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-看不见作文分析讲评


阅读下面材料,按要求作文。(60分) 世界上有很多东西看得见,也有很多东 西看不见。它们的关系很奇妙:花草树木看 得见,春天看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情 看不见;书信短信看得见,思念看不见;论 文文凭看得见,能力看不见…… 这一段话,引发你怎样的感受和思考。 请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题 目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于 800字的文章。

审题——概念、判断与推理
世界上有很多东西看得见,也有很多东 西看不见。它们的关系很奇妙:花草树木看 得见,春天看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情 看不见;书信短信看得见,思念看不见;论 文文凭看得见,能力看不见…… 这一段话,引发你怎样的感受和思考。 请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题 目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于 800字的文章。

具 体

花草树木看得见,春天看不见; 嫁妆婚礼看得见,爱情看不见; 书信短信看得见,思念看不见; 论文文凭看得见,能力看不见。 ……

抽 象

“看得见、看不见”——二者辩证统 一 “看得见”——外在的表象(具体的、物质的……) “看不见”——内在的本质(抽象的、精神的……)

“看不见”须通过“看得见”来体现——两者不可割 裂

参考立意

1、在工作和生活中,我们要善于通过“看得 见的”去发现和挖掘“看不见的”。比如: 我们要善于从日常的生活中去发现生命之美; 要善于从纷繁的现象中去探求事物的规律。 2、看得见的往往不可少,而看不见的可能更 重要。在现实生活中,人们却经常用看得见 的去替代看不见的——写时评。比如:认为 嫁妆婚礼就是爱情,金钱和鲜花就是成功, 从而产生物质崇拜,变得轻狂浮躁。 3、看不见的必须依托于看得见的才能存在。 比如:人民的幸福必须要有基本的物质保障, 人才的优劣必须要有标准来衡量。 ? ……

“看得见的”与“看不见的”
1、人的内在与外在——认识人,评价人,与人交流 言行——性格、气质、修养、道德…… 文凭、奖章——能力 书籍、书信、短信、微博等——感情、思想 2、文化的外在形式与内蕴(思想、审美、理念等) 作品形式——思想、情感的内蕴 (文学借助文字、标点等,绘画借助线条、色彩等,音乐借助 乐器、音符等,导演借助电影等形式,建筑家借助建筑设计等, 各行业的设计师……传达作者独特的构思和人文情怀等) 文学手法(借景抒情、借物抒怀的手法,通过塑造人物形象 表达思想感情等) 物质文化遗产——非物质文化遗产 (文物、废墟、工艺、建筑、技艺……如何保护或传承) 3、治国的具体做法——治国思想 创造丰富的物质文化,提高百姓的福利待遇,完善法律制度 ——治国思想 4、现象——规律 自然之道(各种科学原理),社会、历史发展的内在规律……

学生的普遍失误
1、宿构、套作;表述不清 2、只谈其中一方面,或罗列“看得见”、“看不见”的现象, 而不谈两者的关系 3、概念不清,将“看不见”与“看得见” 割裂开来 ——此时此刻看不见,不意味着真的就“看不见;盲人看不 见,不意味着大家就看不见;肉眼看不见,不意味着利用科学 技术就看不见…… ——眼见为实,耳听为虚;台上一分钟,台下十年功(只看 见“眼前的”荣誉,看不见“背后的” 艰辛) ——只看见“真”、“善”、“美”,而看不到“假”、 “恶”、“丑”;或只看见“假”、“恶”、“丑” ,而看 不到 “真”、“善”、“美” ;现在看得见,未来看不见 (活在当下,创造未来) ……

4、仅仅停留在现象的罗列上,缺乏分析;或者只是笼统地谈一 些哲学概念……

学生失误的原因——概念、判断与推理 它们的关系很奇妙:花草树木看得见,春天看不见; 嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信短信看得见,思 念看不见;论文文凭看得见,能力看不见……
它们是哪些事物,这些事物有什么特点?(演绎综合法) 它们之间有什么其妙的关系?(比较分析法、归纳法)

什么叫“看得见”、“看不见”,两者有什么关系? (观察——体会、思考——辨别) 我们既然只能看见“看得见”的东西,那么“看 不见”的东西怎么才能“看见”? 既然有些东西看不见,那么我们怎样借助“看得见” 的东西去“看见”?或者怎样借助“看得见”的东西, 让大家“看得见” ? 既然有些东西看不见,我们就如何去认知、评判 这个世界?……

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什么是看得见的? 什么是看不见的? 看不见的要以看得见的为载体。 看得见的未必等于看不见的。看得见的未必是真 实的,我们要透过看得见的看到那些看不见的。 看得见别人的,而看不见自己的。 看不见的要通过看得见的表现出来。 你看得见也好,看不见也好,它就在那里。 看不见的有时候要比看得见的更重要。 看不见的东西往往是看得见的东西的本质与精髓。 怎么透过看得见的看到看不见的。 怎么让看不见的被大家看得见。 时间能让看不见的看得见。

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阐述关系: 因为有 所以才有 只有 才 为了 先从 要想 就得先 不仅 还要 例题: “仰望星空与脚踏实地” “高与低”

范文——准、精、巧



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