发展的课件。 1. 多功能厅布置,相机。 2013.12.4


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